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如構(gòu)全三形題我們知道,全等三角形是研究幾何圖形的基礎(chǔ),許多幾何問(wèn)題若能通過(guò)輔助線構(gòu)造出全等三角形以溝通題設(shè)與結(jié)論,從使題解那如才構(gòu)全三形?一來(lái)有下種見(jiàn)法一遇中可長(zhǎng)線例1:如圖1,在△中AD是線,交AD于點(diǎn)F,AE=EF.試說(shuō)明線段AC與BF相的由AB
FD
ECG圖【小結(jié)】要說(shuō)明線段或角相等,通常的思路是說(shuō)明它們所在的兩個(gè)三角形全等,而遇到中線時(shí)又常通過(guò)延長(zhǎng)中線來(lái)構(gòu)造全等三角形二遇角分可用的稱例2:如圖2,在△中AD是的角平分線AC=AB+BD,說(shuō)明∠與2∠相的理論據(jù)AEB
D圖
C【小結(jié)】在幾何解題中若遇到角平分線時(shí),通常利用角的對(duì)稱性,在角的兩邊截取相等的兩部分造構(gòu)造全等三角形求解三遇高以線對(duì)軸例3:如圖3,在△中AD⊥,若C=∠B.試比較線段BD與AC+CD的大小
AB
ED圖
C【小結(jié)】利用三角形高的性質(zhì),在幾何解題時(shí),可以高線為對(duì)稱軸構(gòu)造全等三角形求解四遇特圖可過(guò)轉(zhuǎn)換
A
P例4:如圖4,設(shè)點(diǎn)P為邊三角形ABC任一點(diǎn),試比較線段與PB+PC的小
PB
C圖
......【小結(jié)】由于圖形旋轉(zhuǎn)的前后,只是位置發(fā)生了變化,而形狀和大小都沒(méi)有改變,所以對(duì)于等邊角形、正方形等特殊的圖形我們可以利用旋轉(zhuǎn)的方法構(gòu)造全等三角形來(lái)解......五利平線例5:如圖5,△ABC中,AB=,AB上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)AC到F,連接EF交BC于M,且EM=FM試明線段BE與CF相的理由
AEB
D
M
C圖5
F【小結(jié)】這里通過(guò)輔助線將較散的結(jié)論相對(duì)集中,使求解的難度降低技技訓(xùn)很多學(xué)生學(xué)習(xí)了“全等三角形”的有關(guān)知識(shí),不知道怎樣靈活運(yùn)用.本節(jié)就“全等三角形”的有解題技巧進(jìn)行點(diǎn)撥,希望大家能有所收獲.一運(yùn)全三形決線有的題例1:如圖已知:△ABC中∠C=2∠B,∠BAD=∠CADB求證:AB=AC+
D
A
C【解析】從結(jié)論出發(fā),宜采用截長(zhǎng)短法.先補(bǔ)短:延長(zhǎng)AC到E,使CE=DC;截長(zhǎng)在上取AF=ACA
AFB
D
C
B
D
CEC二運(yùn)全三形決角關(guān)問(wèn)例2:如圖AC=AD,,的長(zhǎng)線與CD交于E,求證:AE⊥CD
A
B
ED
【方法點(diǎn)撥】證明垂的用方法:⑴證兩條直線夾角等于90°⑵明鄰補(bǔ)角相等;⑶若三角形的兩銳角互余,則第三內(nèi)角是直角;⑷垂直于平行線中的一條也必垂直于另一條;⑸證明此角所在的三角形與已知直角三角形全等;⑹鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直;⑺代數(shù)法計(jì)算.還可以:⑴證明垂直問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為證明角的相等問(wèn)題,然后轉(zhuǎn)化為證明三角形全等⑵證明兩個(gè)三角形全等時(shí),應(yīng)先分析圖形結(jié)構(gòu)和條件,圍繞條件和結(jié)論,確定證明哪兩個(gè)三角形等探運(yùn)例1、在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC直線MN過(guò)點(diǎn)C且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.()直線MN繞C旋到圖1的置時(shí),求證:eq\o\ac(△,①)ADC≌△CEB;②DE=ADBE;()直線MN繞C旋到圖2的置時(shí),求證DE=ADBE;()直線MN繞點(diǎn)C旋到圖3的置時(shí),試問(wèn)DEAD,BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出這個(gè)量關(guān)系,并加以證明.M
D
C
M
C
MCE
N
D
EA
圖1
B
A
圖2
E
N
BA
N
D
圖3
B例2、已知C為AB上點(diǎn)△和△BCM是正三角.(1).求證AM=BN.(2).求∠的數(shù)
NMFD
EA
C
B(3).將原題中的正三角形改為正,根據(jù)上(1),(2)啟示能說(shuō)明AM與BN的位與數(shù)量關(guān)系?ND例3.如圖:在Rt△ABC中∠BAC=90°AC=2AB,AC的點(diǎn),將一塊銳角為45°的直角角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端
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