我眼中的色彩為主題初中作文多篇

我眼中的色彩為主題初中作文多篇

我眼中的色彩是五彩斑斕的：既有紅色的激情，也有白色的友誼;既有綠色的求知，也有藍色的幻想。下面是小編為大家整理的我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文10篇，以供大家參考借鑒!

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文一

色彩，顧名思義，它是五彩的，是斑斕的，在我的眼里，友情的顏色也是五彩的。

進入初中前，我最擔憂的就是沒有朋友了，為此，我整天都不安寧。開學第一天，我忐忑不安地推開了那扇用紅色紙寫的“初一x班〞的門，望著教室內陌生的面孔，我的心里升起了一種莫名的孤獨感。那天，我一個人孤零零地待著，我嘆了一口氣，也許，這就是我中學的生活吧。這時，我感覺肩膀被輕輕拍了一下，我轉過頭來，哦：“原來是我們班的一個女生。〞她笑著撫慰我，還輕松的對我說：“咱們做朋友吧!〞她拉著我的手笑了，我也笑了。我清楚看見她的臉上有著紅暈，嘴唇也是紅色的。哦，友情是紅色的。

一天早上，我來到班里后，發(fā)現我竟然忘記寫數學作業(yè)了。身為組長的她向我要作頁時，我向她眨了眨眼，讓她幫我“包庇〞一下。誰料到，她把眉頭一皺，假設有所思地想了想后，對我搖搖頭：“不行!做人要老實，沒寫作業(yè)要成認。〞我生氣了，一拍桌子大聲喝道：“到底行不行《你還是不是我朋友了《〞她仍是堅決地搖搖頭。我一賭氣：“跟老師說就說!你這個愛揭發(fā)別人的大喇叭!〞在課上，老師狠狠地批評我，還讓我去墻邊罰站。我透過淚水，看到她坐在位子上，絲毫愧疚也沒有，我暗暗發(fā)誓，我跟你絕交。事后，想一想，她都是為我好，讓我要老實。哦，友誼是堅貞的黃色。

體育課上，老師讓兩兩一組，練習前滾翻，我和她分到了一組。盡管我們倆已經和好了，但是只是因為我在同學中的影響力小了，好強的我還是有些責怪她。誠實說要一個同學翻，另一個同學愛護與幫忙。我還沒等她過來，就自己翻了，可是，我的技術實在不高，直接“趴〞到了墊子上。我不服氣，又要試。這時，她來了，問我需不需要幫助，我一把將她的胳膊打到了一邊，又試了一次，可是這回，我又沒翻過去。她不顧我的咒罵，硬要幫我，我沒方法，只好容許了。結果，我竟然完成地則出色，還被老師當示范來表演了呢!哦，友情是幫忙的藍色。

在我的眼里，友情是五彩的，但不管它是紅色還是黃色或是藍色，它都代表了和煦。這些友情的色彩是令我最和煦的色彩。我人生中最美的色彩!

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文二

世界的各個角落的各種色彩都是五彩繽紛的，但在各個角落生活的人們卻只擁有屬于自己的一份色彩。

我的爸爸就有一種色彩——紅色，但那一抹紅卻分為了不同的種類。

田氏父女的父追女讓我感觸良深也讓我由此聯想到了爸爸令我到公園玩，我盡情地在公園狂奔。爸爸在后面一直跟著我，直到我跑累，跑不動。每一位父親都十分愛自己的孩子，他們不愿意讓孩子受傷，他們都有屬于自己的責任，有家庭的責任，他們要愛護好每一個家庭成員。

爸爸在公園追著我跑時，臉上是紅的，我知道那是一抹疲憊的紅。。

王氏婦女中王爸爸的耐心教導，是我受益無窮，也許是因為王爸爸和我爸爸很像吧。

我的爸爸是十分有耐心的，因為爸爸說，品學兼優(yōu)的孩子不是打罵出來的，是靠教育出來的。

看著王爸爸的教誨，想起我爸爸的指導。

那天，發(fā)下了考試卷子，我考得很差，但我卻強忍著不宣泄出來，回到家，面對空蕩的房間，我再也忍不住了，一個人嚎啕大哭起來。這時，爸爸回來了，我趕緊抹了抹淚水。爸爸看著我說：“你應該有什么事，跟爸爸說說。〞我一五一十地跟爸爸講了。聽完了后，爸爸說：“沒事，這些題你都會，如果你再做一次，你肯定能全對。〞我的好勝心被成功的激起了，而事實證明，爸爸是正確的，因為我的確都做對了。

最后，爸爸說：“如果你每次都像現在這樣寫題，你還會寫錯嗎《〞

這就是一抹溫柔的紅。

我愛我的爸爸，因為那一抹紅。

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文三

您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經您對我作出的點點滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎《師生情，那一抹和煦的紅色，永恒的成為了我眼中最和煦的顏色。

記得剛轉來的時候，因為我上課不認真聽講，所以成績很差。終于，發(fā)卷子了，我看見那卷子上一個個刺眼的紅，同學們像高興的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來就是暴風雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的卷子分析了一會兒，然后親切問我：“都聽明白了嗎《用給你講一講嗎《你看，這題該錯嗎《下次要努力呵!〞我驚恐地點了點頭。曾經有哪位老師想您這般關懷我，幫忙我《聽著您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭氣地涌了出來，滴落在那一個個刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹和煦的紅，成為了我眼中最美的色彩。

曾經有一次，因為窗外的瓢潑大雨，所以學校提前放學，當別的同學歡樂的說笑聲消失后，屋內顯得更加沉寂，我母親的身影一直沒出現在門口，我失落地探出身子，此時窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著。您收拾好東西，正準備出門回家，忽然發(fā)現班內還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地答復：“我媽媽還沒來呢。〞您走到了我的身邊，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，撫慰我道：“沒關系，大不了我送你回家。〞那天，您撐著紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因為有了您的陪伴，我不再感到孤單，無助，膽怯，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。

如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，和煦的色彩，師生情，和煦的紅色。

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文四

翻閱以前的試卷與作業(yè)，紙張已經微微泛黃，但仍有那鮮艷的紅色，那田老師寫上的“勾〞與“叉〞，的字跡，依然奪目，假假設出現了紅色，便要嚴肅、認真地對待。因為它代表著老師審閱過了，粗紅色是只有老師才用的。

一張試卷飄落到我的桌上，最先看到的就是那個鮮紅的大的數字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想：既然老師都已經審閱過了，則我再來看看吧。很多道題都是打的“半對〞，扣了很多分。但是，仔細看，其實也對，只不過沒有答的則規(guī)范而已。

下課了，我抄起卷子，徑直向老師快步走去，想問個分明。我站在老師面前，話還沒說出口，老師就看著我的卷子說：“你平常考得不是挺好的嗎《怎么這回考得這么差《〞“老師，可是，這些題。〞我指著卷子上的題說道，“是對的啊。〞老師皺著眉頭，把我手里的卷子拿走，仔細看，“這些題確實錯，回去好好改錯，下次務必考好!〞

回到了自己的座位，覺得很委屈，我盯住試卷。那紅色代表的就是老師，紅色就是不講道理，不可理喻，很討厭。

又有一次，習作發(fā)下來了。當時，我自我感覺良好，一定可以取得好成績?？僧斘铱吹侥莻€分數時，仿佛給我了“當頭一棒〞。我急忙去翻看老師的評語：“本篇文章經過修改還能提升一個空間。并且，這絕對不是你的實力。〞我急得淚眼汪汪，老師怎么能這樣呢《我仿佛看見老師眉毛一皺上，上挑，眉毛變成了“V〞字型，兩只眼睛瞪得很圓，怒目而視，嚴肅地看著我。又是紅色，這次的紅，多了一分尖酸刻薄。

從那時起，我便十分討厭紅色，我不斷努力，奮發(fā)學習，盡量不讓紅色出現在我的試卷上，紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。

后來，老師找我談話，老師和善地告訴我：她覺得我語文學得還不錯。她希望我的答案能變得規(guī)范、正確，她不得不再考試中給我扣分，讓我長記性。而作文呢，她希望我可以寫得更好。

后來嗎，在我眼里，紅色的意義逐漸改變了對紅筆的看法、態(tài)度，不再視它如仇。因為我知道，那紅色是老師對學生的愛，對學生的諄諄教誨，對學生無私的幫忙。

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文五

在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現。它靜靜地走來，又靜靜地離開。它不同于紅色的艷麗，不像藍色那般深沉，也沒有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒有則純潔的象牙白。

那一天在家中整理舊物，無意中翻到一個本子，本子已是有些年頭了，它在書籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識。懷著滿心的好奇與向往，我打開本子，只見紙上滿是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級時，曾在這象牙白上，寫下我的第一部小說。

那時的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，打開本子，一點一滴的記錄著我腦海中給那個充斥夢想與童真的世界。那初次觸碰到文字時的興奮，至今記憶猶新。那種對語言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見了，我看到了一顆參天大樹。

我低下頭，再次望向那一片象牙白。

這種紙，現在已經見的不多了。

看看我現在寫下的故事，不知從何時起，它們就已經變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復品讀之下，總覺得少點了什么。

現在的人們，已不再使用紙筆這種過時的寫作工具了。他們只需翻開一臺電腦，敲打著按鍵，就能“寫〞出很多的文字，又快又方便。但我總是覺得，那電腦屏幕的白，太過冰冷，太過不真實，讓人感到喘不過氣兒來。明明都是白色，但為什么相差如此之遠《一個給人帶去和煦，一個讓人墜入寒冷?？赡芩鼈冎g的差異沒有則大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實和安心，是話語道不出的。

小時候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽。

那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

跟很多舊物一樣，象牙白這種被時代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被無視了的記憶。

沒有素白那樣純潔，沒有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動著它獨一無二的和煦，樸實，平易近人的光。

我合上本子，將此時我心中的感嘆放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

那個值得讓我銘記一生的顏色!

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文六

又是一年梅花開時。那飄落的白雪散落在地上，也落在了那梅花初放的梅枝上，那朵朵梅花，微微帶領點鵝黃，在銀裝素裹的大地上，飄香。我穿梭在這動人飄香的梅林，任思緒漫開……

我從小對雪就有無限的憧憬。那是五歲的時候?！皨寢寧闳タ疵坊ê貌缓谩定暋昂?〞我快樂的一蹦三尺高。梅園中，雪依舊下著，大地與天空融為了一種奇妙的白色?！皨寢?，好香啊!〞我鼓足了勁，使勁一嗅?！叭グ?，玩去吧。〞我歡快地叫著，似乎那白色有無窮的魔力，讓我興奮。確實，我像一只歡快的小鳥，被放飛出了籠子，在那“白色〞的天空里自由的飛翔。只聽得一陣銀鈴般的笑聲，在這雪地里迸濺開來。我在它潔白的雪地上打滾，玩耍，嬉戲。那朵朵如雪一樣高潔的梅，依舊開著，香氣，彌漫著，只不過，出現了一位歡快喜悅的影子，一位滿面笑容的母親，白茫茫得一片……

時光飛逝，我從那時的懵懂踏入了成熟的青春，恣意盎然的揮灑自己的汗水與生命的力量，但是，煩惱也同樣涌上了心頭。

還是一個飄雪的日子?！皨專蹅內ベp梅，怎樣《〞“走，幾年沒去了。〞那雪花紛飛，似九天仙女，逗留人間，而又蒼茫落下。那蒼勁的枝條，那點點高潔的梅花，像等候我們一般，靜靜地開著，姿態(tài)萬千，亭亭玉立?！皨?，這梅，真香!〞這幾朵梅，這漫天的白，預示著生命之中的純潔，但同樣帶領哀傷，這白，是貞潔，而又是凈化我們心靈的一汪清泉。那歡樂，哪去了《

我握緊了母親的手，那手上傳來的和煦，像一股暖流，流進我的心間?！笆前。浀眯r候，你很是喜歡到這來玩的啊!〞小時候，全是白色的記憶啊!我俯下身子，撿起一根落在地上的梅花?！斑@梅花落在地上還這么孤傲啊!〞我輕輕地說。母親聽后，用手撫了撫那上面的梅，說：“這枝，陪伴了梅成長，付出心酸，汗水，經歷了嚴寒，滄桑，到頭來，這梅開了，這枝也就落下了。〞我聽后，黯然低下了頭，說：“可是，這梅，也隨著枝一樣落下。〞

再抬頭，我望著母親，她那一身白衣，像一位天上降下的天使，她原本美麗的面孔，竟變得蒼老，曾幾何時，母親這般蒼老，又曾幾何時，母親這般神圣!我想起了，母親在床邊，望著生病的我，一臉焦急;母親在門口，指著考試失利的我，一臉怒氣;母親，望著睡夢中的我，一臉傷情，愛憐……

我走近，母親，您頭上有白發(fā)了?！笆前?，人總熬不過歲月啊!〞不錯，那母親烏黑的頭發(fā)，也零星點上了幾縷銀絲，有些刺眼。我再也抵擋不住?！澳赣H，您辛苦了。〞

此時，雪地上的梅，開得更加耀眼，那白，像一縷陽光，照得我的心發(fā)亮。那白，哺育了我?guī)资?，那白，讓我成熟，那白，正是我悔恨，又愛著的白。真正，刺眼?/p>

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文七

有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去敘述某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。

語文課是五彩繽紛的，就好像夏日的風景，給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

數學課，看似干燥無味成山的題，繁雜的公式，復雜的運算。好像死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領悟了某一個數學的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好像有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數學的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當學習公式時，總覺得在與數學家進行“時空對話〞。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相〞。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數學課的色彩。

英語課好像碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是干燥無味的語法。但是，英語課好似一陣春風，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的每一個國家，有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

自從上了中學后，學習成績似乎變得尤為重要。學習任務開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學生活，老師給予我的知識和教導，就好像五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐盛充實，累并高興著的中學生活。

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文八

天地之間一片銀白。

飄揚的白雪，紛紛地下著，我上了車。車窗旁邊，立著一個優(yōu)秀駕駛員的牌子，我仔細看了一眼司機，穿著普通的灰色工作服，沒什么不同尋常之處呀!

車平穩(wěn)地開著，車上站著很多拎著大包小包的人。司機說：“給大爺大娘讓個座!〞可坐著的人都無動于衷。

“不趕趟了!〞“呀!還差2分鐘就到點了!〞“你快點開吧!晚了是要罰錢的!〞售票員催司機，司機平靜的臉上也現出了焦急的神情。車子開始飛速行駛。

車子開過了一個拐彎處，有位老太太招手要上車“別等她了，還差1分鐘!〞

司機剎了車，說：“人家則大歲數，著急了摔倒，再出個什么過失，再說，萬一他有急事，錯過了咱們這輛還得等20分鐘呢!〞說著，開了旁邊那個窗子，沖老大娘喊道：“大娘，您慢點走，路滑，不急!〞不一會兒，車門開了，迎面一股冷風，但我的內心涌起一股暖流

大娘上了車，出示了退休證(可免交車費)。售票員一臉的火氣：〞因為你，我們都被罰錢了!〞“你——〞還沒等說完，司機打斷了她的話“大媽沒事，您別聽她的，她有點急!〞這時，我的內心不禁生氣了一絲敬佩!

“謝謝你了，小伙子，多虧趕上了這趟車，要不然我外孫子就沒人接了!〞“沒事，應該做的嘛!〞說著司機的臉上洋溢著愉快的表情，那種滿足感深深印在我的腦海中。這時，思緒被身后銀鈴般的聲音所打斷“大爺，您坐著吧!〞“太謝謝了!〞“不用客氣。〞整個車廂洋溢著春天般的溫馨。

下了車，我感覺心里暖暖的，司機那種精神，在皚皚白雪中，融入紅色的暖流。流淌在每個人的心間。

那天，是我眼中最明亮的色彩。

我眼中的色彩為主題敘事抒情初中作文范文九

黑色，是久未放晴的天空;黑色，是父親嚴肅的面孔;黑色，卻也是父親那嚴厲背后的愛與和煦。

我無法忘記那黑色的身影。父親高大的身影擋住了窗外唯一的陽光，黑色的影子在陰暗的房間中更顯得可怕。他的眼睛快速地掃過了卷子，忽然一下子死死地盯著了我。我心領神會，哆哆嗦嗦地蹦出了幾個字：“馬，馬虎了。〞父親冷笑了一下，“看你還敢!卷子抄上20遍，不抄完。你就別睡了!〞我的腦袋一下子炸開了，雙腿發(fā)軟，兩腳發(fā)麻，癱在了地上，眼神呆滯，不敢想象著突如其來的一切。父親一下子將我拽了起來，仍在了椅子上。高大的黑影映在桌子的一角，令人手腳發(fā)涼，我飛快地抄著，不敢望那黑色的背影。那種黑，讓人脊背發(fā)涼，兩腳發(fā)軟，卻又不得不振作精神認真對待未來的色彩。他的黑影讓我學會了細致。

我無法忘記那黑色的泳圈。我第一次學游泳是父親教我的。他手拿一個黑泳圈，卻一腳對準我的屁股，把我直直地踹入水中。

我在冰冷的池水中掙扎著，頭掙扎出水面，卻被無情的引力拽了下去。我又拼命地做著動作，將頭露出水面高呼救命，卻又喝了一口水，沉了下去。父親攔住了見狀要救人的救生員，將泳圈放在離我不遠的水中。

我在恍惚中發(fā)現了那個泳圈，蹬著腿，劃著手，一邊喝水，一邊艱難地游了過去。我一下子死死地抱住泳圈，抓住不放，嘴里大口吐水，呼吸急促，大腦一陣混亂。然而父親卻又將泳圈抽走了。我丟了救命稻草，又開始了無助的掙扎，唯一的希望只是那個時有時無的黑泳圈。那種黑，一直令我敬畏與膽怯。那個黑泳圈，是我對生存的渴望，是水上一根救命稻草，那黑中有父親嚴厲的神色，卻也透著他的絲絲隱憂。

但在那個黑夜我又體會到了他那深沉嚴厲的愛。

我感冒了，軟軟地躺在了床上。父親坐在我身邊，暗淡的燈光下，他的身影顯得格外憔悴，眼神不再顯得可怕，卻顯得溫柔焦急了許多?！皝?，喝了。〞他調好了藥，讓我張開嘴，他給我喂藥。卻沒有改正平時對我的嚴厲，幾滴藥，被他灌了下去，流到衣服上。他心疼地用毛巾擦著，黑夜中，燈光無力地映在他的臉上，顯得格外和煦，那種黑是需要用心體會的，那種黑色中帶有溫柔，一個有慈祥父親的心聲。

黑色，父親高大的身影;黑色，父親那個黑色的泳