我的大學(xué)夢(mèng)征文

Word第第頁(yè)我的大學(xué)夢(mèng)征文我的高校夢(mèng)征文1

各位評(píng)委老師們好：

今日，我想演講的主題是：盼望。

我始終是個(gè)膽子小的小女孩，但是我卻始終堅(jiān)信著一句話，今日我在這里共享給大家：英勇不代表不可怕，而是在可怕的時(shí)候你還能堅(jiān)持去做。

小時(shí)候，大家都說(shuō)，這小女孩可乖了。為什么這么說(shuō)呢？由于大家玩的瘋瘋癲癲的時(shí)候，我是一個(gè)人悄悄的坐在大門(mén)口，不僅僅是觀看他們的歡樂(lè)，也是在享受著只屬于我的孤獨(dú)。不是我不想和小伴侶玩，是由于我可怕——

我可怕我玩錯(cuò)的時(shí)候被瞧不起，我可怕在我累了的時(shí)候被嘲諷我玩不起……

習(xí)慣了這些不該習(xí)慣的習(xí)慣，那么就會(huì)越來(lái)越不敢去嘗試新的事物，躲避這個(gè)社會(huì)，到頭來(lái)，吃虧的始終是自己。

高校，這個(gè)名詞，從小就在我的當(dāng)心田里種下了種子。而我心中的抱負(fù)高校，不是清華，不是北大，而是需要多才多藝的北影。

這不是一間一般的學(xué)校，所以對(duì)于我這么一個(gè)再也一般不過(guò)的小女孩來(lái)說(shuō)，盼望的確實(shí)確很渺小。我，沒(méi)有一點(diǎn)的舞蹈基礎(chǔ)；我，沒(méi)有一點(diǎn)的唱功；我，沒(méi)有一點(diǎn)的才藝。

如今的我預(yù)備上初二，成果又不抱負(fù)。幾年之前，我始終挖苦自己，北影？做夢(mèng)還是可以的。雖然如今的我照舊是沒(méi)有任何的才藝，但是我有的卻不比這差，我有的是盼望，我有的是自信。

在座的評(píng)委們確定很奇怪???，是什么讓我有了盼望？讓我重拾了自信？其實(shí)這也是個(gè)令人驚悚的過(guò)程——

在一年寒假的時(shí)候，當(dāng)看到大家都對(duì)我失去盼望的時(shí)候，我始終問(wèn)我自己：我該怎么辦？挖苦自己，這算什么？既然有時(shí)間，有精力去嘲諷和挖苦自己，為何又不用這些精力和時(shí)間來(lái)培育自己，給自己盼望，哪怕是一點(diǎn)也無(wú)所謂。

我的高校不是夢(mèng)，雖然如今的我才讀初二，但是我會(huì)在時(shí)間的消逝中努力奮斗，我會(huì)始終堅(jiān)信：我的高校不是夢(mèng)，由于英勇不代表不可怕，而是在可怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做，所以我肯定會(huì)很努力的！

感謝大家！

我的高校夢(mèng)征文2

每個(gè)人都有過(guò)或曾經(jīng)有過(guò)美妙的高校夢(mèng)，大家憧憬的學(xué)?；蛟S是清華、北大、復(fù)旦諸如此類(lèi)的學(xué)校。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，上高校是自己和父母的一個(gè)心愿，一個(gè)幻想，苦讀12年就為了將這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)。全部的努力、全部的汗水、全部的全部都是值得的。我夢(mèng)幻中的高校卻別出心裁，它坐落在這樣一片土地上——

這里有一片綠油油的草坪，它們象征著堅(jiān)韌不拔的意志，象征著主動(dòng)向上的精神。教學(xué)樓佇立在這片草坪上，它接觸者大自然的肌膚，感受這大自然體溫。在教學(xué)樓的對(duì)面，是像百慕大三角那樣神奇的科學(xué)試驗(yàn)室，里面裝滿(mǎn)的各種試驗(yàn)儀器。這里非常安靜，由于這樣才不會(huì)打攪試驗(yàn)者的思路，不會(huì)打斷試驗(yàn)的過(guò)程。沿著試驗(yàn)室走廊往左轉(zhuǎn)便是有“學(xué)問(wèn)電腦”之稱(chēng)的圖書(shū)室。這里有百萬(wàn)叢圖書(shū)和螞蟻般的同學(xué)，而圖書(shū)室則像大象一樣與同學(xué)不成比例。回到教室，里面裝著30臺(tái)電腦、一部變頻空調(diào)和一臺(tái)巨大的電子顯示器，這就是老師的“黑板”。老師只需輕輕在觸摸板上一寫(xiě)，顯示器立即顯示出來(lái)并傳達(dá)打到每臺(tái)電腦上。

我的高校我的夢(mèng)，不管怎么樣，最重要的莫過(guò)于我們的努力與拼搏，由于努力換來(lái)勝利，拼搏制造輝煌。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)奮斗吧！加油！我的高校！加油！我自己！

我的高校夢(mèng)征文3

每個(gè)人都有自己不同的幻想，有幻想就有追求。凝視著天涯的夜空，思考著幻想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣絢爛，又是那樣安靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在呈現(xiàn)自己美妙的夢(mèng)。柔軟的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美妙遐想。

幻想是秀麗的，它比現(xiàn)實(shí)美妙，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)將來(lái)美妙的愿望。有了星星，讓天空更加光明；有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢；有了幻想；生命才會(huì)更加輝煌。而我的幻想就是能考上一所建設(shè)類(lèi)的名牌高校。

記著有一天休息日，媽媽因工作需要到徐州建筑學(xué)院短期學(xué)習(xí)，于是也把我?guī)チ恕Ｒ贿M(jìn)入高校城，就被那里的美麗風(fēng)景吸引住了。當(dāng)我走到每一間高校校區(qū)時(shí)，我都感嘆地說(shuō)：“高校城真大?。　庇性囼?yàn)大樓、教學(xué)樓、圖書(shū)室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我肯定要考上高校。長(zhǎng)大了為建設(shè)祖國(guó)做奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)?！?/p>

我學(xué)過(guò)一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”對(duì)?。∩倌陼r(shí)不努力地學(xué)本事，到老年你懊悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、多讀書(shū)的好習(xí)慣。在課堂上要用心聽(tīng)課，主動(dòng)舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦筋。課后要溫故而知新，仔細(xì)完成每科作業(yè)。爭(zhēng)取每科分?jǐn)?shù)都到達(dá)最優(yōu)秀。老師常常對(duì)我們說(shuō)：“天才出于勤奮?！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤奮。要實(shí)現(xiàn)我的高校夢(mèng)。

我的高校夢(mèng)征文4

一、主辦單位：高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

1、承辦單位:院思進(jìn)協(xié)會(huì)

2、簡(jiǎn)介：

帶著期盼已久的心情，我們翻開(kāi)了高校生活的扉頁(yè)，開(kāi)頭了一段布滿(mǎn)幻想和挑戰(zhàn)的旅程。你心目中的高校幻想是什么呢？你準(zhǔn)備如何度過(guò)高校這段美妙的時(shí)間呢？思進(jìn)協(xié)會(huì)給你制造一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。

二、主題部分

1、活動(dòng)背景：

高校，是一個(gè)充分呈現(xiàn)自我，提高自我的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角之一，為了豐富大家的校內(nèi)文化生活，本協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)，意在給大家供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)和熬煉自己的平臺(tái)。

2、活動(dòng)目的：

高校里，我們需要學(xué)習(xí)的不再僅僅是課本學(xué)問(wèn)，更重要的是提高自己的學(xué)習(xí)力量，交際力量以及思維力量等，因此，“我的高校夢(mèng)”征文活動(dòng)的進(jìn)行將會(huì)給大家制造一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你英勇的說(shuō)出心中的幻想，更好的面對(duì)高校生活。

3、具體內(nèi)容：

1、召集全體理事開(kāi)會(huì)協(xié)商活動(dòng)主旨，形式，確定活動(dòng)內(nèi)容。

2、由策劃部負(fù)責(zé)策劃書(shū)的編寫(xiě)

3、由編輯部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)海報(bào)

4、由組織部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)宣揚(yáng)本次活動(dòng)

5、由秘書(shū)部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)

6、召開(kāi)理事會(huì)，商量本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)閱歷

4日程支配：

10月11日召開(kāi)理事會(huì)協(xié)商活動(dòng)主題

10月13日寫(xiě)出策劃書(shū)

10月14日編寫(xiě)張貼海報(bào)

10月15日活動(dòng)開(kāi)頭進(jìn)行

10月22日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)

10月26日召開(kāi)理事會(huì)，商量活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)閱歷。

5、資金預(yù)算：

彩紙

7.5元

筆

2元

膠帶

3元

證書(shū)

18元

總計(jì)：30.5元

6、活動(dòng)的困難

1、由于新生不太了解，以及宣揚(yáng)部到位，可能參加者不太多。

2、由于人員理事缺乏，可能導(dǎo)致宣揚(yáng)困難，影響新生參加主動(dòng)性。

思進(jìn)協(xié)會(huì)策劃部

20xx年10月13日

我的高校夢(mèng)征文5

一主辦單位：高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

1承辦單位:院思進(jìn)協(xié)會(huì)

2簡(jiǎn)介：

帶著期盼已久的心情，我們翻開(kāi)了高校生活的扉頁(yè)，開(kāi)頭了一段布滿(mǎn)幻想和挑戰(zhàn)的旅程。你心目中的高?；孟胧鞘裁茨兀磕銣?zhǔn)備如何度過(guò)高校這段美妙的時(shí)間呢？思進(jìn)協(xié)會(huì)給你制造一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。

二主題部分

1活動(dòng)背景：

高校，是一個(gè)充分呈現(xiàn)自我，提高自我的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角之一，為了豐富大家的校內(nèi)文化生活，本協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)，意在給大家供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)和熬煉自己的平臺(tái)。

2活動(dòng)目的：

高校里，我們需要學(xué)習(xí)的不再僅僅是課本學(xué)問(wèn)，更重要的是提高自己的學(xué)習(xí)力量，交際力量以及思維力量等，因此，“我的高校夢(mèng)”征文活動(dòng)的進(jìn)行將會(huì)給大家制造一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你英勇的說(shuō)出心中的幻想，更好的面對(duì)高校生活。

3具體內(nèi)容：

1召集全體理事開(kāi)會(huì)協(xié)商活動(dòng)主旨，形式，確定活動(dòng)內(nèi)容。

2由策劃部負(fù)責(zé)策劃書(shū)的編寫(xiě)

3由編輯部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)海報(bào)

4由組織部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)宣揚(yáng)本次活動(dòng)

5由秘書(shū)部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)

6召開(kāi)理事會(huì)，商量本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)閱歷

4日程支配：

110月11日召開(kāi)理事會(huì)協(xié)商活動(dòng)主題

210月13日寫(xiě)出策劃書(shū)

310月14日編寫(xiě)張貼海報(bào)

410月15日活動(dòng)開(kāi)頭進(jìn)行

510月22日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)

610月26日召開(kāi)理事會(huì)，商量活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)閱歷。

5資金預(yù)算：

彩紙7.5元

筆2元

膠帶3元

證書(shū)18元

總計(jì)：30.5元

6活動(dòng)的困難

1由于新生不太了解，以及宣揚(yáng)部到位，可能參加者不太多。

2由于人員理事缺乏，可能導(dǎo)致宣揚(yáng)困難，影響新生參加主動(dòng)性。

思進(jìn)協(xié)會(huì)策劃部

xx年10月13日

我的高校夢(mèng)征文6

追尋高校夢(mèng)的過(guò)程，何嘗不是一只毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變？

——題記

1、毛毛蟲(chóng)

“媽媽?zhuān)裁词乔迦A呀？”

“清華是高校呀，是個(gè)很秀麗的地方”。

“那我肯定要考上它?！蔽覉?jiān)決地說(shuō)。

“噢。”媽媽不以為然地應(yīng)了一聲。

那時(shí)，十歲的我剛算得上一只慵懶的毛毛蟲(chóng)。每天埋沒(méi)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活里，沒(méi)有抱負(fù)，沒(méi)有追求?？删褪巧厦娴倪@段對(duì)話啟發(fā)了我還不成熟的心靈，讓我開(kāi)頭了一段追夢(mèng)的旅程。

噢，毛毛蟲(chóng)有了一個(gè)變成蝴蝶的夢(mèng)。

2、蛹

有夢(mèng)就肯定要實(shí)現(xiàn)，哪怕尋夢(mèng)的路上有多么坎坷。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，我取得了各方面成果的成功，離幻想又靠近了一小步。

當(dāng)然，在這之間，我也曾失敗過(guò)，懊喪過(guò)，苦痛過(guò)，流淚過(guò)?？墒牵覐奈捶艞夁^(guò)。

由于，我知道，當(dāng)蛹破繭而出的那一刻將是多么輝煌。那一刻，全部的失敗、懊喪、苦痛都將化為灰燼。

3、蝶

不經(jīng)受毛毛蟲(chóng)蛻變的苦痛，怎能化成集輝煌于一身的蝴蝶？

蝴蝶的秀麗，不是與生俱來(lái)的刺眼光環(huán)，而是它苦難的見(jiàn)證。

雖然，如今我還是一只等待的蛹。但我信任，終有一天，我會(huì)追上我的夢(mèng)，會(huì)變成一只讓人艷羨的蝴蝶。

幻想是一次毛毛蟲(chóng)與蝴蝶的商定，也是一場(chǎng)苦盡甘來(lái)的追趕。

幻想，不遙遠(yuǎn)，只是要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。

假如，你可怕，你將永久是一只被人遺忘的毛毛蟲(chóng)。

是做一只毛毛蟲(chóng)？還是做一只蝴蝶？你選擇好了嗎？

我的高校夢(mèng)征文7

葉還未枯便漂在海上，也曾有海浪席卷，也曾有狂風(fēng)訴抽，也曾有輪船競(jìng)跑……希望飄到彼岸，哪管他遍體鱗傷。

始終有父母，苦苦相勸——學(xué)習(xí)要緊，等上了高校就輕松了；始終有老師，緊緊相逼——高校是你的目標(biāo)；始終有同學(xué)，美美向往——高校就是同學(xué)們的天堂呢……

我又何其不希望著高校？似游子希望回家；似落花希望泥土；似落日希望著海洋。

每日，捧著書(shū)本，一困乏，想到高校在向我招手，便也失了困意。學(xué)校六年，為的是小升初；學(xué)校三年，為的是中考；高中又是三年；而這十二年，都只為了能上高校。日子在字里行間流失，而對(duì)高校的向往與期盼也在日子消逝中沉淀?？嘁彩芰耍鹨矅L了，酸也經(jīng)受了，辣也品嘗了，只等那最終的大樂(lè)。

那晚，偶然聽(tīng)到，上高校的人都戴著眼鏡。年紀(jì)還小的我，好像得到了靈感丹妙藥，天真的以為，只要戴上了眼睛就能上高校。于是——看電視貼著屏幕；看書(shū)窩在床上；寫(xiě)字打著小燈……千折騰萬(wàn)折騰，最終如愿以?xún)?，戴上了眼鏡。高校沒(méi)有來(lái)，苦惱到是成了不速之客。大些了，也明事了，知道世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，凡事都靠著汗水鋪墊。我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，成果也算是不差，但卻離目標(biāo)太遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我不放棄，高校也不會(huì)放棄我。

或許，會(huì)無(wú)法如愿吧；或許，會(huì)一塌糊涂吧，或許會(huì)如愿以?xún)敯?；或許……但是我愿意去嘗試，努力絕不會(huì)一無(wú)所獲。我有我的高校夢(mèng)，我有我的高校行動(dòng)，信任在不久的將來(lái)，我回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，回憶舊時(shí)的磕磕絆絆，會(huì)無(wú)比滿(mǎn)意……

葉或許會(huì)在半路沉入大海；葉或許會(huì)布滿(mǎn)滄桑；葉或許會(huì)疲乏不堪……但葉從未放棄，只渴望海岸那迷人的日出……

致敬——我的高校夢(mèng)！

我的高校夢(mèng)征文8

高考對(duì)于我們即將上升三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很近很近了，緊急是在所難免的。立刻就要開(kāi)學(xué)了，我們?nèi)缃褚呀?jīng)進(jìn)入了緊急的一輪復(fù)習(xí)階段，這一階段跟新授課差不多，在這一階段可以把之前沒(méi)聽(tīng)懂的地方好好的回顧一下。

在剩下差不多七個(gè)月的時(shí)間里我也要行動(dòng)起來(lái)，去努力去奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己對(duì)高校生活的渴望與追求。一個(gè)暑假下來(lái)了，人也變得很懶散了，每天的作息時(shí)間也是晨昏顛倒，我要抓緊把自己的作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)以免到課堂上上課的時(shí)候無(wú)精打采的。高三的生活是緊急而勞碌的我們要照看好自己的身體，身體是革命的本錢(qián)沒(méi)有好的身體就無(wú)法跟上高三的生活節(jié)奏。

上學(xué)期老師也找我談過(guò)話說(shuō)最終沖刺的時(shí)刻到了，讓我抓緊時(shí)間，由于有許多同學(xué)也已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，老師說(shuō)我們上這個(gè)學(xué)就是為了上高校的，要是最終的高考就差這么一分兩分而沒(méi)有考上的話那么跟那些差一百兩百分的人來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么區(qū)分，那樣我們平常比別人多出的努力也就白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)心里想想老師說(shuō)的話也很對(duì)。還有上學(xué)期我們學(xué)校的高考動(dòng)員大會(huì)上，學(xué)校請(qǐng)了我們上一屆考上高校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)為我們發(fā)言，我坐在臺(tái)下聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與我們共享自己的閱歷時(shí)，看著洋溢在他們臉上的那種興奮興奮的樣子想著自己會(huì)不會(huì)有一天也可以像他們一樣為了考上高校而快樂(lè)呢？

我們還有半年的時(shí)間預(yù)備就要高考了，我要用這半年的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充自己，把自己不會(huì)不懂得問(wèn)題去努力弄懂，把已經(jīng)懂了的懂了的東西再穩(wěn)固下，保證以后遇到這種問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò)，把每天的時(shí)間都利用好，把一些需要記憶的東西都放在早上和睡覺(jué)之前來(lái)記，由于早上和每天晚上睡覺(jué)前的記憶力是最好的，其它時(shí)間上課仔細(xì)聽(tīng)講把握好課堂上的每一分鐘，然后其它時(shí)間多做些題目熟能生巧，然后留意休息，我信任這樣一來(lái)在高考中會(huì)取得自己滿(mǎn)足的成果的。

祝福自己在明年的高考中取得一個(gè)滿(mǎn)足的成果！

我的高校夢(mèng)征文9

一個(gè)夢(mèng)在挫折中孕育，在挫折中萌發(fā)，在自已的頑強(qiáng)拼搏中實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)必是宏大而又精彩的。一次次的失敗，一次次的爬起，在淚水中堅(jiān)守，等待彩色的光輝，追尋著我的高校夢(mèng)。

生長(zhǎng)的農(nóng)村，一個(gè)與繁華地帶絕緣的世外桃源，一個(gè)貧困不堪的家庭，會(huì)經(jīng)受同齡人難以想像的挫折。雖然90后是美好的，由于他們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的社會(huì)環(huán)境中，但總會(huì)有那么一些例外。

從學(xué)校開(kāi)頭，我就成為了一個(gè)留守兒童，跟著爺爺奶奶一起生活，我并不在乎生活環(huán)境的糟糕，也不在乎做大量的農(nóng)活，由于這些都是一個(gè)農(nóng)村孩子必需承當(dāng)?shù)?，我的高校?mèng)從那時(shí)開(kāi)頭就深深扎根了。

全縣經(jīng)濟(jì)最落后的鎮(zhèn)就包括我們那兒，一個(gè)教育資源與城市形成鮮亮的地區(qū)，學(xué)校的升學(xué)率本就很低，能夠考上高校的人寥寥無(wú)幾，即使能夠考取一個(gè)一般的高校也是一件光宗耀祖的事情，也會(huì)贏得村人的敬重，可那是很難的。村中的學(xué)校每屆畢業(yè)生都差不多，80%的人拿了學(xué)校文憑就去廣東浙江打工去了，由于他們考不上高中而又交不起擇校費(fèi)，那條路或許對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)奈的選擇。

我和他們相比或許是幸運(yùn)的，雖然和他們一樣無(wú)奈但卻沒(méi)有走上他們的道路。

初一開(kāi)頭，我極不盼望學(xué)校放假，一放假我就得面對(duì)屬于我的作息時(shí)間表。早上6點(diǎn)起床，洗漱完畢后就等待我的工作，一般是燒火煮豬食的，一個(gè)約要燒一個(gè)小時(shí)，那是一件輕松的事，然后去地里摘點(diǎn)疏菜，然回來(lái)又燒火，直到飯菜全部煮熟，早飯一般都是九點(diǎn)到十點(diǎn)之間，中午就在二點(diǎn)到三點(diǎn)間吃飯，在星星墜滿(mǎn)星空的八九點(diǎn)鐘家里才開(kāi)頭吃晚飯，時(shí)間總會(huì)讓生疏的事物變得習(xí)慣。

在玉米成熟的時(shí)候我就幫爺爺去地里摘玉米，陽(yáng)光不算什么，只是玉米絲和花粉弄得身上很癢，還會(huì)出疹子，只有在黃昏的時(shí)候能夠去河邊輕松的洗個(gè)澡。

在雙搶的時(shí)候我早上就跟著爺爺去稻田割禾，越早越好，否則太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我們不僅要忍受陽(yáng)光的暴曬，田間各種蟲(chóng)也會(huì)咬得人全身痛苦，禾葉會(huì)割得手上滿(mǎn)是傷痕?；氐郊液笪疫€得去挑水，由于長(zhǎng)時(shí)間的挑東西，肩上早巳磨出了繭。開(kāi)頭挑的時(shí)候，全身總會(huì)痛上好幾天，不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了。不管多苦多累的時(shí)候，我心中總想著要是考上高校就好了，這是我堅(jiān)決前進(jìn)的信念。

學(xué)校畢業(yè)后，我硬挺進(jìn)了高中，只是每次成果都是班上最差的，常常跟不上課，我意識(shí)到其它同學(xué)的基礎(chǔ)有多么好，當(dāng)然也并不驚奇，縣中的試驗(yàn)學(xué)校每年能夠有600多個(gè)考入縣一中，而我們學(xué)校才不到10個(gè)人進(jìn)入縣一中。不過(guò)上天總會(huì)眷顧人的，我的成果竟不知的也提了上去，在接近高考的邊緣，我內(nèi)心感到了巨大的勸慰。

我想考一個(gè)高校，擺脫那種傳統(tǒng)的生活，正是那種刻骨銘心的磨勵(lì)讓我懂得了執(zhí)著的尋夢(mèng)，期盼夢(mèng)中的一切將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的高校夢(mèng)征文10

高考放榜，有人高興有人愁。原以為能夠取得令人滿(mǎn)足的成果，可事與愿違。當(dāng)這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺入眼簾的時(shí)候，我忽覺(jué)心如死灰。不久前的那種緊急與興奮，此刻不知何去。只不過(guò)在一瞬之間，我卻像是落入了萬(wàn)丈深淵，好像至此便萬(wàn)劫不復(fù)。取得這樣的成果，我只覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)父母，更愧對(duì)父母多年來(lái)深厚的寄望。

一個(gè)人走到陽(yáng)臺(tái)，望著陰云密布的天空，我不由得想起了高考的那兩天。

高考的那兩天，我因擔(dān)心而比往日早些起身。可當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我便聽(tīng)到從廚房那邊傳來(lái)的聲響。我以為是當(dāng)時(shí)有些感冒的母親正早早為我忙活兒。可當(dāng)我換好了衣服，走到廚房的那一刻，眼前的那個(gè)人讓我感到非常意外。而這個(gè)人正是我的父親。

平日里，父親甚少走進(jìn)廚房。若說(shuō)今僅是由于緊急母親，那么為何會(huì)在此時(shí)讓我碰見(jiàn)？他完全可以再睡久一些。若說(shuō)起身如此之早，是為了能夠買(mǎi)到新奇的豬肉給母親食用，那飯時(shí)他沒(méi)有喚醒母親而不斷地叫我多吃點(diǎn)又作何解釋?zhuān)科鋵?shí)，不需要解釋什么，只是這不得不讓我覺(jué)得父親對(duì)我的好甚于對(duì)母親。

那兩天，父親還親自開(kāi)著他那輛摩托車(chē)專(zhuān)程接送我。萬(wàn)里無(wú)云，日到中天，父親便早早在考場(chǎng)外等候，預(yù)備接我回家。下午，同樣冒著烈日，父親又將我安穩(wěn)送到考場(chǎng)。最是那一瞬，令我今生無(wú)法忘記——走出考場(chǎng)，在擁擠的人潮中，我尋見(jiàn)了父親，而父親也在那一刻剛好看到了我。不管在考場(chǎng)上是否順心如意，我都不由得笑著跑向他，而他也以確定的表情鼓舞著我，讓我明白原來(lái)父愛(ài)也可以如此柔情。當(dāng)時(shí)坐在父親的摩托車(chē)上，雖然頭頂著炎炎烈日，但心湖卻久久蕩漾著微笑的漣漪。

而我的母親常年舍命地勞作，不到半百卻已形容枯槁。母親不像父親，她不懂得忙里偷閑，就想著把幾份工作一下子做好然后再來(lái)好好休息。但怎可能一下子便把全部工作做好呢？每每多干一些活兒，母親她無(wú)不身疲力竭。雖然我曾一再勸她要好生休息，能不去就別去，但她卻沒(méi)有放在心上，照舊如故。我明白母親的苦衷。為了重振這個(gè)敗落的家，母親已付出了太多太多。我不知該如何去牢記她的辛苦，由于母愛(ài)與年華是無(wú)法細(xì)數(shù)的。

考前，母親還特地給我買(mǎi)了一箱花生牛奶。當(dāng)時(shí)，母親說(shuō)：“一天一盒，當(dāng)你把這箱牛奶吃好了之后，便是時(shí)候要上考場(chǎng)了。”我俯身細(xì)看箱上的說(shuō)明，上面寫(xiě)著的那個(gè)數(shù)字讓我莫名感動(dòng)。這箱子里整整有16盒牛奶，而當(dāng)時(shí)距離高考不多不少正只剩下16天的時(shí)間。之前，我還以為我的母親對(duì)此并不在意，以為跟我說(shuō)“快高考了”，只是為了提示我抓緊學(xué)習(xí)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟會(huì)如此清晰地知道距離高考的時(shí)間。若當(dāng)時(shí)我這個(gè)高三在讀的同學(xué)沒(méi)有常常盯著倒計(jì)時(shí)看的話，我真的會(huì)以為這時(shí)間要么多了一天，要么少了一天。

母親更是早早許下承諾，她說(shuō)，當(dāng)我高考完后，要帶我去四處閑玩，讓我好好放松放松。雖然這個(gè)承諾并沒(méi)有兌現(xiàn)，但我不怪罪她。由于我知道，母親是不被給機(jī)會(huì)的，而不是不想。其實(shí)，母親有這份哄我快樂(lè)的心愿，我便已知足。

有這樣的父母，我覺(jué)得是上天對(duì)我的眷顧。雖然沒(méi)有生在錦衣玉食之家，但自問(wèn)從小我亦無(wú)受過(guò)什么苦屈。這片天空曾予我一片無(wú)盡的遐想，讓我堅(jiān)信“烏云后面依舊是絢爛的晴天”。

然而該來(lái)的始終還是會(huì)來(lái)。正值我沉醉在高考時(shí)的那種甜美的回憶里時(shí)，樓下的電話響了。我匆忙走下去接電話。電話的那頭正是父親。父親說(shuō)：“別難受，你的成果我知道了。還不錯(cuò)！考上了本科?！蔽壹泵?wèn)他：“是誰(shuí)告知你的？”父親說(shuō)，早些日子前，他就用手機(jī)預(yù)訂了查詢(xún)高考成果的服務(wù)，手機(jī)剛剛收到了這條反饋成果的信息。立刻，我不知說(shuō)些什么好，只是一味嘆息。在電話的末尾，父親還吩咐我再到網(wǎng)上查查，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)。我應(yīng)了幾聲后，便掛掉了電話。呵，我可笑的父親。

掛了電話不久，門(mén)口傳來(lái)單車(chē)倒地的聲響，我走了出去?！翱嫉迷鯓樱俊眲傋叱鲩T(mén)口，我便聽(tīng)到有人朝我問(wèn)了句，而這個(gè)人正是我的母親。她喘著氣，邊扶起單車(chē)，邊目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我在一旁站著默不作聲，然后接過(guò)她的手，把單車(chē)推動(dòng)門(mén)。

母親不停地追問(wèn)?；蛟S，她以為我考得很好，如今就只差得到我的認(rèn)證。我倒了杯水給她，低聲地說(shuō)，考得不好。“?。俊?，母親驚異地看著我，“那考了多少分？”我遲疑了半會(huì)兒，最終還是忍心地告知了她。母親聽(tīng)后卻顯得有些放心，說(shuō)：“這樣的分?jǐn)?shù)，不是挺好的嗎？”我大聲地說(shuō)：“你還不知道各個(gè)批次的最低掌握線呢，你知道嗎？我的分?jǐn)?shù)差二本線二非常呢！”我覺(jué)得我好殘忍，非要把母親往懸崖邊上趕。

母親靜默了一會(huì)兒，嘆氣說(shuō)道：“心涼了一半，我還以為你能考到。。。。。。”此時(shí)，她看起來(lái)很疲乏，躺臥在長(zhǎng)椅上，接著說(shuō)：“就差那么段距離啊，不過(guò)是幾道題的得分。今年的分?jǐn)?shù)線怎么弄得這么高?。　彪m然母親這話不是在埋怨我，但我反而感覺(jué)難過(guò)。我安靜地對(duì)母親說(shuō)：“算了，我不讀了?！薄霸趺茨懿蛔x？不讀還能干什么？媽就是熬著也要供你上高校。你不要想太多，只管放心讀書(shū)”，母親興奮地說(shuō)。其實(shí)，母親比我還要看重成果，如今反而要她來(lái)勸慰我，我除了暗暗在心底立下誓言，不知還能做些什么好來(lái)暖和母親的心。

父親回來(lái)，看大家都默默無(wú)語(yǔ)，好像明白了一切。他勸慰母親說(shuō)：“孩子能考上本科就是好樣的。”沒(méi)想到這話語(yǔ)果真觸動(dòng)了母親。“是啊，我就盼著孩子能夠上本科，如今終于考上了。雖然學(xué)費(fèi)是貴些，但以后出來(lái)怎么都還是個(gè)本科生，還是值得的！”母親坐起身，連連點(diǎn)著頭說(shuō)。我不想給家里加重負(fù)擔(dān)，我說(shuō)要讀就讀專(zhuān)科好了，但是他們堅(jiān)決不讓?；蛟S家里能出個(gè)本科生始終是他們的期盼吧。但此刻，我真的覺(jué)得“百無(wú)一用是書(shū)生”。不，是由于我考到這個(gè)“可惡”的分?jǐn)?shù)。

這時(shí)，電話響了。經(jīng)過(guò)許久交談之后，父親掛掉電話，說(shuō)是堂姑媽打過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分。姑媽的孩子跟我同班級(jí)。母親便問(wèn)父親，姑媽的孩子考了多少分。父親感嘆道：“他才考了三百多分呀，連專(zhuān)科A類(lèi)線都上不去。”聽(tīng)到這話，我和母親都驚呆了。平日里在姑媽口中的他很是了得，讀的是他們那所重點(diǎn)中學(xué)的尖子班。而如今竟是這般，真所謂造化弄人。突然，母親笑著說(shuō)：“今年的高考，大家都考得不好。而我們家的好得是個(gè)本科生！”其實(shí)整個(gè)省市這么大，高者何其之多，只是母親不知道而已。不過(guò)，我不想再去擾人心緒。究竟，能讓這場(chǎng)暴風(fēng)雨盡早離去便是好。

我知道，隨著時(shí)間的消逝，一切都將成為回憶。或喜或悲，其實(shí)都值得自己去珍藏，留在日后回味。高考已離我遠(yuǎn)去，靜心回想，其實(shí)不過(guò)如煙花一般。它只是人生中的一個(gè)小插曲。它的存在，就似乎只為了考驗(yàn)我和我的家人。但無(wú)論勝利或失敗，我們都有理由讓我們活在陽(yáng)光之下，尋得美好的味道。

廣東汕尾海豐縣林偉華中學(xué)高三:蔡志鋒

點(diǎn)評(píng)：母親是父親一生的伴侶，孩子是父母生命的連續(xù)。無(wú)論是母親還是自己對(duì)于父親來(lái)說(shuō)都是至親的人。父親的愛(ài)更為內(nèi)斂，母親的愛(ài)更為細(xì)致。但是不管他們對(duì)于孩子有多高的期望，也不過(guò)是期望能夠健康、平安、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

小把對(duì)于父親和母親的'理解，凝聚在高考前后父母與自己發(fā)生的小事上，“或喜或悲都值得自己去珍藏”，無(wú)論艱辛或是歡樂(lè)?的日子對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都是彌足寶貴。放榜后的詳情描寫(xiě)可精煉些，寫(xiě)出那些最能表現(xiàn)出父母對(duì)我的成果的看法、對(duì)我的情感的詳情即可。

我的高校夢(mèng)征文11

走過(guò)淘氣的童年，閑逛過(guò)浪漫的雨季，越來(lái)越憧憬踏入高校的大門(mén)?！}記

每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，信任大多數(shù)同學(xué)和我有同樣的夢(mèng)——高校夢(mèng)。曾經(jīng)有很多次幻想與向往著，自己的高校生活會(huì)是什么樣的，會(huì)發(fā)生什么事。所以，越來(lái)越憧憬走進(jìn)高校。

高校生的生活是多姿多彩的，高校生的天地是無(wú)邊無(wú)際的，高校生的地位是萬(wàn)人矚目的，高校生的目標(biāo)是一往無(wú)前的……我憧憬那多姿多彩的生活，無(wú)邊無(wú)際的天地；同時(shí)也盼望自己擁有萬(wàn)人矚目的地位和一往無(wú)前的目標(biāo)。不受家長(zhǎng)的約束，沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨，只有自己的一番天地。不必依靠他人，不用卑躬屈膝，完全可以自己去闖一番事業(yè)。進(jìn)入高校，會(huì)更自由，更有主宰權(quán)，由自己去掌控生活。

走進(jìn)高校，就代表了有一份穩(wěn)定的工作，可以用自己的雙手換取勞動(dòng)的果實(shí)。不必再依靠別人，那種感覺(jué)該是多好。再次回首學(xué)校的自己，還能聽(tīng)到自己稚嫩的說(shuō)道：“我要上高校，我要上高校！”

學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生中最不行或缺的義務(wù)，學(xué)習(xí)就能有學(xué)問(wèn)，懂百科。能夠上高校，就有了肯定的學(xué)問(wèn)，也就豐富了自己的精神生活，精神生活豐富了，心情也會(huì)隨之而變，會(huì)變得開(kāi)心、樂(lè)觀，誰(shuí)不情愿做一個(gè)歡樂(lè)的人呢？

高校，是夢(mèng)開(kāi)頭的地方。為了不讓這個(gè)夢(mèng)落空，所以，從如今開(kāi)頭，就要努力奮斗，進(jìn)入中學(xué)，走向高中，迎接高校。多多積累學(xué)問(wèn)和閱歷，走好自己以后的道路！

我的高校夢(mèng)征文12

春花銜了夏蟬，秋葉落了冬雪，十二年的光陰匆忙而過(guò)，帶著孩童夢(mèng)中還未擦干的淚痕，帶著青春張揚(yáng)似火的熱忱，帶著梔子花開(kāi)的芳香，我來(lái)了，我的高校，我的夢(mèng)！

我迷茫。都是黎明前世最黑暗的，在高考倒計(jì)時(shí)的那些日子里，看紛沓而來(lái)的考試，老師三句不離一句的"高考是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，"通宵達(dá)旦都難以完成的作業(yè)……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著四周同學(xué)的或哭或笑，在這一刻，尚未經(jīng)受過(guò)什么的我們，面對(duì)人生的第一次轉(zhuǎn)折，迷茫了。

我堅(jiān)決，走在熟識(shí)的街口，看著滿(mǎn)卷的鮮紅，我動(dòng)搖了。想起那么多個(gè)挑燈苦讀的深夜，想起一次次早晨的背讀，我不知道這樣下去還能有什么，那一刻，我觀察幻想離我越來(lái)越遠(yuǎn)。"真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……"一句話，警醒夢(mèng)中人，不管路在何方，不管艱辛險(xiǎn)阻，我堅(jiān)持便是成功！我拍的幻想，我將永久為你努力！

我向往。有人說(shuō)，高校有秀麗的風(fēng)景；有人說(shuō)，高校美女如云；有人說(shuō)，高校走個(gè)路都要騎單車(chē)；有人說(shuō)，高校的課堂多姿多彩、、、、懷著無(wú)限向往，我來(lái)了，我的高校。

我無(wú)悔。誠(chéng)然，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我是心碎的，但是我的幻想還在路上，我也在路上。昨日之日不行留！風(fēng)可以吹起一張大白紙，但無(wú)法吹走一只小蝴蝶，由于生命的力氣在于不服從！

姜太公有幻想，所以他不顧別人的嘲諷和不解，他在碧溪上釣來(lái)了周文王；勾踐有幻想，所以他臥薪嘗膽，最終等來(lái)了梅香撲鼻，三千越甲可吞吳；李白有幻想，所以他痛改前非啊，鐵桿成針，一代詩(shī)仙醉劍弄月。我有幻想，所以我不怕風(fēng)浪，不怕荊棘，就算前方突起暴雨將我卷入涯底，就算秀麗的花草曾迷亂我的雙眼，我的腳步不曾停止！冰心曾說(shuō)過(guò)"愛(ài)在右，情在左，走在生命路的兩旁，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香充滿(mǎn)，使穿枝拂葉的行人的，踏著荊棘不覺(jué)得苦痛，有淚可落，也不是悲涼。由于愛(ài)，由于夢(mèng)在我心中，所以我從不懼怕。

春花熬過(guò)寒冬，綻放自己的芳香；夏蟬燃燒生命的長(zhǎng)度，響亮自己的舞臺(tái)；秋葉積累的陽(yáng)光，化作春泥；冬雪舞動(dòng)輕快的步伐，獨(dú)占別樣的風(fēng)采。

由于夢(mèng)，不曾害怕，不曾放棄！我的高校，我的夢(mèng)。我！來(lái)！了！

我的高校夢(mèng)征文13

無(wú)論屋外狂風(fēng)大作，又或是風(fēng)和日麗，對(duì)于即將步入高三的我來(lái)說(shuō)，都不再顯得重要。回首童年時(shí)的往事，坐在窗邊書(shū)桌的我，時(shí)常為窗外的聲響分心，有時(shí)樓下的叫賣(mài)聲，孩童的嬉鬧聲，都可能輕易打斷我筆下的思路。而如今，好像沒(méi)有什么事，可以將我的思緒從眼前的書(shū)本中抽出。

我不知是欣喜還是憂(yōu)愁。只知道，心中的高校夢(mèng)，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。一個(gè)月前，當(dāng)我們還在學(xué)校的教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上、教學(xué)樓前，隨處便能望見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身影。他們或是與親昵的伴侶三三兩兩地合照，或是與走過(guò)三年的老師合影，或是拍集體畢業(yè)照。每個(gè)人嘴角上揚(yáng)，笑容無(wú)比絢爛。我知道，他們已結(jié)束了高考，為自己的高中生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。而我，只有無(wú)盡的艷羨與期盼。我期許著，明年的今日，我會(huì)像他們一樣，帶著對(duì)高中的感謝，又帶著一絲留戀，離開(kāi)校內(nèi)，踏上新的征程，對(duì)自己的高校生活開(kāi)頭認(rèn)仔細(xì)真地規(guī)劃，為自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)做準(zhǔn)備。

真是“時(shí)間飛逝，歲月如梭”，從學(xué)校希望著上學(xué)校，到如今，我距離我的高校夢(mèng)也愈來(lái)愈近，甚至是一步之遙。高校，是那樣神圣的地方，是千萬(wàn)學(xué)子憧憬和向往的的地方。學(xué)校畢業(yè)后，進(jìn)入高中，我成為科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)班的一員，有幸在學(xué)校畢業(yè)的暑假時(shí)在上海交通高校度過(guò)了七天的美妙夏令營(yíng)時(shí)間，對(duì)真正的高校生活更是憧憬不已。憧憬在同學(xué)宿舍找到一生的伴侶，想象在高校中騎著腳踏車(chē)穿梭于校內(nèi)中的滿(mǎn)意，向往在高校課堂中獲得更多的學(xué)問(wèn)，更期盼能在高校中實(shí)現(xiàn)自我的突破，打破這十二年只埋頭于書(shū)本的拘束。

作為一名高中生，我對(duì)于一年后的高考多少有些緊急。但這究竟是我實(shí)現(xiàn)幻想的必經(jīng)之路。一路走來(lái)，十二年。雖不能稱(chēng)上寒窗苦讀，卻終究布滿(mǎn)歡樂(lè)?與淚水，十二年的幻想，從未轉(zhuǎn)變。青蔥歲月里，我曾斬過(guò)多少荊棘，踏過(guò)多少泥濘之路，才走到如此這般。只盼望自己十二年的努力能在明年將幻想付諸現(xiàn)實(shí)。這樣一個(gè)高校夢(mèng)，時(shí)刻引領(lǐng)著我在學(xué)海中奮力前行。

我情愿信任，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我將邁入高校；我期盼，在高校生活中有更高的飛躍。對(duì)于一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，跨入高校的門(mén)，真可謂是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。我堅(jiān)信，每個(gè)在青春道路上揮灑汗水的人，定會(huì)在自己的人生篇章中畫(huà)上濃墨重彩的一筆。再回首時(shí)，不會(huì)有懊悔，不會(huì)有圓滿(mǎn)。滿(mǎn)心的喜悅化作心中一縷縷陽(yáng)光，撒在來(lái)時(shí)的路。

何時(shí)踏上新征程？我已滿(mǎn)心期盼。

高二:管理

我的高校夢(mèng)征文14

白色的繭束縛著自由的靈魂，象牙塔鎖住了肆意飛揚(yáng)的青春，努力擺脫用完一切，只為了沉睡在心里的夢(mèng)，直到有一天蛻變成金色的蝶，在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)著雙翅演繹我們的烏托邦。

——題記

我隔著校門(mén)悄悄注視著面前高大的紅色建筑，陽(yáng)光下的緋色閃耀著異樣的光輝，耳畔的空氣碎成一陣清爽的風(fēng)，我閉上眼睛感受這片難得的靜謐，直覺(jué)告知我，我的夢(mèng)，在這里。在很多個(gè)備戰(zhàn)中考的夜里，我就像只孤獨(dú)的小獸被困在自己親自堆砌的象牙塔里，嗚哽咽咽地很難受。

這所高中就是我幻想的起點(diǎn)，多少莘莘學(xué)子像我一樣懷揣著幻想走進(jìn)這里，渴求著學(xué)問(wèn)，期盼著成長(zhǎng)，這里是我們的烏托邦。

還記得自己傻乎乎的童言稚語(yǔ)“我將來(lái)肯定是個(gè)高校生！”帶著一股倔強(qiáng)的執(zhí)著和一份狂傲不羈的自信。我對(duì)高考的初印象就是“恐驚”但是絲毫沒(méi)有削減我對(duì)他的向往，這種沖突的心情有一點(diǎn)點(diǎn)期盼又有一點(diǎn)點(diǎn)畏懼，可怕卻又