國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》形考任務(wù)1-5試題(附答案)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)最新《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》形考任務(wù)（1-5）試題及答案解析形考任務(wù)一（15）本次形考按百分制，實(shí)際成績(jī)占形考總成績(jī)的15%,包括以下兩項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容,學(xué)生完成后需要將完成結(jié)果打壓縮包提交到本任務(wù)中，并由輔導(dǎo)教師評(píng)分。完成知識(shí)點(diǎn)中的學(xué)習(xí)任務(wù)（50分）1-31個(gè)任務(wù)提交到1.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：50分，教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。?能夠指出任務(wù)中存在的問(wèn)題，（15分）,對(duì)問(wèn)題能夠結(jié)合理論進(jìn)行分析，（15分嘿出合理化建議和意見(jiàn)。（10分）?能夠點(diǎn)評(píng)或者和同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)。（10分）參與教學(xué)活動(dòng)（50分）1-3關(guān)內(nèi)容，并組織學(xué)生對(duì)其中的案例進(jìn)行分析，提出自己的觀點(diǎn)；也可以由學(xué)生自己提供案例，并對(duì)案例分析；最后由學(xué)生形成教學(xué)活動(dòng)文檔并提交。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教師從以下幾方面評(píng)分：啪述案例的基本情況，包括公司的類型、規(guī)模，案例發(fā)生的細(xì)節(jié)、后果。嘿出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并指出意義和方法。40-5030-40分；案例描述較詳20-3020分以下成績(jī)。注:教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。答案：一、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的內(nèi)容與格式（一）可劃分為三種：①綜合性分析報(bào)告;②專項(xiàng)分析報(bào)告,③項(xiàng)目分析報(bào)告。綜合性分析報(bào)告是量、銷售收入變量的分析;項(xiàng)目分析報(bào)告是對(duì)公司的局部或一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作項(xiàng)目的分析。（二（三不同月份的工作重點(diǎn)有所不同，財(cái)務(wù)分析重點(diǎn)也不同。如公司正進(jìn)行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場(chǎng)是對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析研究。在說(shuō)明問(wèn)題的同時(shí)還要分析問(wèn)題，尋找問(wèn)題產(chǎn)生的原一定要善于抓住當(dāng)前要點(diǎn)，多反映公司經(jīng)營(yíng)焦點(diǎn)和易于忽視的問(wèn)題。第四部分評(píng)價(jià)段。作出財(cái)務(wù)說(shuō)明和分析后，對(duì)于經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)狀況、盈利業(yè)績(jī)，應(yīng)搖擺等不負(fù)責(zé)任的語(yǔ)言，評(píng)價(jià)要從正面和負(fù)面兩方面進(jìn)行，評(píng)價(jià)既可以單獨(dú)分段進(jìn)行，也投資決策進(jìn)行分析后形成的意見(jiàn)和看法，特別是對(duì)運(yùn)作過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。值得注意的是，財(cái)務(wù)分析報(bào)告中提出的建議不能太抽象，而要具體化，最好有一套切實(shí)可行的方案。二、編寫企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析的注意事項(xiàng)（一（者尤其是領(lǐng)導(dǎo)）及報(bào)告分析的范圍。報(bào)告閱讀對(duì)象不同，報(bào)告的寫作應(yīng)因人而異。比如，提供給財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)可以專業(yè)化一些，而提供給其它部門領(lǐng)導(dǎo)尤其對(duì)本專業(yè)相當(dāng)陌生的領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告則要力求通俗一些；同時(shí)提供給不同層次閱讀對(duì)象的分析報(bào)告，則要求分析人員在寫作時(shí)準(zhǔn)確把握好報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)和分析層次，以滿足不同閱讀者的需要。再如，報(bào)告分析的范圍若是某一部門或二級(jí)公求精練，不能對(duì)所有問(wèn)題面面俱到，集中性地抓住幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析即可。（二）了解讀者對(duì)信息的需求，充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所需要的信息是什么。記得有一次與業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，他深有感觸地談到：你們給我的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，內(nèi)正獲得的信息卻太少。我們每月辛辛苦苦做出來(lái)的分析報(bào)告原本是要為業(yè)務(wù)服務(wù)的，可事實(shí)上呢？問(wèn)題出在哪?我認(rèn)為，寫好財(cái)務(wù)分析報(bào)告的前提是財(cái)務(wù)分析人員要盡可能地多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，捕獲他們“真正了解的信息”。（三）報(bào)告寫作前，一定要有一個(gè)清晰的框架和分析思路。財(cái)務(wù)分析報(bào)告的框架具體如下：報(bào)告目錄一重要提示一報(bào)告摘要一具體分析一問(wèn)題重領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱相應(yīng)分析內(nèi)容。以上三部分非常必要，其目的是，讓領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得對(duì)報(bào)告的整體性認(rèn)識(shí)以及本期報(bào)告中將告知的重大事項(xiàng)?！皢?wèn)題重點(diǎn)綜述及相應(yīng)的改進(jìn)措施”一方面是對(duì)上期報(bào)告中問(wèn)題執(zhí)行情況的跟蹤匯報(bào)，同時(shí)對(duì)本期報(bào)告“具體分析”部分中揭示出的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中闡述，旨在將零散的分析集中化，再一次給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象?！熬唧w分析”部分，是報(bào)告分析的核心內(nèi)容?！熬唧w分析”部分的寫作如何,關(guān)鍵性地決定了本報(bào)告的分析質(zhì)量和檔次。要想使這一部分寫得很精彩，首要的是要有一個(gè)好的分析思路。例如：某集團(tuán)公司下設(shè)四個(gè)二級(jí)公司，且都為制造公司。財(cái)務(wù)報(bào)告的分析思路（四背景，切實(shí)揭示業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題。財(cái)務(wù)人員在做分析報(bào)告時(shí)，由于不了解業(yè)務(wù)，往往閉門造車，并由此陷入就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)的被動(dòng)局面，得出來(lái)的分析結(jié)論也就常常令人啼笑皆非。因此，有必要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并不僅僅地通常意義上數(shù)字的簡(jiǎn)單拼湊和加總。每一個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后都寓示著非常生動(dòng)的增減、費(fèi)用的發(fā)生、負(fù)債的償還等。財(cái)務(wù)分析人員通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的了解和明察，并具備對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的職業(yè)判斷，即可判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性、合規(guī)性，由此寫出（是對(duì)各樣業(yè)務(wù)的如實(shí)反映，或稱之為對(duì)業(yè)務(wù)的映射），因而財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為對(duì)象的分析報(bào)告就數(shù)（五財(cái)務(wù)分析報(bào)告的分析手法。如何才能將報(bào)告寫活并有自己的特色?這里僅介紹本人在報(bào)告寫作過(guò)程中幾點(diǎn)所悟：辦法，真正擔(dān)負(fù)起“財(cái)務(wù)參謀”的重要角色。唯此，報(bào)告的有用性或分量才可能得到提高和升華。、對(duì)具體問(wèn)題的分析采用交集原則和重要性原則并存手法揭示異常情況。例如，某公36（本月與上月比較（絕對(duì)數(shù)（相對(duì)數(shù)兩方面比較以揭示費(fèi)用異常及效率低下的駐外機(jī)構(gòu)，我們分別對(duì)費(fèi)用增長(zhǎng)前十位（A）及增長(zhǎng)率前十位（B）的駐外機(jī)構(gòu)進(jìn)行了排名，并定義集合C=ACB,C中駐外機(jī)構(gòu)將是我們重點(diǎn)分析的對(duì)象之一，這就是“交集在辯證法上體現(xiàn)為兩點(diǎn)論基礎(chǔ)上的重點(diǎn)論。3、問(wèn)題集中點(diǎn)法亦可稱之為焦點(diǎn)映射法。這種分析手法主要基于以下想法:在各部分分析中，我們已從不同角度對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了零散分析。這些問(wèn)題點(diǎn)猶如一張映射表，左邊是不同的分析角度，右邊是存在問(wèn)題的部門可費(fèi)用項(xiàng)目。每一個(gè)分析角度可能映射一個(gè)部門或費(fèi)用項(xiàng)目，也可能是多個(gè)部門或費(fèi)用項(xiàng)目。由于具體到各部分中所分月度分析報(bào)告，意在抓幾個(gè)重點(diǎn)突出的問(wèn)題就達(dá)到目地了。故而財(cái)務(wù)分析人員一方面在具體分析時(shí)，要有意識(shí)地知道本月可能存在的重點(diǎn)問(wèn)題（在數(shù)據(jù)整理時(shí)具有對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的財(cái)務(wù)分析人員能感覺(jué)到本月可能存在的重大異常情況），另一方面要善于從前面零散的分析中篩選出一至兩個(gè)焦點(diǎn)性問(wèn)題（六）分析過(guò)程中應(yīng)注意的其它問(wèn)題。神的前提下，在分析中還應(yīng)盡可能地立足當(dāng)前，瞄準(zhǔn)未來(lái)，以使分析報(bào)告發(fā)揮“導(dǎo)航器”作用；2、財(cái)務(wù)人員在平時(shí)的工作當(dāng)中，應(yīng)多一點(diǎn)了解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境尤其是盡可能捕捉、何宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化或行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手政策的改變都會(huì)或多或少地影響著公司的競(jìng)爭(zhēng)力甚至決定著公司的命運(yùn)；3、勿輕意下結(jié)論。財(cái)務(wù)分析人員在報(bào)告中的所有結(jié)論性詞語(yǔ)對(duì)報(bào)告閱讀者的影響相當(dāng)時(shí)滯差，則很容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論；4、分析報(bào)告的行文要盡可能流暢、通順、簡(jiǎn)明、精練，避免口語(yǔ)化、冗長(zhǎng)化。形考任務(wù)二（20）本次形考按百分制，實(shí)際成績(jī)占形考總成績(jī)的20%,包括以下兩項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容,學(xué)生完成后需要將完成結(jié)果打壓縮包提交到本任務(wù)中，并由輔導(dǎo)教師評(píng)分。完成知識(shí)點(diǎn)中的學(xué)習(xí)任務(wù)（50分）41個(gè)任務(wù)提交到形1.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：50分，教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。?能夠指出任務(wù)中存在的問(wèn)題，（15分）,對(duì)問(wèn)題能夠結(jié)合理論進(jìn)行分析，（15分嘿出合理化建議和意見(jiàn)。（10分）?能夠點(diǎn)評(píng)或者和同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)。（10分）參與教學(xué)活動(dòng)（50分）4章的相關(guān)并對(duì)案例分析；最后由學(xué)生形成教學(xué)活動(dòng)文檔并提交。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教師從以下幾方面評(píng)分：啪述案例的基本情況，包括公司的類型、規(guī)模，案例發(fā)生的細(xì)節(jié)、后果。嘿出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并指出意義和方法。40-5030-40分；案例描述較詳20-30分；提供案例不夠詳細(xì)，基本能說(shuō)明問(wèn)題，20分以下成績(jī)。注：教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。A61014日兩天的現(xiàn)金業(yè)務(wù)結(jié)束后的現(xiàn)金清查5020元，對(duì)此他經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原因，他為了維護(hù)面子和息事寧人，同時(shí)考慮到兩次賬實(shí)不符的金額較小，因此，他決定短缺部分自己補(bǔ)A公司經(jīng)常對(duì)其銀行存款的實(shí)有數(shù)額心中無(wú)數(shù)，甚結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他每次編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時(shí)，只根據(jù)公司銀行存款日記賬的余額加或減對(duì)賬單中企業(yè)的未入賬款項(xiàng)來(lái)確定公司銀行的實(shí)有數(shù)，而且每次做完此項(xiàng)工作以后，出納么該公司應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的貨幣資金管理制度。答：1.出納對(duì)以上業(yè)務(wù)的處理不正確。理方式予以正確的記錄。2007610日，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金長(zhǎng)款，如果按照第一步的處理程序后,客觀上00768日的短款沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，在未按照第一步要求處理的情況下，其長(zhǎng)款可能與前面的短款有一定的關(guān)系，但是，不論是否有關(guān)系，出納不能私自處理自己經(jīng)管現(xiàn)金規(guī)定如實(shí)進(jìn)行長(zhǎng)款的會(huì)計(jì)處理。2.出納員對(duì)以上業(yè)務(wù)處理不正確。因?yàn)槲催_(dá)賬項(xiàng)在本質(zhì)是企業(yè)與銀行對(duì)部分跨期結(jié)算業(yè)務(wù)因相關(guān)結(jié)算憑證的傳遞而產(chǎn)生的會(huì)計(jì)記錄與銀行對(duì)帳單記錄不一致現(xiàn)象，這種現(xiàn)象經(jīng)過(guò)編制未達(dá)賬項(xiàng)余額調(diào)節(jié)表以后，會(huì)驗(yàn)證企業(yè)與銀行記錄的一致性。這部分未達(dá)賬項(xiàng)在下個(gè)月隨著相關(guān)銀行結(jié)算憑證的傳遞消除企業(yè)與銀行之間的記錄差異，形成自動(dòng)平衡，因此,會(huì)計(jì)對(duì)這部分未達(dá)賬項(xiàng)不能在未達(dá)賬項(xiàng)3.該公司應(yīng)從以下幾個(gè)方面設(shè)計(jì)貨幣資金管理制度，理由如下：貨幣資金是企業(yè)流動(dòng)性最強(qiáng)、資金內(nèi)部控制，確保經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)合法而有效。一、貨幣資金內(nèi)部控制目標(biāo)及環(huán)境貨幣資金內(nèi)部控制目標(biāo)有四個(gè)：①貨幣資金的安全性。通過(guò)良好的內(nèi)部控制，確保企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金安全，預(yù)防被盜竊、詐騙和挪用；②貨幣資金的完整性。即檢查企業(yè)收到的貨幣是否貨幣資金內(nèi)部控制環(huán)境。所謂貨幣資金內(nèi)部控制環(huán)境是對(duì)企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制的建立和實(shí)施有重大影響的因素的統(tǒng)稱。施的效果，影響著特定控制的有效性。貨幣資金內(nèi)部控制環(huán)境主要包括以下因素。觀念都直接影響貨幣資金內(nèi)部控制執(zhí)行的效果。因此，管理決策者本人應(yīng)加強(qiáng)自身約束，同時(shí)通過(guò)民主集中制、黨政聯(lián)席會(huì)等制度加強(qiáng)對(duì)其的監(jiān)督。印章應(yīng)分別由不同的人保管，如果保管印章的會(huì)計(jì)警惕性不高，出門不關(guān)抽屜，將使保管空白支票的出納有機(jī)可乘。由此造成出納攜款潛逃的案件也屢見(jiàn)不鮮。措施和程序的有效性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。內(nèi)部審計(jì)力度的強(qiáng)弱同樣影響貨幣資金內(nèi)部控制的效果。影響貨幣資金內(nèi)部控制環(huán)境因素還很多，如組織練楓、管1制環(huán)境。二、貨幣資金內(nèi)部控制設(shè)計(jì)地說(shuō)，是單位特定會(huì)計(jì)期間發(fā)生的貨幣資金收支業(yè)務(wù)是否均已按規(guī)定計(jì)入有關(guān)賬戶。通過(guò)檢查銷售、采購(gòu)業(yè)務(wù)或應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款的收回和歸還情況，或余額截止日后人賬的收入和支出，查找未人賬的貨幣資金。其控制方法一般有以下幾種：發(fā)票、收據(jù)控制。發(fā)票、收據(jù)控制是利用發(fā)票、收據(jù)編號(hào)的連續(xù)性，核對(duì)收到的貨幣資金與發(fā)票、收據(jù)金額是否一致，以確保收到的貨幣資金全部人賬的一種完整性控制手稅務(wù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，因此涉及這兩種發(fā)票的貨幣資金收入一般較完整。但目前餐飲服務(wù)業(yè)等發(fā)票及收據(jù)管理較混亂，給控制設(shè)計(jì)增加了難度，如企業(yè)違規(guī)開(kāi)具“大頭小尾”、賬的記賬聯(lián)定期或不定期抽查核對(duì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)弊。銀行對(duì)賬單控制。銀行對(duì)賬單控制是利用銀行對(duì)賬清單與企業(yè)銀行存款日記賬進(jìn)行可以發(fā)現(xiàn)未達(dá)賬項(xiàng)，分析其原因，發(fā)現(xiàn)其是否存在錯(cuò)弊。物料平衡控制。物料平衡控制是利用物質(zhì)不滅定律，復(fù)核主要原材料在生產(chǎn)、銷售過(guò)生產(chǎn)、加工行業(yè)其貨幣資金收入。賬的情況。貨幣資金安全性控制。貨幣資金安全性控制的范圍包括：現(xiàn)金、銀行存款、其他貨金安全性控制方法一般有以下幾種：力。用此方法還能高度集中貨幣資金，統(tǒng)籌使用，特別適用于貨幣資金短缺的企業(yè)。實(shí)物隔離控制。實(shí)物隔離控制是采取妥善措施確保除實(shí)物保管之外的人員不得接觸致責(zé)任不清，不法分子很可能會(huì)混水摸魚，侵占貨幣資金。同時(shí)還應(yīng)采取選擇合格的保險(xiǎn)箱、選擇安全的場(chǎng)所等保障措施，以確保貨幣資金實(shí)物安全。形考任務(wù)三（20）本次形考按百分制，實(shí)際成績(jī)占形考總成績(jī)的20%,包括以下兩項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容,學(xué)生完成后需要將完成結(jié)果打壓縮包提交到本任務(wù)中，并由輔導(dǎo)教師評(píng)分。完成知識(shí)點(diǎn)中的學(xué)習(xí)任務(wù)（50分）5-61個(gè)任務(wù)提交到1.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：50分，教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。?能夠指出任務(wù)中存在的問(wèn)題，（15分）,對(duì)問(wèn)題能夠結(jié)合理論進(jìn)行分析，（15分嘿出合理化建議和意見(jiàn)。（10分）?能夠點(diǎn)評(píng)或者和同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)。（10分）參與教學(xué)活動(dòng)（50分）5-6章學(xué)習(xí)內(nèi)容至少組織一次教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)其中的案例進(jìn)行分動(dòng)文檔并提交。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教師從以下幾方面評(píng)分：行分析，包括分析事件發(fā)生的原因，寫出分析的依據(jù)和運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)。聰出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并指出意義和方法。40-5030-40分；案例描述較詳20-30分；提供案例不夠詳細(xì)，基本能說(shuō)明問(wèn)題，20分以下成績(jī)。注：教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。答案：任務(wù)1：計(jì)權(quán)。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎試分析并說(shuō)明理由。答：不認(rèn)同此種說(shuō)法。因?yàn)椋海?）企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并不是與成本核算完全無(wú)關(guān),成本核算也不僅僅是依賴會(huì)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行的。產(chǎn)品生產(chǎn)意味著資產(chǎn)消耗，因此資產(chǎn)價(jià)值與成本費(fèi)用1企業(yè)對(duì)生產(chǎn)成本核算系統(tǒng)擁有較大的設(shè)計(jì)權(quán)但并不是完全設(shè)計(jì)權(quán)，因?yàn)橹灰O(shè)計(jì)到具體核算，還是要遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定的，比如成本核算的總分類賬戶體系的設(shè)置。財(cái)政部2006年124（金融企業(yè)除外）200711日起正式實(shí)施。新《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》第五章是關(guān)于企業(yè)成本控制的，共十一條，主要圍繞成本控制、費(fèi)用管理、研發(fā)費(fèi)用管理、社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)、業(yè)務(wù)費(fèi)用的支染治理、地址災(zāi)害防治、生態(tài)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)等所需經(jīng)費(fèi)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定列入相關(guān)資產(chǎn)成本或者當(dāng)期費(fèi)用”。2007316200811日實(shí)施《中華人民共和112820081117條取消了對(duì)計(jì)稅工資的規(guī)定，企業(yè)發(fā)生的合理的工資薪金支出準(zhǔn)予扣除；第21條規(guī)定在計(jì)依照稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。形考任務(wù)四（15）本次形考按百分制，實(shí)際成績(jī)占形考總成績(jī)的15%,包括以下兩項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容,學(xué)生完成后需要將完成結(jié)果打壓縮包提交到本任務(wù)中，并由輔導(dǎo)教師評(píng)分。完成知識(shí)點(diǎn)中的學(xué)習(xí)任務(wù)（50分）7-81個(gè)任務(wù)提交到1.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：50分，教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。?能夠指出任務(wù)中存在的問(wèn)題，（15分）?對(duì)問(wèn)題能夠結(jié)合理論進(jìn)行分析，（15分嘿出合理化建議和意見(jiàn)。（10分）?能夠點(diǎn)評(píng)或者和同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)。（10分）參與教學(xué)活動(dòng)（50分）7-8章學(xué)習(xí)內(nèi)容至少組織一次教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)其中的案例進(jìn)行分動(dòng)文檔并提交。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教師從以下幾方面評(píng)分：啪述案例的基本情況，包括公司的類型、規(guī)模，案例發(fā)生的細(xì)節(jié)、后果。聰出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并指出意義和方法。40-5030-40分；案例描述較詳20-30分；提供案例不夠詳細(xì)，基本能說(shuō)明問(wèn)題，20分以下成績(jī)。注：教師依據(jù)學(xué)生的答題情況，酌情給分。答案：案例：201010萬(wàn)元，合3個(gè)月內(nèi)結(jié)清款項(xiàng)。3個(gè)月后，甲公司因財(cái)務(wù)困難而無(wú)法支付貨款，便與乙公司協(xié)商進(jìn)行債務(wù)重組。雙方協(xié)商的結(jié)果是乙公司同意將10500760萬(wàn)元，甲公司用于抵債的股權(quán)1%,年末債務(wù)重組各相關(guān)手續(xù)均已辦理完畢（乙公司已對(duì)該項(xiàng)應(yīng)收賬款計(jì)提了萬(wàn)元的壞賬準(zhǔn)備。甲公司的賬務(wù)處理如下：借：應(yīng)付賬款——乙公司100000貸：實(shí)5000050000之處答：題目分析：甲公司對(duì)與乙公司債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理中存在的錯(cuò)誤，同時(shí)應(yīng)該調(diào)增萬(wàn)元計(jì)稅所得額的處理。該憑證僅在摘要欄中簡(jiǎn)單記載了“債務(wù)轉(zhuǎn)股權(quán)”五個(gè)字，沒(méi)有說(shuō)明具體情況。在上述會(huì)計(jì)處理分錄中，應(yīng)付賬款為甲公司所欠的10萬(wàn)元貨款，實(shí)收資本5萬(wàn)5001%5萬(wàn)元為重組債務(wù)應(yīng)付賬101%（注冊(cè)資本1%1%,5001%5萬(wàn)元為乙公司投入的股二是表明乙公司對(duì)甲公司的所有1%760萬(wàn)元，所以，甲公司凈資產(chǎn)中有萬(wàn)元系甲公司擁有。從這兩層含義再結(jié)合上述情況又可以看出兩點(diǎn)：一是乙公司以放棄10萬(wàn)元債權(quán)1%的股權(quán)（5萬(wàn)元的股本）及總共萬(wàn)元的凈資產(chǎn)；二是在此債務(wù)重組中，乙公司放棄（損失）5萬(wàn)元，因重組而由乙公司享有的萬(wàn)元凈資產(chǎn)超過(guò)實(shí)收資本部分的萬(wàn)元，應(yīng)作為資本溢價(jià)，重組差額萬(wàn)元作為資本重組利得；對(duì)于乙公司期損益的影響僅是萬(wàn)元。因此甲公司應(yīng)編制如下會(huì)計(jì)分錄：借：應(yīng)付賬款一一乙公司10萬(wàn)元貸：實(shí)收資本5本公積一一資本溢價(jià)萬(wàn)元營(yíng)業(yè)外收入一一資本重組利得萬(wàn)元至此，甲公司不得不承認(rèn)了對(duì)與乙公司債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理中存在的錯(cuò)誤，同時(shí)還接受對(duì)調(diào)增萬(wàn)元計(jì)稅所得額的處理。形考任務(wù)五（10）本次形考按百分制，實(shí)際成績(jī)占形考總成績(jī)的10%,包括以下兩項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容,學(xué)生完成后需要將完成結(jié)果打壓縮包