我做成了作文（34篇）

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逢年過節(jié)，我都要盡我所能送給媽媽一份禮物。小時(shí)候，幫媽媽捶捶背，擦擦鞋，洗洗腳;幼兒園時(shí)，就親自制作賀卡;入學(xué)后，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果，讓媽媽快樂。

今年，我要送給媽媽一個(gè)特別的禮物，祝她“三八”節(jié)歡樂!我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，《小虎隊(duì)隱秘絕技》里，不是看過制作密信嗎?我確定嘗試一下。于是，我先取來兩張白紙，把其中一張放入水中，讓它完全滲透，再取出平放在桌子上。接著拿起另外一張干紙，掩蓋在濕紙上，在干紙上，滿懷深情地寫上“1314520”七個(gè)數(shù)字，還情意濃濃地畫上一顆“飽滿的愛心”。然后當(dāng)心翼翼地把干、濕紙分開，并把那張干紙撕毀。最終，用取暖器把濕紙烘干。一切大功告成，看著自己的杰作，我心里非常興奮。心想：這份禮物很奇妙，媽媽肯定會喜愛的。我把它偷偷地藏在床頭柜里。

其次天一早，媽媽起床后，我抓緊把“神奇”禮物雙手遞給媽媽，說：“祝您三八節(jié)歡樂!”。媽媽看著雪白的紙張，一頭霧水，驚訝地問：“這是什么?”我興奮地笑了，拉著媽媽來到水池邊，把紙放入水中再次滲透。轉(zhuǎn)瞬間，紙上消失了一顆愛心，四周緊緊環(huán)圍著“1314520”。我深情地對媽媽說：“媽媽，一生一世我愛你!”“真奇妙!真奇妙!”媽媽欣喜若狂，一把抱住我，親了又親!偎依在媽媽暖和的懷抱里，我心里美滋滋的!

我做成了作文篇2

在我們的學(xué)習(xí)生活中會遇到很多事情，有些事情我們很簡單完成，有些事情有難度，我們無能為力，而更多的事情要我們動(dòng)腦筋，付出努力，才能完成。

寒冷的冬天過去了，暖和的春天來了。冬眠了三個(gè)多月的小烏龜醒來了，可當(dāng)我要給它喂食時(shí)，發(fā)覺了一個(gè)不同尋常的現(xiàn)象，小烏龜?shù)挠已勰[了起來，又大又紅，像金魚的眼睛，我想確定是小烏龜?shù)昧搜鄄?，為了治好小烏龜?shù)牟?，我上網(wǎng)查了百度，得到的答案是小烏龜?shù)昧税籽鄄?，是由于水質(zhì)變壞，堿性過重引起的，那怎么治療呢?我馬上點(diǎn)擊鼠標(biāo)，連續(xù)查找。飼養(yǎng)小烏龜，平常應(yīng)常常換水，是呀，由于小烏龜冬眠，我很少去關(guān)懷，如今要治療小烏龜?shù)难劬?，必需用紅霉素藥膏涂抹在烏龜?shù)难燮ど稀?/p>

看到這里，我急忙到藥店里去買藥膏，試圖將藥膏擠在牙刷上涂在小烏龜?shù)难劬ι?，可小烏龜?嚇得急忙把頭縮進(jìn)殼內(nèi)，就像一個(gè)可怕打針的孩子。其次次，等小烏龜?shù)念^伸出時(shí)，我馬上抓住他的頭，可小烏龜還不愿協(xié)作，轉(zhuǎn)過頭來，咬了我的手指，我疼得急忙松手，小烏龜乘機(jī)把頭縮了回去?？雌饋?，這件事不能蠻干，應(yīng)想點(diǎn)方法，讓小烏龜乖乖聽話。我從冰箱里拿出了小烏龜最愛吃的食物——蝦，我把蝦當(dāng)心翼翼地放在小烏龜?shù)呐赃?，小烏龜聞到了蝦的鮮味，漸漸探出了頭，要去吃蝦，這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢，不偏不倚把藥膏涂到了小烏龜?shù)难劬ι稀?/p>

就這樣，我每天都為小烏龜涂眼藥膏，小烏龜?shù)难劬σ惶毂纫惶旌昧似饋?，一個(gè)星期過去了，小烏龜?shù)难劬ψ罱K痊愈了。

幫小烏龜治療眼睛這件事我做成了，我不僅為小烏龜?shù)慕】蹬d奮，更為我付出的努力驕傲!

我做成了作文篇3

最近，我做了一件特別有意義的事情——幫外婆拖地。雖然這其中的過程很不順當(dāng)，可我還是勝利完成了這件事情。

那是星期三，上午外婆洗完衣服，就去市場買菜?；貋砗筮€有拖地，燒飯，可忙了。我突發(fā)奇想，不如我?guī)屯馄磐系匕?。于是，我拿來拖把，跑去陽臺用水沖潔凈，然后甩干。接著，我拿著拖把來到客廳，開頭認(rèn)仔細(xì)真地拖起來，我拖得可認(rèn)真了，吧地上的瓷磚一塊一塊地拖過去，每塊都被我擦得像面鏡子一樣閃亮。拖完客廳，我不禁伸了個(gè)懶腰。原來，拖個(gè)地這么累呀。我正轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備洗拖把連續(xù)拖時(shí)，發(fā)覺地上有很多腳印。我豁然開朗，哎，我真笨，鞋都沒換就拖地了，這下好了，地都白拖了。我換了鞋，又套了鞋套，洗好了拖把，預(yù)備重新開頭。

我還是先從客廳開頭拖起。和原來一樣，每塊地磚仍被我拖得干潔凈凈，一塵不染，這次，明顯沒有黑腳印在地磚上了。拖完客廳，我又將拖把洗了一下，然后去拖衛(wèi)生間。這里，我也拖得很潔凈，連馬桶下，我也拖了一下。之后，我又把廚房、陽臺還有三間臥房和一個(gè)書房都弄得干潔凈凈，連角落里也不放過：廚房碗柜的角落里，陽臺角落里，臥房的床頭柜和電視柜旁邊，書房的桌椅下面都被我拖得干潔凈凈。拖完地，已經(jīng)十點(diǎn)了，外婆買菜也回來了。我心想，外婆觀察這么潔凈的地，肯定會快樂的。果真不出我所料，外婆直夸我好能干!

今日干的活雖然不多，但我也體會到了外婆做家務(wù)的辛苦。以后，我要多幫助，做自己力所能及的事，減輕外婆的辛苦。拖地雖然很累，但我很興奮自己勝利的做好了拖地這件事。

我做成了作文篇4

今日早晨起來，推開媽媽的房門，她還在熟睡。一縷陽光從窗外射進(jìn)來，照在媽媽略微困乏的臉上，真讓人心疼，我真想為媽媽做些什么。

做什么好呢?對了，今日的早飯我來做吧，做漢堡包，這是我最拿手的，也是媽媽最愛吃的。借此，也讓我盡份孝心。

我打開冰箱的門，從里面拿出面包、沙拉醬、幾片生菜葉、雞蛋和培根。我打開煤氣灶，放上平底鍋，倒上油。等油熱后，我把雞蛋放在鍋邊一磕，用手一掰，雞蛋就滑到鍋里，只見蛋黃“啪啪”地跳動(dòng)著，蛋清漸漸凝固了，四周微微卷起，我吸了一口氣，哇!真香呀。接著，我又把雞蛋翻了個(gè)面，雞蛋就煎好了。

我拿出幾片培根放進(jìn)鍋里，翻了幾個(gè)面，又香有嫩的培根做好了。然后我再把煎雞蛋、培根和洗凈的生菜葉夾在現(xiàn)成的面包里，再在生菜葉上擠了些沙拉醬，用餐刀勻稱抹開，一個(gè)漢堡包就做成了。

我用同樣的方法又做了兩個(gè)漢堡包，我吃了一個(gè)，另外兩個(gè)留給了媽媽。

我剛吃完漢堡包，媽媽就醒了。他走出房門觀察我已經(jīng)起來了，就問：“怎么不多睡一會兒，在干啥呢?”我起來給你做早飯的：“看，來嘗嘗吧!”我一邊說一邊把裝著漢堡包的盤子端到了媽媽面前。媽媽快樂地笑了，一邊吃，一邊說：“真好吃?！?/p>

我做成了早餐，看著媽媽吃著我做的早餐，心里別提有多高心了。

我做成了作文篇5

沒方法，只能“改正自新，重新做人”了。

記得爸爸常跟我說“不要放棄，你行的，你看這個(gè)不倒翁，他是不會倒的，我盼望你也想這個(gè)不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平常的陽光化為烏有，只可不像你的風(fēng)格?！卑职值眠@一連串話讓我一下子振作了起來。因此，我時(shí)時(shí)刻刻把這句話記住。今日，我突發(fā)奇想，就想做個(gè)不倒翁！

首先要預(yù)備一個(gè)雞蛋，我躡手躡腳的走進(jìn)廚房，預(yù)備開冰箱的時(shí)候，媽媽走過來，說“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說肺腑之言了，“媽媽，我想做一個(gè)不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了感謝媽媽”我說。說完拿著2個(gè)雞蛋往回跑，一回到房間，我快速的做好預(yù)備，首先我用筷子把雞蛋當(dāng)心翼翼的撮了一個(gè)小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)，然后投進(jìn)去，不過我不當(dāng)心用力過猛，遇到了蛋殼，“不會吧，雞蛋這么脆弱?！睕]方法，只能“改正自新，重新做人”了。至此我很當(dāng)心的，筷子把雞蛋當(dāng)心翼翼的撮了一個(gè)小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)，然后投進(jìn)去，勝利了。接著我用雙面膠把小洞封起來，最終我拿起筆，在蛋殼上畫了一個(gè)鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。

到了最終，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來。我想起了爸爸的話，我笑了……

我做成了作文篇6

“三八”婦女節(jié)要來到了，我想送給媽媽一份禮物，一個(gè)驚喜?？墒?，送什么給媽媽最好呢？送鮮花，不行，太一般了；送衣服，不行，媽媽已經(jīng)有許多衣服了；送食物，不行，媽媽不是個(gè)小饞貓。對了，送筆筒吧，媽媽有許多筆，但免不了找筆，我讓她得筆有了個(gè)固定的家，我太有才了。

我動(dòng)手制作筆筒了！我用一個(gè)小的茶葉盒，接下來糊彩紙了！我用藍(lán)色的紙來糊，剛開頭我用白膠，可最終紙都破了。茶葉盒“說”了起來：“能不能不用白膠??？你弄臟我啦！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好想法，“我用玻璃膠吧！”由于玻璃膠又有用，又不會弄得很皺。

剛說完，我又開頭工作了，這次我用藍(lán)綠色的紙來糊，不一會兒，一張紙就牢牢地糊好了。如今要做裝飾啦！

首先，我想用事先預(yù)備好的紅色絲帶打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，并把它貼在筆筒上，可是，我打了十幾遍才打出來呢！然后我在筆筒上用不同顏色的筆畫了幾顆閃閃發(fā)光的星星。這些星星好象在刺眼睛。接著拿出一張鵝黃色的紙剪下來三顆愛心，并依次貼在紙盒上，隨后我在筆筒的正前方寫上兩個(gè)大大的字：筆筒，又在字的斜上方貼上一朵大大的花，，最終，我有在我心愛的粘紙上寫著：送給媽媽。這樣，一個(gè)筆筒做好啦！他仿佛在說：“感謝！”

看著自己盡心做出來的筆筒，我真是越看越高興。捧著它，真是愛不釋手；聽著媽媽的夸獎(jiǎng)聲，真是像心里灌了蜜似的；想著我做筆筒做的這么辛苦，真是感到無比的榮幸，心里像中了彩票一樣。

我做成了作文篇7

今日，我要用自己那靈活的手來做一個(gè)秀麗的風(fēng)車。

做風(fēng)車得有制作工具才行，選什么呢？有了，就選一張正方形的彩色紙，一個(gè)大頭釘，一個(gè)泡沫塑料和一只竹簽就好了。

我先把紙對折兩次，這時(shí)，我身旁的同學(xué)立即發(fā)覺了我的錯(cuò)誤。我定睛一看，原來我是把應(yīng)當(dāng)對角折的折成了對折了。我立即訂正了過來。接著，我把紙鋪平沿著每個(gè)折痕把彩紙剪到三分之二時(shí)，“突發(fā)狀況”又發(fā)生了——紙被我多剪了一刀，剪成了四個(gè)散落的大三角，努力前功盡棄了，一切只能從頭開頭。這一次，我加倍當(dāng)心，細(xì)致地把紙剪到三分之二這一步，當(dāng)心地用雙邊膠粘在同一方向的四個(gè)三角上，但是困難又來了，關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)問：“你有什么困難嗎？”我懊喪地指了指風(fēng)車，，同學(xué)一眼就看出了我的問題，說：“你把全部的角都按順時(shí)針方向折就可以了?！庇谑牵腋鶕?jù)同學(xué)說的，把全部的角都安順時(shí)針方向折，折成了一個(gè)美麗的外輪廓。最終，我把大頭釘穿過風(fēng)車插入泡沫塑料。然后在風(fēng)車背后插上竹簽。風(fēng)車就“完成了”。但是，我試了試，風(fēng)車一點(diǎn)也吹不起來。同學(xué)見了，把大頭釘往外訂了一點(diǎn)，輕輕吹口氣，風(fēng)車飛速地轉(zhuǎn)起來了。在同學(xué)的關(guān)心下，我最終做成了風(fēng)車，我興奮極了。

我將它放在微風(fēng)中，只見它在微風(fēng)中輕輕地旋轉(zhuǎn)，多么的秀麗??！

我拿著細(xì)心制作的風(fēng)車，心想：只要不放棄，就肯定能勝利?！?/p>

我做成了作文篇8

在我的寫字臺上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子特別雄偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以關(guān)心我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。

這個(gè)“紙盒城堡”的由來還得從一節(jié)勞技課上說起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺上，外觀精致、美麗的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我盼望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)當(dāng)還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。

說干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開頭做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿著線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最終，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把全部的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最終一步，那就是上色。我用五光十色的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)秀麗的城堡。

如今，我的“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就特別便利啦。

我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？

我做成了作文篇9

同學(xué)們，書簽對你們來說并不生疏吧，可是你們知道指紋書簽嗎？哈哈，別急，讓我了漸漸告知你！

我拿出剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和一支黑色的細(xì)鋼筆。我先把白卡紙剪成橢圓形，就像潔白的鵝蛋。接著，我伸出食指，在紅色印泥里一按，然后把沾上印泥的手指在“鵝蛋”上一按，嘿！一個(gè)鮮紅的小腦袋就消失了。既然有了腦袋，那也得有身子??！我伸出大拇指沾了點(diǎn)印泥，在那小腦袋的下面輕輕一按，又一個(gè)胖胖鼓鼓的身子消失在我眼前，可這娃娃還得有五官和四肢呢！我連忙拿出黑鋼筆，給她添上了一雙圓溜溜的小眼睛，一只小小的鼻子，兩條又細(xì)又長的小辮子，一雙小手還拿著一只紅的似火的氣球?？粗@剛剛誕生的指印娃娃，我的嘴上也露出了一絲微笑。我再用奶黃色的水彩筆畫上了波浪形的花邊。最終，我又拿起紫紅色的水彩筆，在書簽的上方寫了一句“祝你考試得總分”！轉(zhuǎn)瞬間，一張生趣好玩的指紋書簽就在我手中誕生了。瞧！一個(gè)可愛的小姑娘梳著一條彎彎的小辮子，正拿著氣球笑瞇瞇地站在陽光下，似乎要把手中的氣球送給你，盼望你能得總分！

看！這就是我的指紋書簽，怎么樣？哪一天你們看到的話，肯定會贊不絕口的。這次制作過程使我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

我做成了作文篇10

今日，天氣異樣酷熱，媽媽在悶熱的廚房里辛苦地做飯，觀察媽媽那汗流浹背的樣子，我突發(fā)奇想：要不今日我來幫媽媽做一道菜，怎樣？說干就干！我與媽媽說明想法后，她表示同意，并說幫我打下手。

我系上圍裙，在廚房里巡察一番，看看有什么新奇的食材可供我選擇，呵！還真不少，有雞蛋、西紅柿、蝦、文蛤、肉等等。經(jīng)過考慮，確定做一道我最喜愛的文蛤蒸蛋。

媽媽幫我端來了文蛤，我想起了《每天飲食》上的制作方法，把放文蛤盆子里放上水，讓它們充分的吐凈沙子。但媽媽說今日的文蛤已經(jīng)吐過沙子了，可是我還是不放心，當(dāng)心翼翼地拿起文蛤，讓媽媽幫我把它們的殼撬開，我用牙刷輕輕地這兒刷刷，那兒刷刷，再用清水洗一洗才放心地放進(jìn)盤子里。處理好文蛤后，我又去處理雞蛋。我取出四個(gè)雞蛋，拿起一個(gè)雞蛋輕輕地在桌邊敲了一下，咦？沒破！我又重重地敲了一下，不好！雞蛋有些溢出來了！我急忙將蛋移到碗上，讓蛋液緩緩地流在碗里。我拿起蛋碗攪拌了起來，直到蛋白和蛋黃完全融合，然后加了一些溫水和一小勺鹽再攪拌幾下，接下來，把文蛤一個(gè)個(gè)放在雞蛋液里，這時(shí)，媽媽告知我一個(gè)小竅門：用保鮮膜把盛雞蛋的碗蓋上，這樣蒸出來的雞蛋會更嫩更滑。等蒸鍋里的水沸騰以后，就可以上鍋蒸了，時(shí)間為非常鐘。

我撐著腦袋，時(shí)不時(shí)看看時(shí)間，生怕時(shí)間太久，雞蛋變老。經(jīng)過漫長的非常鐘，文蛤蒸蛋最終出鍋了，屋子里立刻飄香四溢，我迫不及待地?fù)破鹨粋€(gè)文蛤吹了吹，文蛤的殼里滿是雞蛋哦！雞蛋的芳香配上文蛤的鮮香，真是妙不行言??！爸爸媽媽吃了也嘖嘖贊揚(yáng)。

在這一次的體驗(yàn)中，我體會了的媽媽每天做飯的辛苦，也明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要勇于嘗試，做任何事都會勝利的。

我做成了作文篇11

周末信手拈來報(bào)紙，“母親節(jié)”三個(gè)大字映入眼簾。啊，明天就是母親節(jié)了！我該送母親什么禮物呢？我想了很久沒想出個(gè)答案。

于是我去問姐姐，姐姐說她在學(xué)校參與過制作絲網(wǎng)花的愛好班，還留下許多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡潔，又美麗。

姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著用白色的絲襪套在剛剛的圓圈內(nèi)，并且拉緊。再把口子用尼龍線扎緊，把多余的絲襪剪掉后留出一小節(jié)鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最終我把剛剛纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部?！肮?！一朵秀麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我認(rèn)真打量著這朵馬蹄蓮，總覺得似乎還缺了一點(diǎn)什么。于是我調(diào)整了一下花瓣的樣子，拿來花露水芳香劑，噴在這支花上?！斑@樣就完善了！”我得意地自言自語道。

媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她?！皨寢?，明天是母親節(jié)，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永久年輕美麗！”媽媽聽了，摸著我的頭欣慰地說：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花別出心裁，在花店里買不到，也永久不會凋謝，媽媽愛你?！蔽覀z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

姐姐說的對，做花最重要的是培育自己的動(dòng)手力量和制造力量，以后我肯定要多做做屬于自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加秀麗。

我做成了作文篇12

喜氣洋洋的新年過去了，學(xué)校開學(xué)了。由于不久后就是正月十五——元宵節(jié),所以學(xué)校規(guī)定要每人上繳一只燈籠慶祝節(jié)日。

由于我的手工制作不怎么行，所以我很想買一個(gè)燈籠?？墒潜患议L拒絕了，肯定要我自己動(dòng)手做。我想也對，這正是熬煉自己的一次好機(jī)會。

于是我只好到網(wǎng)上去找燈籠的做法。果真，在土豆網(wǎng)上我找到了，而且做法許多的。在細(xì)心的選擇下，我確定做一個(gè)既簡潔又美麗的宮燈。

制作這個(gè)宮燈需要一些放壓歲錢的紅包袋和訂書機(jī)。我把家里的紅包統(tǒng)統(tǒng)翻了出來，不一會兒就找出了一大堆。

首先，我根據(jù)電腦上的方法，把折痕先折出來，再用訂書機(jī)一個(gè)個(gè)的訂起來。這時(shí)候我才發(fā)覺，比我想象中的要難很多。過了好久看看差不多了，一數(shù)十六個(gè)不多不少正好夠用。最終我把十六片上下分別合攏，一個(gè)美麗的宮燈做成了。

但這樣一個(gè)燈籠，總不能捧到學(xué)校去把？于是我找來了一根紅絲帶，從兩面一串，打了個(gè)結(jié)就可以拎了。

可是，我左看右看總覺得不順眼，覺得少了什么似的。對了——裝飾！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，最終找到了一個(gè)長短合適的中國結(jié)裝在燈籠的下面。經(jīng)過我這么一改，這燈籠果真美麗多了。哈哈！我最終勝利啦！

看著這紅紅的燈籠，我心里美滋滋的，這可是我第一個(gè)比較勝利的手工工藝品。拿到班里后，還被選中參與了學(xué)校的`評比，至今這個(gè)燈籠還掛在教室里呢！

我做成了作文篇13

上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)チ碎h行區(qū)青少年實(shí)踐基地，在那里，我們開展了很多豐富好玩的活動(dòng)。

我學(xué)會了自救、逃命，還做了很多小工藝品，其中，我最喜愛的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛的hellokitty。我一觀察老師做的作品：小巧玲瓏，就非常興奮。老師具體地說了制作過程，我為了做好它，仔細(xì)地聽著。

老師還反復(fù)囑咐我：肯定要把“頭”和“身體”粘堅(jiān)固了。開頭做了，老師發(fā)了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點(diǎn)黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬??！我根據(jù)老師教的，捏幾下，再放在手里搓、團(tuán)，很快就做好了“頭”。接下來要做“耳朵”了?！岸洹笔莾蓚€(gè)小三角，我用一點(diǎn)點(diǎn)白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺得不行：hellokitty的“耳朵”似乎不是這樣的。老師說可以上去看她做的，我上去認(rèn)真地看了看，才發(fā)覺原來是由于它的“耳朵”應(yīng)當(dāng)是三角形的，角略微圓一點(diǎn)的。經(jīng)過調(diào)整才有點(diǎn)像模像樣的，可速度明顯比其他同學(xué)慢了，他們都開頭做“眼睛”、“鼻子”了，我才剛剛做好“耳朵”，應(yīng)當(dāng)要加把勁，快點(diǎn)做了。我根據(jù)老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地摩挲它：真可愛呀！我走向講臺，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真美麗！你做的真好看！……

看著自己做的軟陶被同學(xué)們贊揚(yáng)，我心里比喝了蜜還要甜呢！

我做成了作文篇14

陽光明媚的早晨，我興致勃勃地來到了作文班，一進(jìn)門就觀察黑板上寫著上課需要用到的剪刀、卡紙，彩色筆等物品。哇，今日的作文班是怎么啦，換成美術(shù)課了嗎？這真是讓我感到興奮??！

上課了，老師告知我們今日要上的是活動(dòng)課作文，他講解規(guī)章的話音一落，我們就迫不及待地動(dòng)起手來。我也不甘示弱，說干就干。不一會兒，整個(gè)教室就聽到剪刀咔嚓咔嚓剪紙的聲音，就像輕快的音樂一樣奇妙。哈哈！沒多少功夫，一張完善的花形紙張，就呈現(xiàn)在我的眼前。

可是它蒼白蒼白的，一點(diǎn)也不美麗，我應(yīng)當(dāng)給它上個(gè)色。這時(shí)，似乎有一股仙力在推動(dòng)我手中的水彩筆，一小會兒，我便為書簽涂上了彩虹一般的顏色。哇，真是太美了，似乎一幅五彩斑斕的畫卷啊！

接著，我又在書簽反面寫了一句名言：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。”這句話能時(shí)刻提示我每當(dāng)受表揚(yáng)的時(shí)候，不要輕易傲慢。再張望了一下別的同學(xué)，寫的五花八門。有人寫道“書是學(xué)問的海洋”；也有的寫道“好好學(xué)習(xí)，每天向上”。

這個(gè)書簽不僅激勵(lì)了我，而且讓我知道了虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后的道理，我要愛護(hù)她，愛惜她。

我做成了作文篇15

星期六上午，媽媽不在家，我正在翻箱倒柜的找零食?？墒?，我把家翻了個(gè)底朝天，也沒找到。我正氣呼呼地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，滾來了一個(gè)布球。

我奇怪???地拿起布球，噢，原來是小時(shí)候玩的沙包。我一看，沙包已經(jīng)破了，里面的沙子也已經(jīng)掉了出來。我確定再做一個(gè)！我先找了幾塊花布，又預(yù)備了沙子和針線。

我努力回想著媽媽做沙包時(shí)的情景，有模有樣地做起來。我先拿起花布，然后請剪刀“大哥”來幫助，對著花布下了“毒手”。咔嚓幾聲，花布被我剪成六塊大小不一的正方形，我覺得不滿足，又修剪了幾下，牽強(qiáng)剪成六塊粉筆盒大小的正方形。

接著，我要請針線“出山”，可是剛一出山，就不聽我這個(gè)“主帥”指令了，竟然扎我的手，血滴了出來。我連忙找來創(chuàng)可貼“護(hù)士”為我包扎傷口。包扎完傷口后，我又開頭縫起毽子來。當(dāng)我用針線的時(shí)候，它卻像一個(gè)頑皮的小孩子，我讓它往左，它偏向右，我讓它往前，它偏向后，弄得我手忙腳亂。但是我依舊不氣餒。功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我最終把那六塊布縫了起來。當(dāng)我預(yù)備裝沙子的時(shí)候，我才發(fā)覺縫布的時(shí)候，忘了留裝沙子的小口。于是，我又請來了剪刀，讓它幫我在布上留一個(gè)小口，可是，裝沙子的時(shí)候，我發(fā)覺小口扁扁的，裝沙子時(shí)特殊麻煩。正在我不知怎么辦的時(shí)候，桌子上的沙漏給了我啟發(fā)。我找來了媽媽的漏斗，讓沙子一個(gè)個(gè)趕赴“戰(zhàn)場”。最終，用針把小洞縫上了，哈哈，大功告成了。

看著親自做的沙包，我心里比抹了蜜還甜！我興奮地帶著“戰(zhàn)品”找小伙伴們玩去了。

我做成了作文篇16

今日，老師給我們看了變廢為寶的PPT，變廢為寶是用一些平常不要的東西做成的一些有用性和欣賞性的小東西，簡直精彩極了，然后我想也一試身手，做一個(gè)美麗的筆筒。

我找來一個(gè)不要的飲料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一條顏色亮麗的塑膠帶，這樣既能使筆筒更加堅(jiān)固，也能使筆筒更美觀。為了使做成的筆筒更有欣賞性，我確定在瓶子外面畫一幅螃蟹圖。首先，我用細(xì)細(xì)的記號筆在瓶子上勾畫出螃蟹的輪廓，還特地畫了兩個(gè)大大的鉗子，再用橘黃色的顏料上色，正值我要上色的時(shí)候，發(fā)覺顏色涂不上去，我就去請教媽媽，媽媽告知我一個(gè)小訣竅，可以在顏料里面加一兩滴洗潔精，調(diào)勻以后，更簡單上色。

我試了一下，果真效果奇佳。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些水泡和幾棵浮動(dòng)的水草，這樣這幅畫就變得生動(dòng)起來了。不對，還缺點(diǎn)什么？有了！我應(yīng)在這幅畫以外的部分，涂上淡藍(lán)的底色，看上去螃蟹似乎是在藍(lán)色的海底自由地爬行，簡直太美了！為了能使瓶子干得更快，我靈機(jī)一動(dòng)：找來了。、吹風(fēng)機(jī)，不一會兒筆筒就吹干了。最終再完善一下作品筆筒就完成了。

看著自己做成的筆筒，我心里興奮極了。

我做成了作文篇17

我有一個(gè)自制的筆筒，它穿著一身雪白的衣裳，是個(gè)美麗、優(yōu)雅的精致筆筒。

這個(gè)筆筒不僅美觀，而且環(huán)保，請聽我漸漸道來。我先用以前吃下來的快樂果殼洗潔凈，晾干。再拿一張保鮮袋，套在圓弧形的杯子或酒瓶的底部，這便形成了筆筒的框架。接下來就是關(guān)鍵的時(shí)刻：把保鮮袋拉平，當(dāng)心翼翼地將502膠水涂在快樂果殼的邊緣，〔留意：502膠水不能涂太多，要不然膠水便會流到手上，皮都會粘掉?！骋活w一顆粘在保鮮袋上，個(gè)個(gè)緊挨在一起。等殼晾干后，保鮮袋變成了一層薄薄的“紙”，然后把酒瓶拿下?？?！筆筒就成型了。哈哈，如今只要把殼上的保鮮袋當(dāng)心地撕下就可以啦！米黃色的筆筒上似乎缺了點(diǎn)什么，“哦，對了！需要給它裝扮一下?！蔽冶銖摹鞍賹毾洹崩镎页隽艘粭l絲帶、幾朵小花、幾顆小鉆粘在了筆筒上，還給它涂了色。一件工藝品就這樣誕生了，我拿著作品又蹦又跳拿給媽媽看，媽媽直說我的手真巧，很有創(chuàng)意。我快樂極了！

嘻嘻！我不僅做成了個(gè)小筆筒，增添了我的動(dòng)手力量，還讓我在童年記錄中添上了歡樂一筆。

我做成了作文篇18

一次，我在商場里買文具時(shí)，被一個(gè)精致的筆筒吸引住了，可一問價(jià)格，要15元，太貴了！我知道媽媽確定不會給我買。我靈機(jī)一動(dòng)想：不行以買，可以自己做呀!說干就干，一回到家，我去就開頭動(dòng)手了。第一步，我先得找到筆筒的身子。我正愁不知上哪找時(shí)，弟弟正好喝著買來的礦泉水，這一下給了我靈感。

我想：我可以把它剪下一半當(dāng)筆筒的身子呀！當(dāng)?shù)艿芎韧昴瞧克?，我忙把瓶子拿過來，用剪刀剪下一半，做成了一個(gè)筒的樣子。隨后，我又拿出了很多花花綠綠的彩紙和裝飾品。預(yù)備好用品后，我就開頭大顯身手了。我先把一張粉色的彩紙抹上固體膠，然后把它粘在筆筒的身上，再把多余的剪掉。緊接著，我拿出裝飾品開頭裝飾。我首先拿出一些白色的小寶石圍著中間粘了一圈。然后，我又拿出了一些粉色的寶石分別在最上面和最下面粘了一圈。這時(shí)，我覺得這個(gè)筆筒已經(jīng)成型，并且特別美麗了。就這樣，一個(gè)筆筒做好了。

雖然有的東西我們買不起，但我們可以自己動(dòng)手去做，而且做的過程還能培育我們的動(dòng)手力量，何樂而不為呢？

我做成了作文篇19

在暑假的一個(gè)下午，我被太陽曬得汗流浹背。這時(shí)，我想假如有一個(gè)隨身電風(fēng)扇那該有多好??！可是哪兒有得買呢？正值我垂頭喪氣的時(shí)候，想起了我有一輛壞了的賽車，但是馬達(dá)沒壞，想到這里我的眼睛一亮，我確定要自己做一個(gè)電風(fēng)扇。

我回到家里，找來了賽車上的馬達(dá)、電線、遙控器上的電池、絕緣膠帶和美術(shù)學(xué)具袋里紙片。我先把電線和馬達(dá)連接，再把紙片做的風(fēng)葉裝在馬達(dá)上去。這時(shí)，我發(fā)覺風(fēng)葉很簡單掉下來。我又在玩具箱里發(fā)覺了一個(gè)螺絲帽我把它裝了上去，剛好相配。再把兩節(jié)小電池正負(fù)極連接并用膠帶固定在一起，這樣只要把馬達(dá)兩端的電線連接到兩節(jié)電池另外的兩極上，風(fēng)扇就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。

我費(fèi)了九牛二虎之力才把電扇拼成個(gè)雛形，這時(shí)我突然發(fā)覺電風(fēng)扇馬達(dá)兩端的電線接上電池時(shí)只能用手按住，并且還會發(fā)熱。我怕傷到自己的手，所以就想方法又把馬達(dá)和電池固定在一起，費(fèi)了半捆膠帶才把它們綁了個(gè)結(jié)牢固實(shí)。這樣的話馬達(dá)就不會離開電池，也不必用手直接去接觸馬達(dá)，只要用手按下電池兩頭的膠帶讓電池兩極和電線兩頭接觸，馬達(dá)通上電，電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動(dòng)。我又用膠帶在電池兩端做了個(gè)“開關(guān)”。完成了全部的工序后，我像放射火箭樣地從十開頭倒數(shù)數(shù)，十、九、八……三、二、一、起動(dòng)！

“轉(zhuǎn)動(dòng)了！轉(zhuǎn)動(dòng)了！我自己做的電風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動(dòng)了”我興奮的一蹦三尺高，召喚著奔波相告。這時(shí)，我感覺它吹出來的風(fēng)，比空調(diào)吹出來的風(fēng)還涼快！始終涼到我的心窩里。

我做成了作文篇20

星期天，我正在讀書，突然看到了做筆筒的方法，便立刻行動(dòng)起來。

我先找出幾張喜愛的卡紙，然后又找來膠帶、剪刀等工具，最終找來美麗的裝飾物。

要開頭畫設(shè)計(jì)圖了。我想：圓形的筆筒太一般了而且一點(diǎn)都不好看，我要做的是一個(gè)別出心裁的筆筒，但是還有什么樣子的筆筒呢？要不然就做個(gè)六邊型的吧，既堅(jiān)固又別出心裁。想到這，我立刻行動(dòng)起來。

畫好了設(shè)計(jì)圖，我根據(jù)設(shè)計(jì)圖上的第一步把長方形的大卡紙整整齊齊的做好標(biāo)記后，剪成十幾個(gè)大小一樣的長方形紙片。剪完長方形紙片后，我想：要不然給筆筒加一個(gè)隔離層吧，這樣可以使筆整齊、分類的放入隔層中，想好后，我立刻開頭做了起來。做這個(gè)步驟只要把長方形紙片用膠帶粘好就OK了。但是，做這步時(shí)可千萬要當(dāng)心，要不然一不留神就給貼歪了。

做好隔離層以后就要開頭做最難的部分了———筒身。做這個(gè)步驟首先要把樣子想好，然后再擺出來并當(dāng)心的貼在一起，如今樣子已經(jīng)想好了，只等動(dòng)手了。我便立刻動(dòng)手做起來。

可是這時(shí)候難題來了，我費(fèi)了九牛二虎之力好不簡單把小紙片一張又一張地?cái)[好后，還沒到兩秒鐘，它就直接“癱”在了桌子上，數(shù)十張小卡片瞬間成了一盤散沙。小紙片散了之后，我試圖把它們重新擺起來，但是它們好像合起伙來挑戰(zhàn)我的底線，始終把勝利幾率定格在百分之五以內(nèi)，讓我非常焦躁?？墒俏以郊痹綌[不好，在耗時(shí)半個(gè)小時(shí)歷經(jīng)了十幾次失敗之后，我感覺自己一下子從巔峰跌倒谷底，生無可戀了，只有垂頭喪氣地趴在了桌上。

這時(shí)，媽媽觀察我趴在桌子上，仿佛知道發(fā)生了什么，走過來對我說：“不要垂頭喪氣的，你可以做好的。來，我們一起做?！蔽衣犃?，半信半疑地坐起來，抱著試試的心態(tài)，和媽媽一起耐煩地做了起來，

在做的時(shí)候，我們倆大氣都不敢出，非常當(dāng)心，生怕一個(gè)不留神，就會前功盡棄。要知道我們可是歷經(jīng)了一個(gè)小時(shí)和數(shù)十次的失敗，所以我們的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都在緊繃著。

最終，一個(gè)雖然耗費(fèi)了我們很多精力，但非常完善的筒身最終做好了。唉，我可憐的神經(jīng)最終可以放松一下了。

做完筒身以后，就要開頭做最最簡潔的筒底了，這個(gè)步驟只需2分鐘就可以搞定，先拿出一張?jiān)缫杨A(yù)備好的卡紙，然后用鉛筆仔認(rèn)真細(xì)的描出筒底的六邊型輪廓。但是要留意，千萬不能描歪了。描好以后，接下來就是精細(xì)活了——剪筒底。媽媽不僅幫我完善的剪了下來，而且還把邊緣修的非常完善?？偠灾?，兩個(gè)字“完善”。

最終，我拿起放在一旁的膠帶和媽媽非常默契的把筒底和筒身粘在了一起。筆筒做好了。

一個(gè)牢固的筆筒是做好了，可是我左看右看，總覺得少了些什么，對了，裝飾物，我怎么把裝飾物給忘了呢？我連忙拿起一旁的裝飾物，把它粘在了筒身上，這下，筆筒好看多了，

我看著自己做的筆筒，心里布滿了驕傲，別提有多興奮了。

通過這次制作筆筒，我明白了：世上無難事，只怕有心人。

我做成了作文篇21

一天，我在草地上興高采烈地玩耍著。突然觀察一群五光十色的花蝴蝶在草叢中飄舞采花粉。那些蝴蝶美麗的顏色，深深地吸引著我，我被它們秀麗的身影給迷住了。

回到家，我還沒有遺忘蝴蝶們，于是下定決心學(xué)著做。我找來了一些彩色的紙，裁成了一個(gè)個(gè)小方塊。我先把紙折成一個(gè)小三角，沿其中的一條斜邊折。我拉開一看，就覺得自己折錯(cuò)了。于是我把紙的上面疊了一條細(xì)細(xì)的折縫，就始終這樣勻稱的來回疊。一對翅膀折好嘍！我又根據(jù)同樣的方法折好了另一對翅膀。我不管三七二十一就把兩個(gè)翅膀并在一起，媽媽看了看直搖頭說：“奕奕，你看看自己拼得對不對？”我認(rèn)真看看，才找到了錯(cuò)誤——一只小翅膀不聽話，白色的一面不知什么時(shí)候偷偷溜上來。我連忙把白的一面翻過去。我急于想把小蝴蝶做成，就不管青紅皂白捏著兩對翅膀用線把它扎了起來。

哎呀！兩對翅膀變成了一長一短的了，我抓緊把線給剪了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法——把兩對翅膀?qū)φ?，用線重新按著縫把它扎了起來。接著我用同樣的方法折了好幾只，并且把它串起來，掛在墻上，在它的四周擺上幾盆花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，它們真是活靈活現(xiàn)??！蝴蝶們好像在對我微笑，好像在夸獎(jiǎng)我，好像在對我說：“你真聰慧！”

我做成了作文篇22

四班級的我們在三日營里，做成了很多好玩的東西，而我做成的小風(fēng)扇，卻最令我難以忘記。

在那堂課上，老師讓我們做電風(fēng)扇，老師先給我們看了他的電風(fēng)扇，一開開關(guān)，風(fēng)就吹了出來，讓人感覺很舒適。我躍躍欲試，臉上露出欣喜的神色，當(dāng)心臟興奮地砰砰直跳。我們觀看了示范的短片后，就開頭動(dòng)手了。我發(fā)覺材料里有一葉粉紅的扇葉，幾塊籃板，一個(gè)小馬達(dá)，兩根線等物品。剛開頭，我興致勃勃地把四塊小鐵片插入風(fēng)扇底座的卡槽內(nèi)，又把兩根紅黑的線剝開，可是就在此時(shí)，遇到了麻煩。我心想：我肯定要?jiǎng)倮?，肯定要證明自己！這時(shí)，我看到那根紅線上打了個(gè)小小的結(jié)，便伸出手想打開它。不料，反而越纏越緊，幸好我機(jī)智地一松手，否則手指也遭殃了。這時(shí)，我有些不耐煩了。但是看到其他同學(xué)勝利后的得意洋洋的模樣，好勝心迫使我連續(xù)做下去。惋惜，我怎么擺布都搞不好紅線，只好先弄黑線。黑線一套就套上了鐵片，可紅線卻無動(dòng)于衷，仍亂成一鍋粥，仿佛在埋怨我說：“小仆人，你連我都弄不好，嗚……”就在我束手無策，準(zhǔn)備放棄時(shí)，同學(xué)們向我投來一眼，這是多么冗雜的眼神啊，包含著：蔑視、嘲諷、不屑、鼓舞、期盼……我一下子被激怒了，倔脾氣來了，在心里呼喊著：我肯定要?jiǎng)倮?！這時(shí)，吳欣芮拍拍我的肩膀，說：“你的紅線不行啦，可以不要試了，我勸你放棄吧。你想堅(jiān)持也可以，不過別執(zhí)迷不悟哦！”我心中推翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的味道真不好受！無論如何也要弄好這根調(diào)皮的紅線！我氣氛地想：哼，有什么方法嗎？我邊想邊動(dòng)手，把紅線上的結(jié)套在鐵片上，惋惜卡不上去，我用力又拉又推，不料線沒套上反而消失了裂縫！突然，一絲靈光在我腦海中閃過。于是，我將計(jì)就計(jì)，干脆拔斷紅線?！斑青辍币宦?，銅絲斷了！我在心中悄悄祈禱著，把紅線又剝?nèi)ヒ焕迕?，勝利套在鐵片上。后面把開關(guān)安上去，裝馬達(dá)和葉框等地方對我而言簡直就是小菜一碟，輕輕松松搞定的事。

奶白色的葉框，粉紅的扇葉，藍(lán)色的底座，嶄新的馬達(dá)湊成了一個(gè)搭配勻稱的小電風(fēng)扇。吃苦和黑暗過后，才有歡樂和光明！

我做成了作文篇23

“你們知道嗎，今日要做風(fēng)扇了哎！”“那太好了！”同學(xué)們談?wù)摷娂?，每個(gè)人都興致勃勃。

很快，老師拿著一包一包的材料和一個(gè)已做成的風(fēng)扇進(jìn)入了教室。只見風(fēng)扇的葉片是梅紅的，底座是深藍(lán)色的，相襯相映，玲瓏精致。我聽了制作過程，頗有些不以為然：那么簡單啊，不過挺好玩的。我可不想一開頭就被別人甩下，便立即開頭做起來。先固定鐵片，拉小尾巴，裝開關(guān)前面幾個(gè)步驟太簡單了，我肯定很焦急，聽到老師說：“接下來要用到電線肯定要綁緊……”我實(shí)在太急了，連話都沒有聽完，直接開頭綁了。我繞了一圈線，信念滿滿地一拉，試驗(yàn)是否堅(jiān)固，可是，線卻又掉了下來。經(jīng)過多次的試驗(yàn)，我從原來躍躍欲試始終跌落到了心情的谷底，還有幾次差點(diǎn)罷工了。觀察其他同學(xué)一個(gè)個(gè)做到了下一步，甚至二、三步，我非常失落，自己快跟不上整體進(jìn)度了。

這時(shí)，老師走過來了，觀察我還在搗弄電線，皺了皺眉頭，問：“你怎么回事？來，你幫她一下?！蔽液薏坏猛趥€(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)走過來幫我，我觀看了一下，心中大吃一驚：原來只要繞個(gè)圈套上去就好了，我太笨了！唉，吳欣芮，之后幾步可要自己做了！仿佛在應(yīng)合我想的似的，立刻又出來一個(gè)需要綁電線的地方。這回，我拒絕了同學(xué)的關(guān)心，下定決心，自己動(dòng)手，當(dāng)心翼翼地把圈好的線套了一下，又加固了一層，手也在顫抖。接下來便要檢查牢不牢了，我莊重地手一晃，線一拉，又一拉，幸好，應(yīng)當(dāng)不會掉了，這個(gè)困擾我許久的問題最終被我親自解決了，心里像一堵墻最終被沖走了一樣。又過了十多分鐘，電風(fēng)扇做成了。認(rèn)真打量：三種顏色協(xié)作起來，非常炫麗，機(jī)體發(fā)出閃亮的光澤。如今，無論什么也替代不了我的小風(fēng)扇了，究竟這是我辛辛苦苦做成的呀！

俗話說“自己動(dòng)手、豐衣足食”，如今，我明白了這句話的含義了。

我做成了作文篇24

每周三有我們最愛的一節(jié)課程——元智課堂。今日的元智課堂，老師教我們做“彩虹”號水火箭。

什么是水火箭呢？它是以水和壓縮空氣作為動(dòng)力來放射的火箭。只見鐵拳老師緩緩地把他制作的水火箭升到了講臺上，同學(xué)們都驚呆了：鼻錐是紅色的，箭身是藍(lán)色的，箭翼被涂上了五彩的顏色，真的像彩虹一樣秀麗。

老師一發(fā)下材料，我們就迫不及待地做了起來。首先將火箭的鼻錐和箭身拼了起來，老師還特殊囑咐要留意鼻錐的方向；接著在接縫處用超強(qiáng)膠帶貼了3圈，仿佛它們被五花大綁起來；然后把玻璃塑料紙用雙面膠固定在箭身的尾部，這是最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，由于玻璃塑料紙的作用特別重要，它不僅可以防止水火箭噴出的水花濺出來；而且還能減緩高氣壓急速融合到低氣壓中的速度。我在這個(gè)步驟的安裝過程中特殊認(rèn)真：先用手比劃塑料紙頂端的位置，用記號筆定位，再漸漸地把塑料紙推到指定位置，用力一按，就固定好了。最終撕開箭翼底部的雙面膠，平均貼在塑料紙的底端，大功告成！

接著我們就開頭放射各自制作的水火箭。放射也是一項(xiàng)技術(shù)活：火箭的引擎口需要以90度直角快速插進(jìn)放射臺，當(dāng)空氣注入火箭體內(nèi)的時(shí)候不能有漏水。我當(dāng)心翼翼地一步一步根據(jù)老師的要求，最終把水火箭的燃料注滿，等待塔臺的指示。當(dāng)鐵拳老師一聲令下，我瞬間按下了火箭放射器，只見我的水火箭像離了弦的箭一般，2秒鐘就飛躍了30米的操場，一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢中。太棒了，我的了第一名！

雖然水火箭的制作過程很簡潔，但是也考驗(yàn)了我們的耐煩和做工。我為自己的水火箭而驕傲。

我做成了作文篇25

我始終看到媽媽繡的卡套和手機(jī)套，覺得很美麗，就讓媽媽教我，媽媽同意了，給我買了個(gè)挺簡潔的，說：“繡十字繡要一針一針地繡，要細(xì)心，還要有耐煩，才能把圖案繡好?！?/p>

首先，媽媽教我怎樣穿針。我左手捏著針，右手拿著線對準(zhǔn)針孔，把線往里穿，我覺得似乎穿進(jìn)去了，可是一松手，線從手中滑了下來，經(jīng)過幾次努力，線最終穿進(jìn)去了。接著，我把畫好圖案的底布在繃子上繃緊，就開頭繡十字繡了。

我先用咖啡色的線繡了一棵樹干，又用綠色的線繡了幾根枝條，再用藍(lán)色的線繡了幾朵云彩，還用紅顏色的線繡了一個(gè)火紅的太陽。哎呀，用筆畫一條直線多簡單，可用針線繡可就難了！針腳不是這個(gè)大了，就是那個(gè)拼補(bǔ)齊露出底布。

一不當(dāng)心，針尖就把手指頭戳了，痛得我直掉眼淚，媽媽一邊說：“別急，別慌，漸漸繡?！币贿吥弥幒兔藓灲o我擦手尖上的血。我不好意思再哭了，咬著牙，吸了口氣，再繡，再繡，最終繡好了。我拿給媽媽看，媽媽看了笑著說：“真美麗！”

這個(gè)十字繡是我第一個(gè)完全靠自己做出來的東西，第一個(gè)讓我認(rèn)為我長大的東西。

我做成了作文篇26

太陽無情地烤著大地，天上一絲風(fēng)也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作好玩的不倒翁，我很有愛好。

于是，我拿來了制作不倒翁的材料：一個(gè)雞蛋、一根針、水彩筆和橡皮泥。材料都預(yù)備好了。，該做不倒翁了。我拿來一根針在雞蛋頂部開了一個(gè)小口子。接著我又拿來了一個(gè)空碗，將雞蛋里的東西倒進(jìn)了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水盆前，將雞蛋洗潔凈。之后，我拿來一塊橡皮泥，再把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個(gè)小球，塞進(jìn)了蛋殼。不倒翁可以站起來了，接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點(diǎn)，我拿來一本書，上面畫著很多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有合適的，最終一個(gè)了，我緊急的翻過去一看，好可愛??！就是這張了！我拿起水筆當(dāng)心翼翼地劃著。完成了，一個(gè)不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容。

望著自己親自制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她似乎在說：“我是最頑強(qiáng)的，就算摔倒了，我也會堅(jiān)韌地爬起來?！?/p>

我做成了作文篇27

又到了一年一度的“福山外語節(jié)”。今年的主題是“美國文化周”，而我們班的分主題則是“美國媒體”。老師讓我們每人做一個(gè)傳媒工具。于是我就確定做一部“黑莓”手機(jī)。

說干就干。我從網(wǎng)上下載了“黑莓”手機(jī)的正反面以及兩側(cè)機(jī)身圖案。我先將圖案調(diào)整到實(shí)物大小并打印了出來。接著，我將圖案粘貼在硬紙板上并剪了下來。這是，一個(gè)嚴(yán)峻的問題擺在了我的面前：黑莓的正反面圖案都是橢圓形的。怎么將長方形的機(jī)身和橢圓的正反面粘在一起呢？冥思苦想了很久后，我突然想到以前在勞技課上不都是通過把粘連處剪成鋸齒形來完成弧度的嗎？就這樣我解決了黑莓的橢圓問題，到了最終一步：往機(jī)身里加填充物使其更有質(zhì)感。加什么好呢？硬紙板雖然可以卻沒有高科技的感覺。這個(gè)問題像一頭攔路虎困擾著我。這時(shí)，我看到了磁帶。哈哈，正好合適，而且還有了一種正在“運(yùn)行”的感覺。最終我完成了黑莓手機(jī)。我得意洋洋地觀賞著，又是興奮又是愉悅！

我做成了黑莓手機(jī)。我更明白了遇事要多動(dòng)腦筋的道理。

我做成了作文篇28

今日，老師要我們每個(gè)人做一個(gè)不倒翁。由于做手工是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我興致大發(fā)。

剛到家，我就把家里找了個(gè)地覆天翻，最終找到了我需要的材料——乒乓球，剪刀，膠帶，吸鐵石和粘土。首先，我要把乒乓球剪開。但是乒乓球淘氣得很，老是在我的手掌里滾來滾去。

這時(shí)，媽媽看到我：“老太太彈鋼琴——手忙腳亂”的，就走到我的身旁，笑吟吟地告知我剪乒乓球的秘訣：只要先把剪刀的口子打開，然后把乒乓球放進(jìn)去，最終再用力一剪就可以了。

我試了試，果真沒幾次就順當(dāng)?shù)匕哑古仪蚣舫闪藘砂?。我和媽媽相視一笑。接著，我把粘土和吸鐵石放進(jìn)一半較大的乒乓球，并盡量讓它保持平衡。為了美觀，我還特意給它做了一條裙子呢！

當(dāng)我要把不倒翁粘起來時(shí)，問題又消失了，由于用力過大，所以每當(dāng)我捏住乒乓球時(shí)，上面的那一半總會陷到下面的一半里去。沒方法，我只好向心靈手巧的媽媽求助，這才牽強(qiáng)把它粘合起來。最終，我在乒乓球上畫了一個(gè)不倒翁圖案，一個(gè)不倒翁就誕生了。

這時(shí)，我輕輕地用力推了一下不倒翁，它就挺著小肚子左右搖擺地挑起了舞，太可愛了！

我做成了作文篇29

我的媽媽是一個(gè)“大忙人”，她一天到晚總是在“出差”與“開會”這兩個(gè)名詞中徘徊著。于是，空蕩蕩的家里只剩下了我和年邁的外婆。聽！這不：“越越，我如今立刻要去單位，對了，別吵醒外婆，她在睡覺，還有，那個(gè)“小皇帝”就交給你了?！蔽疫€沒來得及回答，媽媽就蹬著高跟鞋一溜煙地走了，只留下“砰”的一聲門響，它好像在提示我：管好家哦！

家里很快又靜了下來，我看了看掛鐘，估摸著弟弟還有一個(gè)半小時(shí)左右才會醒呢。隨著哈欠連連，我躺在沙發(fā)上也呼呼睡著了?！皢柰邸币宦暱藿邪盐殷@醒，一下子從沙發(fā)上跳了起來，我輕輕地拍他：“噢，小珍寶，不哭不哭……”可他貌似不怎么領(lǐng)情，肥嘟嘟的“美人腿”用力地蹬著，小手緊握拳頭，好像隨時(shí)要打我一下。伴隨著那震天響的哭聲直刺我的耳膜，我靈機(jī)一動(dòng)，給了他最喜愛的維尼小熊，他立刻賜予回應(yīng)，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我也跟著迷模糊糊地倒在搖籃邊連續(xù)我的美夢?！班粥币坏蔚巍坝晁钡温湓诹宋业哪樕?，下雨了？我揉搓著朦朧的睡眼，一摸弟弟的屁股，呀，好濕！我連忙給他換起了尿布，可他卻偏偏不協(xié)作我，直到我用一根棒棒糖才將他打發(fā)了……

待媽媽回來時(shí)，不等我開口，她就笑著刮著我的鼻子說：“下次再請你做一次‘媽媽’哦！”

我做成了作文篇30

周六我先找好了刻刀、畫筆等工具，又費(fèi)好大功夫，找來又大又圓的雞蛋。

我先在雞蛋上當(dāng)心翼翼地挖了一個(gè)小洞，然后細(xì)心地往小洞里灌了一些沙子，這是用來保持不倒翁平衡的。

接著用鎦金紙剪了一頂小帽子，貼在小洞上，順便異想天開地為它加上了一條用金黃色細(xì)絨線編成的小辮子。這樣，從背后看，就像是一位梳了根中國傳統(tǒng)式小辮子的金發(fā)姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了聲。

緊接著，我還在它的帽檐下，添上了兩只圓溜溜的大眼睛，畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當(dāng)小嘴，好一副淘氣的樣子呵!

最終我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。

瞧!不倒翁做成了，我用手輕輕地戳一下它的腦門，它就抱著肚子邊搖擺，邊樂呵呵地笑著。

我做成了作文篇31

今日我開快樂心地來到課堂，只見劉老師特別神奇地拿著什么東西。同學(xué)們都迫不及待地詢問老師：“老師，你就告知我們你帶給我們的‘神奇禮物’究竟是什么吧！”劉老師看我們焦急的樣子，就告知我們：“就是這個(gè)——不倒翁?！?/p>

不倒翁有一對又圓又可愛的熊耳朵，紅潤潤的小臉上有一對炯炯有神的大眼睛。一對橢圓形小小的腮紅、波浪似的頭發(fā)，關(guān)鍵是它特殊興奮！嘴巴都笑彎了！天藍(lán)色