三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元語(yǔ)文園地習(xí)題課件1新人教版

語(yǔ)文園地課后練習(xí)一、交流平臺(tái)1．本單元你積累了哪些有新鮮感的詞？寫下來(lái)。略。2．課文中的句子真有趣！我會(huì)背，還會(huì)填。(1)濕潤(rùn)的東風(fēng)________荒野，在竹林中________口笛。(2)一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然____________，在綠草上____________、____________。走過(guò)吹著跑出來(lái)跳舞狂歡(3)窗外十分安靜，樹枝__________，鳥兒__________，蝴蝶________花朵上，好像都在聽同學(xué)們____________。(4)雨一來(lái)，他們便________了……雷云________________。這時(shí)，花孩子們便穿了________、________、________衣裳，________出來(lái)。不搖了不叫了停在讀課文放假拍著大手紫的黃的白的沖了3．有新鮮感的詞語(yǔ)給了我們想象的空間，下列說(shuō)法有誤的是(

)A．鴉雀無(wú)聲(想起同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教室里非常安靜的情景)B．咿咿呀呀(想起小孩學(xué)語(yǔ)或低哭聲)C．嚇呆了(想起同學(xué)們張著嘴巴，眼睛睜得大大的情景)D．私塾(想起私人建的別墅)D二、詞句段運(yùn)用1．先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。搖(

)晃(

)

披(

)散(

)提(

)吊(

)

張(

)舞(

)口(

)舌(

)

眼(

)手(

)手(

)腳(

)

面(

)耳(

)頭腦頭發(fā)心膽牙爪干燥疾快忙亂紅赤(1)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成語(yǔ)都含有一組__________詞，而且與人體的__________________有關(guān)。這樣的成語(yǔ)我還能再寫出兩個(gè)，如：____________、____________。(2)我發(fā)現(xiàn)前四個(gè)成語(yǔ)是__________(主謂動(dòng)賓)結(jié)構(gòu)，后四個(gè)成語(yǔ)是__________(主謂動(dòng)賓)結(jié)構(gòu)。近義器官或部位交頭接耳改頭換面動(dòng)賓主謂(3)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面的句子中。①他倆為了一點(diǎn)兒小事爭(zhēng)得______________________，太不應(yīng)該了。②我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，感到________________________________。③交警叔叔________________，把正要過(guò)馬路的男孩抱了起來(lái)，避免了一場(chǎng)悲劇。面紅耳赤口干舌燥眼疾手快2．照樣子，根據(jù)括號(hào)中的提示，標(biāo)出下列句子的朗讀重音。例：孫中山說(shuō)著，就把那段書一字不漏地背了出來(lái)。(孫中山把那段書怎樣背了出來(lái)？)(1)媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。(花朵在哪里上學(xué)？)??????????(2)我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。(“我”愿意是什么？)(3)學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。(先生讓學(xué)生怎樣背誦？)???????3．你知道下面這些響亮的名字分別是什么興趣小組嗎？連一連。4．你們班也成立了三個(gè)興趣小組，請(qǐng)你也為這三個(gè)興趣小組各取一個(gè)響亮的名字吧！我班的興趣小組書法小組：___________________繪畫小組：___________________舞蹈小組：___________________翰墨飄香社水墨丹青組紅蜻蜓舞蹈隊(duì)三、日積月累所見[清]________牧童____________________，(悠然自得)歌聲____________________。(

)意欲____________________，(

)忽然____________________。(

)袁枚騎黃牛振林樾捕鳴蟬閉口立無(wú)憂無(wú)慮天真活潑神情專注1．把上面古詩(shī)的作者及內(nèi)容補(bǔ)充完整。2．照樣子，將下面的詞語(yǔ)填在相應(yīng)詩(shī)句后面的括號(hào)里。神情專注無(wú)憂無(wú)慮