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小學(xué)語文知識要點歸納匯總情況(全年級)精品文檔A.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一拼音一、字母表(音序表)AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz(其實就是英語26個字母的大小寫,只是讀音不同)二、音節(jié)音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個部分組成(三拼音節(jié)還包括:介母)二、聲母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw四、韻母1、單韻母:aoeiuu(6個)2、復(fù)韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、Ue、er(9個)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3、鼻韻母:(前鼻音)an、en、in、un、Un(后鼻音)ang、eng、ing、ong五、整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16個)六、標(biāo)調(diào)規(guī)則有a別放過,沒a找o、e,i、u并列標(biāo)在后,這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒錯!七、拼寫需注意的事項1、j、q、x遇到U,兩個小點要拿去2、句子開頭的首字母要大寫;漢語人名的開頭字母要大寫;專有名詞的開頭字母要大寫:Beijing;文章標(biāo)題開頭字母要大寫B(tài).小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一量詞常能聽見小朋友有意或無意的說:那里有“一頭馬”,聽著挺可樂,但這恰恰說明了小學(xué)語文中一個不可忽略的問題——量詞。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔量詞:表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。量詞的分類很多,例如名量詞、動量詞等。“一個人、兩只梨、三口鐘、一把茶壺”中的“個、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的數(shù)量單位,叫做名量詞。“去一趟、看一遍、做一次、哭一場”中的“趟、遍、次、場”,表示動作的數(shù)量單位,叫做動量詞。把名量詞“駕”“人”和動量詞合在一次,共同用來作為一種特殊的計量單位,就是復(fù)合量詞。小學(xué)常用、??嫉牧吭~做了一個歸納如下:個、頭、塊、匹、條、斤、名、位、群、座、□、陣、雙、本、道、把、份、根、次、列、架、棟、輛、臺、片、輪、只、棵、顆、朵、艘、場、對、封、張、件、所、桿、瓶、頂、項、幅、部、支、枝、首、尊、堆、鉤、葉、彎、縷、伙(注:常用的量詞多數(shù)都在日常生活的口語中出現(xiàn),所以要注意在日常生活中的積累和正確的運用)除了單個量詞的運用之外,量詞的重疊也是一個必會的知識點。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔量詞的重疊:除了計量名量詞外,不少量詞可以重疊使用。例如:個個/件件/張張/次次/趟趟/回回等。C.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一關(guān)聯(lián)詞很多孩子都對關(guān)聯(lián)詞掌握良好,但多數(shù)會有一個誤區(qū),那就是總認(rèn)為關(guān)聯(lián)詞是種固定搭配,比如說“因為”就一定和“所以”,往往在出現(xiàn)隨機應(yīng)用,或者某些關(guān)聯(lián)詞混合運用的時候就會出現(xiàn)差錯。所以在這里要提醒,關(guān)聯(lián)詞其實就是能夠讓兩句或者更多句話有機的、合理的聯(lián)系起來的詞語,運用時要靈活多變、通順合理就可以。1、并列關(guān)系:一邊...一邊...、一面...一面...、不是...而是...、有時...有時...、既...又...、又...又...、那么...那么...2、承接關(guān)系:一.一就...、首先.一然后...、又.一就...、接著...3、遞進關(guān)系:不僅.一而且、不是...甚至、不但...而且、不但(不僅、不只).一還(又、也)4、因果關(guān)系:因為.一所以、由于...因此、之所以...是因為、既然.一就、因此...5、選擇關(guān)系:是.一還是、不是...就是、要么...要么、與其...不如、寧可...也不、寧愿...不愿...收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔6、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然...但是、盡管...還(卻)、但是(可、卻、可是、然而、不過、只是、僅)7、假設(shè)關(guān)系:如果(假設(shè)、倘若)...就(那么、那就)、即使(就是、就算、縱然)...也(還)8、條件關(guān)系:只要...就、只有...才、除非...才、任憑...也關(guān)聯(lián)詞語的運用,關(guān)鍵在于平時語感的培養(yǎng),如果一句話當(dāng)你添上了關(guān)聯(lián)詞語之后意思表達出現(xiàn)的差異,那肯定不對,所以關(guān)聯(lián)詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準(zhǔn)確理解和把握。D.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一修辭修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得準(zhǔn)確、鮮明而生動有力。常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。修辭方法不只是小學(xué)語文非常重要的基礎(chǔ)知識,而且這一知識點的掌握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的知識,所以絕不能忽視。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1、比喻:就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。3、夸張:對某一個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴大或縮小。4、排比:是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似,語氣一致的詞組或句子排列起來,借以增強表達效果。5、反問:用問的語氣表達確定的意思或加重語氣。6、設(shè)問:可以直白的說就是自問自答。7、雙關(guān):在特定的語言環(huán)境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。8、引用:引用別人的話或成語、典故等。9、反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。10、對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。11、對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個句子或短語表達意思相近相關(guān)或相反的。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔12、反復(fù):為表達強烈的感情有意重復(fù)使用某個詞語、句子。13、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關(guān)的人或事。如果想把修辭方法運用的恰當(dāng)正確,一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意,多積累,有一個小竅門,就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子,并以此句舉一反三!E.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一標(biāo)點符號標(biāo)點符號的相關(guān)知識可以說會伴隨著一個學(xué)生或者說一個人一輩子,只要涉及到寫,那么就離不開標(biāo)點符號,而標(biāo)點符號也是小學(xué)必須掌握的一項基礎(chǔ)知識。小學(xué)常用標(biāo)點:(16種)逗號,句號。問號?感嘆號!冒號:分號;雙引號”"頓號、括號()破折號——省略號 書名號《》著重號.連接號(一一)專名號(----)基本概念及用法:1、逗號:表示一句話中間的一般性停頓。2、句號:用于一句完整話的最后停頓。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3、問號:表示一個疑問句末尾的停頓和語氣。4、感嘆號:用于表示強烈感情的句子末尾的停頓和語氣。5、冒號:表示提示性話語之后的停頓。6、分號:表示停頓一般比逗號大比頓號小,復(fù)句間較大的停頓。7、雙引號:標(biāo)明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。8、頓號:表示句子中并列詞語之間的停頓。9、括號:標(biāo)明文中注釋的部分。10、破折號:表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。11、省略號:表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達到便于記敘的目的。12、書名號:表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。13、著重號:表示文中特別重要,需要注意的字詞句。14、間隔號:表示時間、民族、書名、人名之間的分界。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔15、連接號:表示時間、地點、數(shù)目等起止的標(biāo)點。16、專名號:表示人名、地名、國家名等。F.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一歇后語1、八仙過海一一各顯神通2、砌墻的磚頭——后來居上3、早開的紅梅 枝獨秀4、車到山前——必有路5、打破砂鍋——問到底6、門縫里看人——把人看扁了7、虎落平陽——被犬欺8、畫蛇添足——多此一舉收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔9、箭在弦上——不得不發(fā)10、井底青蛙——目光短淺11、大海撈針一一沒處尋12、竹籃打水 場空13、打開天窗——說亮話14、船到橋頭——自會直15、飛蛾撲火——自取滅亡16、百米賽跑——分秒必爭17、拔苗助長——急于求成18、仇人相見——分外眼紅19、芝麻開花——節(jié)節(jié)高20、新官上任——三把火收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔21、瞎子點燈——白費蠟22、兔子尾巴——長不了23、偷雞不成——蝕把米24、王婆賣瓜——自賣自夸25、老虎屁股——摸不得26、老虎拉車——誰敢27、老鼠過街——人人喊打28、麻雀雖小——五臟俱全29、墻上茅草——隨風(fēng)兩邊倒30、三十六計 走為上計31、塞翁失馬——焉知禍福32、壺中無酒——難留客收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔33、丈二和尚——摸不著頭腦34、有借有還——再借不難35、貓哭耗子——假慈悲36、三九天吃冰棍——寒了心37、泥菩薩過河——自身難保38、對牛彈琴——白費勁39、寺里的木魚——任人敲打40、霸王敬酒——不干也得干41、板上訂釘——跑不了42、竹筒倒豆子——直來直去43、黃鼠狼給雞拜年——沒安好心44、竹筍出土——節(jié)節(jié)高收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔45、茶壺里煮餃子——倒不出來46、釘頭碰釘子——硬碰硬47、高山上敲鼓——四面聞名(鳴)48、狗咬呂洞賓——不識好人心49、啞巴吃餃子——心里有數(shù)50、鐵打的公雞 毛不拔51、雞蛋碰石頭——不自量力52、姜太公釣魚——愿者上鉤53、啞巴吃黃蓮——有苦說不出54、孔夫子搬家——凈是書(輸)55、木偶流眼淚——假人假義56、留得青山在——不怕沒柴燒收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔57、泥菩薩過河——自身難保58、潑出去的水——收不回59、騎驢看唱本——走著瞧60、千里送鵝毛——禮輕情意重61、肉包子打狗——有去無回62、山中無老虎——猴子稱大王63、司馬昭之心——路人皆知64、外甥打燈籠——照舊(舅)65、小蔥拌豆腐 清二白66、小和尚念經(jīng)——有口無心67、周瑜打黃蓋 個愿打一個愿挨68、上鞋不用錐子——真行收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔69、搟面杖吹火 竅不通70、病子上炕 搬一上71、開水里煮空籠——不爭包子爭口氣72、秀才遇到兵——有理講不清73、三個臭皮匠——頂個諸葛亮74、黃牛追兔子——有勁使不上75、過年娶媳婦——雙喜臨門76、豬鼻子里插蔥——裝象77、只許州官放火——不許百姓點燈78、豬八戒照鏡子——里外不是人79、池塘里的風(fēng)波——大不了80、擔(dān)著胡子過河——謙虛過度收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔G.小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識一句子1、陳述句:用于告訴別人一件事或一個道理,表示陳述語氣的句子,一般語調(diào)平和,句尾一般用句號。例:(1)小明的好朋友是學(xué)生。(2)明天我們?nèi)デ镉?。?)夜空中滿是閃閃的星星。2、疑問句:用于提出問題的句子,句尾語調(diào)上升,常有疑問詞“呢、嗎、呀、么”等等句尾用問號。例:(1)這本書是你的嗎?(2)你吃過午飯了嗎?(3)他在做什么呢?3、祈使句:表示命令、請求、希望或者勸阻的句子,根據(jù)語句語調(diào)可以用嘆號、也可用句號。例:(1)不許隨便亂走?。?)請把那本書給我。4、感嘆句:用于抒發(fā)感情、表示感嘆的句子,句尾用嘆號。例:(1)春天的景色真美呀?。?)種子的力量竟然有這么大!收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔H.必備知識清單下面這份清單囊括了小學(xué)至初中語文閱讀、寫作的全部基礎(chǔ)知識,是孩子們復(fù)習(xí)考試的必備清單,趕緊為他們收藏吧!一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。二十四、其他:(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題,渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊,總領(lǐng)下文2、文中:承上啟下,總領(lǐng)下文,總結(jié)上文3、文末:點明中心(記敘文、小說),深化主題(記敘文、小說),照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)(二)修辭手法的作用:1、比喻、擬人:生動形象收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等答題格式:強調(diào)了+對象+特性3、設(shè)問:引起讀者注意和思考答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強調(diào),加強語氣等4、對比:強調(diào)了……突出了……5、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣(三)句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1、動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了2、形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……3、副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因為:1、與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致2、該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系3、這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換(六)段意的歸納收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1、記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事答題格式:(時間+地點)+人+事2、說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么答題格式:說明(介紹)+說明對象部編版一年級上冊語文全冊知識點歸納第一組知識梳理一、認(rèn)識新筆畫橫(h6ng)一(例:三丁大天)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔豎(sh0)|(例:個書豐甲)橫折(h6ngzhe)(例:四回口日)撇(piD (例:手禾個各)彎鉤(wGngou)(例:西四曬茜)提(⑺ (例:蟲級地組)撇折(pi爸zhe)(例:云去么私)豎折(sh口zhe)-(例:山牙)二、生字你(nT) 人(r6n)二(6r) 三(sGn)四(si)手(shdu)足(zd) 站(zhdn)坐(zu6)水(shuT)山(shGn)石(shf)云(ydn)風(fēng)(fOng)蟲(ch6ng)三、多音字[xfng(行走)行!卜〔hang(一行)四、近義詞足一腳口一嘴目一眼行一走五、反義詞天一地 上一下古一今分一合六、詞語積累【描寫天的詞語】蔚藍無邊無際【描寫地的詞語】遼闊肥沃【描寫人的詞語】高大魁梧白凈眉清目秀儀態(tài)端莊舉止文雅【描寫手的詞語】靈巧粗糙【描寫□的詞語】血盆大口四方闊口櫻桃小口【描寫眼的詞語】炯炯有神濃眉大眼收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 【描寫太陽的詞語】火紅烈日炎炎驕陽似火【描寫田野的詞語】遼闊肥沃一望無際【描寫山的詞語】重巒疊嶂連綿起伏高聳入云【描寫自然景物的詞語】鳥語花香百花齊放沃野千里湖光山色浩浩蕩蕩波濤洶涌山明水秀風(fēng)和日麗郁郁蔥蔥柳綠花紅綠草如茵青山綠水第四組知識梳理一、認(rèn)識新筆畫橫鉤(h6nggou)(例:了子欠買)橫折鉤(h6ngzhegou)」(例:月用朋那)豎彎鉤(sh口wangou)((例:兒元見也)豎鉤(sh口gou)(例:可小才寸)豎彎(sh口wan)(例:西四曬茜)二、認(rèn)識新部首木字旁(m口zipang) (例:樹村枝林)口字旁(kduzipang)(例:葉吐叫喊)人字頭(r6nzitou)(例:會全余合)門字框(menzikuang) (例:閃問聞閏)?■三點水(sandianshuT)(例:江河注淚)草字頭(cdozitou)(例:蓮花草藥)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 .言字旁(ydnzipang)(例:說話記詞)蟲字旁(ch6ngzipang)(例:蛙蝦虹蜻)攵折文兒(zh6wenr)(例:蛙蝦虹蜻)三、生字吃了(le)葉子(zi)人(r6n)類大(dd)人秋(qi。)天天氣(ql)大樹(sh0)葉(y6)子兩片(pidn)飛(fei)鳥一會(hu〕”L兩個(g6)月(yu6)亮兒(er)女山頭(t6u)里(1丫)外白的(de)小船(chudn)兩(lidng)個在(z在)家看(kdn)見視而不見(jidn)閃(shdn)光星星(xTng)認(rèn)可(k爸)東(d6ng)方西(xT)方江(jiGng)南南(ndn)北采(cdi)花蓮(lidn)花魚(yd)兒北(bt)風(fēng)晴天(tiGn)四(si)季是(shl)非筆尖(jiGn)說(shu。)話W(chun)^青(qTng)草青蛙(wG)夏(xid)天彎(wGn)曲高興地(de)說就(ji口)業(yè)冬(d6ng)季四、多音字了(liaole)會(kuaihui)空(kongkong)只(zhTzhT)間(jiGnjian)地(dide)五、近義詞彎——曲 里——內(nèi)只一一僅 采一一摘鞠一一彎 挺一一直收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔頑皮 淘氣六、反義詞涼一一暖 落一一升來一一去 彎一一直坐 立 頭 尾里——外 東——西南 北 大 小彎——挺 是——非圓——方七、詞語積累【描寫秋天的詞語】金秋時節(jié)層林盡染疊翠流金大雁南飛秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香丹桂飄香【寫月亮的詞語】明月高照皓月當(dāng)空月明如晝月光似水月明星稀【寫星星的詞語】繁星點點疏星淡月星光燦爛【描寫四季的詞語】春天:春暖花開春意盎然春光無限綠草如茵萬物復(fù)蘇夏天:赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨秋天:金風(fēng)送爽雁過留聲秋色宜人秋高氣爽冬天:銀裝素裹萬里雪飄白雪皚皚冰天雪地八、詞語搭配天氣(涼) 樹葉(黃)(一群)大雁 (彎彎的)月兒(小小的)船 (閃閃的)星星(藍藍的)天 (草芽)尖尖(荷葉)圓圓 (谷穗)彎彎第五組知識梳理收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 一、認(rèn)識新筆畫豎折折鉤(sh口zhezhegou)(例:鳥雞鴨島)臥鉤(wogou)(例:心必志思)二、認(rèn)識新部首走之(zduzhi)L一(例:遠(yuǎn)近達過)斜刀頭(xiedaotou)(例:色角爭免)反犬旁(fdnquanpang)(例:貓狗獵豬)鳥字邊(nidozibian)鳥(例:鴨雞鴕鴿)單人旁(danrenpang)(例:作做仁代)包字頭(baozitou)(例:包句勿匈)竹字頭(zhdzitou) (例:筆竿等笛)日字旁(rlzipang) (例:明晚)國字框(guOzikuang)(例:國團囚因)絞絲旁(jidosipang)(例:紅經(jīng)絕織)生字河水(shuT)去(q口)處來(lai)往不(b口)去遠(yuǎn)(yudn)方?jīng)]有(ydu)顏色(s6)近(jin)處聽(ting)力無麗)家^(sheng)音還(hai)有?。▁ido)雨多少(shdo)小牛(nid)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔果(gud)實黃(hudng)金邊(niGn)果(gud)實黃(hudng)金邊(niGn)沿紅杏(xlng)書(shu)包書本(b爸n)農(nóng)業(yè)(y6)學(xué)校(xido)土(td)地明(mfng)天大眾(zh6ng)枝條(tido)立(11)正國(gu6)家歌(g。)手美(m爸i)好四、多音字還(hdihudn)少(shdoshao)的(dedi)五、近義詞看——望邊一一沿寶貝——珍寶明——亮立——站美麗 漂亮六、反義詞遠(yuǎn) 近有——無多——少靜一一動上——下鳥(nido)叫-R(zhi)鴨(ya)子桃(tdo)子轉(zhuǎn)筆刀(da。)背包(bGo)鉛筆(bY)木(m口)頭力(I】)氣風(fēng)塵(ch6n)一雙(shuang)中(zh6ng)國公正(zh6ng)紅旗(q。升起(qY)艷麗(I】)多(du。)少小貓(mao)蘋(pfng)果早(zdo)晨尺(chY)子作(zu6)業(yè)上課(k6)樹林(Hn)愛心區(qū)")從(c6ng)軍森(sOn)林五(wd)星紅旗升(shOng)國旗紅(h6ng)色什么(me)W(kankan)轉(zhuǎn)(zhudnzhudn)!Zh(zhdngzhong)去——走群一一伙陪——伴獨一一單徐徐一一,慢慢來——去大 小寶貝——廢物早一一晚明——暗收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔小——大 高——低升——降 起——落七、詞語積累【表示人的量詞】個、位、口、名。如:一^個畫家一位老師一位客人三口人一名學(xué)生【表示動物的量詞】只、匹、頭、條。如:一只狗一只鳥一匹馬一頭牛一頭驢一條蛇一條魚【表示人和動物器官、部位的量詞】個、只、顆、根、張、條。如:一個鼻子一只眼睛一顆牙齒一根頭發(fā)一張嘴一條腿【表示植物的量詞】棵、株。如:一棵樹一棵草一株水稻【表示水果的量詞】個。如:一個蘋果一個橘子一個梨也有例外的:一粒葡萄一根香蕉【表示植物部位的量詞】朵、片、條、粒。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 如:一朵花一片葉子一條根一粒種子【和團結(jié)有關(guān)的詞語】眾志成城團結(jié)一致同甘共苦風(fēng)雨同舟同舟共濟同仇敵愾同心協(xié)力甘苦與共分甘共苦患難與共【描寫升旗儀式的詞語】矯健的步伐整齊凝視激動不已高唱恭恭敬敬冉冉升起莊嚴(yán)雄壯第六組知識梳理一、認(rèn)識新筆畫斜鉤(xi6gou) (例:我找戈弋)橫鉤(h6nggou) (例:你欠買皮)二、認(rèn)識新部首寶蓋(bdogai) 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精品文檔三撇(sGnpie)(例:彩須形影)穴寶蓋(xu6baogai)(例:寫冠軍冤)立刀(1〕立刀(1〕dao)三、生字在(zai)家好(ha。)人黑(hei)色右(y6u)邊友(ydu)人尾巴(ba)誰(shuf)人兔(t口)子上下(xia)我們(men)雨點(dian)送給(gei)以(yT)后擁有(ydu)你(nT)們天空(k6ng)沒(m6i)有出(ch。)來四、多音字好(hdohao)長(chdngzhang)空(k6ngkong)(例:到利刊刑)后(h6u)面影(yTng)子小狗(gdu)它(ta)們長(chdng)度把(ba)手長短(dudn)最(zu〕)大個(g6)人寫(xie)作要(yao)錢當(dāng)(dang)面完成(ch6ng)半(ban)夜數(shù)(shD)不清到(dao)達更(g6ng)好長(zhang)大*(zhe籠(16ng數(shù)(shD我(wd)們前(qidn)面左(zud)右朋(p6ng)友對比(bT)尾(wei)巴雨傘(san)公(gOng)雞下雨(yD)詩(shT)人過(gu6)去串(5口而)珠問(w6n)候從(c6ng)不彩(cai)色地方(fang)綠(1心)色zhao)1ong)shu)五、近義詞收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔一、1,一一、1,一吊吊——經(jīng)常好看-——美麗好像-——仿佛彎一-曲水珠-水滴回答-——回復(fù)里——內(nèi)六、反義詞左 右 前 后黑——白 長——短彎——直 下——上來——去 里——外沒有七、詞語積累【表示方位的詞語】前、后、左、右、東、南、西、北、上、下、里、外、中、內(nèi)?!久鑼懹甑脑~語】春雨綿綿綿綿細(xì)雨細(xì)雨如絲牛毛細(xì)雨細(xì)雨蒙蒙和風(fēng)細(xì)雨大雨如注傾盆大雨瓢潑大雨大雨滂沱狂風(fēng)暴雨風(fēng)雨交加八、詞語搭配(數(shù)不清)的雨點兒 (有花有草)的地方(沒有花沒有草)的地方第七組知識梳理一、認(rèn)識新部首目目字旁(m口zipang)(例:睡眠眼睛)京字頭(jTngzitou)(例:衣亢充亡)豎心旁卜八口xinpang)(例:快懷憶憂)雙人旁(shuGngrenpang)(例:得行往征)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除

精品文檔 羊字旁(ydngzipdng)(例:著差養(yǎng)羚)禾木旁(h6mupang)(例:和秋秒科)二、生字口才(cai)明(mfng)天同(t同g)學(xué)學(xué)(xu6)生睡(shul)覺那(。6)個大海(hdi)真(2卜??冢┬睦希╨d。)師教師(shT)走嗎(ma)什(sh6n)么明亮(liang)自陶〕)由自己(」丫)衣(yT)服時(shf)候候(hOu)補感覺(ju6)覺得(de)很。爸n)多穿(chuGn)上服(fG裝快(kudi)點兒雪白(bdi)紅的(de)又(yOu)細(xì)又長你和(h6)我藍(ldn)色笑(xido)話笑著(zhe)向(xidng)上

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