2019年成考高起點(diǎn)英語(yǔ)全面解讀：詞匯

2019年成考高起點(diǎn)英語(yǔ)全面解讀：詞匯詞匯題是成人高考試題中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)部分中的重要試題。從 1986年至今，詞匯知識(shí)考查的題型持續(xù)變化，日臻完善。關(guān)于考生掌握詞匯知識(shí)水平的檢測(cè)層次，新大綱要求考生掌握2000個(gè)左右常用英語(yǔ)單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)，對(duì)單詞能認(rèn)、會(huì)讀，知道詞義及其在語(yǔ)句中的作用。對(duì)在一般交際中使用頻率高的單詞和短語(yǔ)會(huì)拼寫、能準(zhǔn)確使用。知道一些常用詞的近義詞和反義詞。能夠根據(jù)上下文或利用基本的構(gòu)詞法知識(shí)判斷語(yǔ)篇中生詞的含義。詞匯知識(shí)題主要考查考生知識(shí)記憶與再現(xiàn)的水平 ;根據(jù)詞義、句意和情景、詞匯的構(gòu)成特點(diǎn)、背景常識(shí)考查考生的理解、推理和判斷水平。從近幾年的考題中能夠看出，對(duì)詞匯知識(shí)的考查更側(cè)重于理解和應(yīng)用。成人高考教育網(wǎng)指出，“詞匯與語(yǔ)法知識(shí)”考題所考核的詞匯中動(dòng)詞所占的比重非常大。英語(yǔ)詞匯繁多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯時(shí)如果能夠了解一些英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)和英語(yǔ)構(gòu)詞法的知識(shí)，對(duì)提升我們理解和應(yīng)用英語(yǔ)詞匯的水平是很有協(xié)助的。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)英語(yǔ)詞匯時(shí)要注意實(shí)行歸納。要掌握同一個(gè)詞的多種謝性及意義，要注意具有相近含義的詞的辨析，要掌握各種各樣的固定搭配的用法。如：（2008年試題）Thegirlwaspleasedwhenthetruthfinally .A、cameonB、cameoutC、cameinD、camedown[答案]B

［解析］該題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。A項(xiàng)［解析］該題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。A項(xiàng)comeon“快點(diǎn)”；B項(xiàng)comeout“出來，真相大白”；C 項(xiàng)comein“進(jìn)來”；D項(xiàng)conedown“下來，倒塌”。句意為：“當(dāng)真相大白時(shí)女孩很滿意。”再如：（2007年試題）Takemy ，youngman，anddon'tdrivesofast.A、noticeB、expressionC、adviceD、experience［答案］C［解析］該題考查名詞的辨析。 A項(xiàng)notice意為“通知”；B項(xiàng)expression意為“短語(yǔ)，表情”；C 項(xiàng)advice意為“意見，建議”；D項(xiàng)experience意為“經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)”。故準(zhǔn)確答案為 CDDtakeone'sadvice構(gòu)成固定搭配，意為“聽取某人的意見”。 口又如：（2006年試題）I'mafraidIcannot twohoursforthefilmtonight.A、affordB、costC、saveD、take［答案］A［解析］該題考查動(dòng)詞辨析。 ADafford“提供。負(fù)擔(dān)得起”；B DAD。cost“花費(fèi)”；C Dsave“救，節(jié)省”；takeAD?！翱峙陆裢砦也荒苡袃尚r(shí)的時(shí)間看電影?！边x掌握詞匯的方法是詞不離句、句不離段、段不離文。林語(yǔ)堂先生說過Learnawholesentence,notasingle.word.（不要孤立地學(xué)一個(gè)詞，要