![全等三角形綜合_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e1/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e11.gif)
![全等三角形綜合_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e1/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e12.gif)
![全等三角形綜合_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e1/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e13.gif)
![全等三角形綜合_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e1/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e14.gif)
![全等三角形綜合_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e1/a754d98aa18ee5f5c943414a855548e15.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、填空題:1.如圖2,△≌△BAC,若AD=BC,則∠BAD的對應角是_______.如圖3ABC和△FED添條件________時得ABC≌△FED.(只需填寫一個認為正確的條件如圖,在ABC中AB=AC⊥BC于D點EF分別為DBDC的點,則圖中共有全等三角形_對4.如5,若BD⊥于B,DC⊥于C,DC=BD∠°∠ADG=130,則∠如圖,中°⊥AB于DAE是BAC的分線,點E到AB的距離等于3cm,則地在同一水平面上,高度相同的兩幢樓上分別住著甲、乙兩位同學,有一天,甲對乙說從住的這幢樓底部到你住的那幢樓的頂部直線距離于從你住的那幢樓的底部到我住的這幢樓的頂部的直線離認甲話正確嗎?答______如圖⑺,P是AOB平線上一點,⊥OP于F,并分別交OA、OB于C、D,點到∠AOB兩距離之二、選擇題:(每小題,共分如圖,AD是⊿ABC的線,E,F(xiàn)分是AD和AD延線上的點,且,連結(jié)BFCE.下列說法:=BF②△和ACD面相等;BF;④△BDF≌△CDE.其中正確的有()A.1個B.2個C.3個個根據(jù)下列已知條件,能惟一畫出△ABC的是()A.AB3=4,CA=B.AB=4BC=3∠A=30C.∠A°,∠=45,AB=4D.∠=°,AB610.下命題中:⑴形狀相同的兩個三角形是全等形;⑵在兩個三角形中,相等的角是對應角,相等的邊是對應;⑶全等三角形對應邊上的、中線及對應角平分線分別相等,其中真命題的個數(shù)有()A.3個個個D.0個如圖,已知點E在ABC的外部,點D在邊,DE交AC于F若∠1=∠2=∠,,則有)△≌△AFDB.△AFE≌△ADCC.△AEF△DFC△≌△ADE13.下列條件中,不能判定≌eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′BC′的是()A.AB=A′B,A=∠′AC=A′′′,∠A,∠BC.AB=A′B′,∠A=A,∠∠∠A′,∠∠′,∠14.如右圖,在ABC中AD平BAC,過B作BEAD于E,過作EF∥AB于,則)A.AF=2BFB.AF=BFD.AF<BF1
ABC
CC1、如圖,AB⊥,⊥,AD=AB,求:
B
DAOC2.已知:點AC、、在同一條線,AC=BD,AM∥CN,BM∥DN求AM=CN,MB=ND。
MNA
C
BDAE3、如右圖,=AD∠BAD=∠CAEAC=AE,證:CB
D4.已知:是ABC邊AB上點DE交AC于點,DE=FE,F(xiàn)C∥AB.求證:AE=CE.
A
F5.已知:△ABC中∠A是銳,,AC、AB邊上高分別為BECF.求BE=CF.畫圖形并證明)6、如圖AD是△ABC中BC邊上中,⊥,⊥求:7、已知:如圖,ABCD,=.求證:AB∥DC,AD∥BC.
DBBB
EAECDFADC8.已知:△ABC和的點A和D在BC的旁,AB=DC,AC=DB,和相交點O.求(1)∠ABC=∠.2
角的平分線的性質(zhì)同步訓練1.選擇題⑴已知AD是△ABC的角平分線⊥AB于EDE=3cmD到AC的距離是()
D.6cm⑵如圖1,已知、分別是△的內(nèi)角和外角平分線,?則圖中與∠BCE互余的角有()A.4個個個
21
⑶如圖已知點到AE、BC的距離相等,則下列說法:①點在∠BAC的平分線上;②∠平分線上;③在∠BCD的平分線上;④∠BACCBEBCD的平分線的交點,其中正確的是()A.①②③④B.①②③C.④D.②③
填空題:⑴如圖3∥CDAPCP分別平分∠BAC和∠ACD,AC于E,PE=?2cm,則AB與CD間的距離是___________.⑵如圖是△ABC的角平分線高已∠ADC=70°∠BAC=∠ABC=.如圖邊形ABCD中點P是對角線AC上一點PE⊥BCPF⊥CD于求PE=PF.如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,AB⊥BC,AD⊥,對角線上一點,求證:AP如圖,已知CD⊥AB于D,BEAC于,交于O⑴若OC=OB,證:點O在∠的平分線上.
B
D⑵若點O在∠BAC的平分線上,求證:.同步訓練選擇題:
C⑴如圖,,∠ABC=∠ADC=90°,則下列結(jié)論:①∠∠②∠∠③∠5=6;AC垂直且平分BD其中正確的有(①②③④B.①②③①③①③④⑵如圖三條公路兩兩交于A、B,現(xiàn)要修一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求到三條公路距離相等,則可供選擇的地址有()一處B.二處三處D.處⑶如圖已△ABC中∠°EAB的中點在∠B平分線上且DE⊥AB則()<AEB.BC=AEC.BC<AE以都不對填空題:⑴已知:如圖⑷是∠AOB的平分線上的一點,OA于⊥OB于,寫出圖中一組相等的線段(只需寫出一組即可.⑵△ABC,°AD平分∠BAC交于D,BD:CD=3:2,BC=15cm,D到AB的距離是__________.3
A如圖,已知點P是△ABC中BC的中點,⊥ABD,AC于E.⑴當PD=PE時,求證:;A
A⑵當時求證:
D
EB如圖,BE和是△ABC兩條高,在BE截取BF=CA延長CD至點H,使HC=AB.求證:⑴AF=AH;⑵AF⊥HDFB如圖,△ABC中,∠°,內(nèi)角平分線BE、交于O兩條外角平分線交于點⑴求∠BOC∠度數(shù)⑵你能找出∠和∠A的關(guān)系嗎?∠∠A又有什么關(guān)系,用數(shù)學式子表示出來.同步訓練擇題:⑴到三角形三邊的距離相等的點是三角形()A.三條邊上的高的交點三個內(nèi)角平分線的交點C.三邊上的中線的交點D.上結(jié)論都不對
PEC
C⑵如圖△ABC中AC,CD平分∠ACB,EAC,CE=CB?則下列結(jié)論:CD平分∠BDE②BD=DE③∠B=∠;④∠A+∠°,其中正確的有)A.1個B.2個個個⑶如圖已知點是△ABC中AC一點,點在AB延長線上,且△ABC?△,∠∠A若∠A∠C=53,則∠DBE度數(shù)是(°°°°填空題:⑴△ABC,點D是∠BAC平分線上一點,且BD=2cm,則點D與點之間的距離是.⑵如圖ABC=∠°證明△ABC≌△ADC補充條件或填寫兩組適合的條件即可)⑶如圖在△ABC中∠平分∠CABBD=5cm那么D到直線AB的距離是如圖,D、E是△ABC中AB、邊上的點,且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代物流中的應用與挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代城市住宅區(qū)的綠色規(guī)劃與實踐
- 現(xiàn)代人如何通過飲食改善腸胃問題
- 國慶節(jié)活動方案百米畫
- 牙科患者需求與商業(yè)價值挖掘
- 2024-2025學年新教材高中英語 Unit 6 Earth first預習 新知早知道2說課稿 外研版必修第二冊
- 12《示兒》說課稿-2024-2025學年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- 《11~20的認識-11~20的認識》(說課稿)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版
- 2024-2025學年新教材高中地理 第一章 人口 第一節(jié) 人口分布(2)說課稿 新人教版必修2
- 1學會尊重-《每個人都應得到尊重》(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊
- 2023~2024學年二年級下冊語文期末模考試卷·創(chuàng)意情境 統(tǒng)編版
- 2024年北師大版六年級下冊數(shù)學期末測試卷(各地真題)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 經(jīng)理層年度任期經(jīng)營業(yè)績考核及薪酬辦法
- 2024年高考英語新聞報道閱讀理解訓練歷年真題
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 青少年農(nóng)業(yè)科普館建設(shè)方案
- 新測繪法解讀
- 提高感染性休克集束化治療達標率
- 譯林版七年級下冊英語單詞默寫表
- 人教版五年級上冊數(shù)學簡便計算大全600題及答案
評論
0/150
提交評論