小學教育教學質量監(jiān)控制度

小學教育教學質量監(jiān)控制度一、指導思想以深化教育改革，全面實施素質教育為指導，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，改革課程、教材及課堂教學，進一步改革完善學生的考試制度，教師的考核制度，學校的評價制度，加強學校管理和提高教師隊伍素質，培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。二、監(jiān)控目標嚴格按照國家和省級教育行政部門頒發(fā)的課程計劃，依據各科課程標準和教材，開齊開足上好各門功課，保證學校教育教學質量的進一步提高。三、監(jiān)控辦法1.課堂教學的監(jiān)控（1）課程：要嚴格按照課程計劃組織教育教學活動，不得隨意增減課程和課時，學校的課程表應按分級管理的要求，報送上級部門備查。（2）備課：教師要寫好所教學科的教學計劃，認真鉆研教材，上課之前應有教案。學校每學期定期檢查，并把檢查情況分等級記入業(yè)務檔案。（3）上課：每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，組織有關人員對教師的上課情況進行評價，并記入業(yè)務檔案。-1-（4）聽課：每位教師每學期必須聽課，并要做好聽課記錄，寫好評課意見。（5）作業(yè)：作業(yè)的份量和難度要適中。教師要認真批改學生作業(yè)，并及時講評和輔導；每月檢查一次，并將抽查情況記入業(yè)務檔案。（6）單元檢測：教師要深入鉆研課程標準，每個單元教學完成后，要進行單元檢測，做好單元質量分析，及時發(fā)現問題，補缺補漏并適當調整教學計劃，以利全面實現教學質量的監(jiān)控目標。（7）經驗總結：每學期結束，教師對自己所任教的學科進行認真教學總結，形成文字材料歸入業(yè)務檔案。同時，每位教師每學期寫好一篇教育教學經驗總結。學校組織評選，并匯編其中的優(yōu)秀論文。2.教學質量的監(jiān)控（1）考試科目（語、數、英）：由教研室組織命題、監(jiān)考、評卷和質量分析。單元檢測，由學校或教研組組織命題。期末考試；由學校組織命題和組織考試。要改革考試內容和考試方法，增加單項考試，如語文的朗讀、說話，數學的口算，操作題、實踐題等。學生考試成績報告分為“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四個等級。（2）考查科目：體育、音樂、美術、綜合實踐，由學校組織科任教師進行考查。道德與法治、科學由上級門組織-2-命題指導，學校自行考查。（3）抽查：上級教育行政管理部門將組織人員不定期抽查各學科教學情況和教學質量。學校也有計劃地組織抽查，隨時掌握各學科教學進度和教學質量情況。3.開展教學競賽活動（1）教師競賽：內容包括教學能手、優(yōu)質課等評選，教學基本功、現代教育技術、論文評選、優(yōu)質課評選等內容和項目，每位教師每學年至少參加一項競賽活動。（2）學生競賽：包括音樂、體育、美術、信息技術等技能和其它學科內容的競賽。（3）每次競賽活動要有競賽方案、競賽結果等情況記載。4.教育教學質量評價對每個教師所任的每一門學科（含考試科目和考查科目）都必須進行單科教育教學質量的量化評價，擔任多學科的教師全面教育教學質量評價取各學科評價結果的平均值。評價結果記入教師業(yè)務檔案，作為業(yè)務考核、年度考核、評優(yōu)評先、職稱聘和提拔使用的依據。實驗小學學生管理制度小學生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨。好好學習，天天向-3-上。2、按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業(yè)。3、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。4、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。5、熱愛勞動，自己能做的事情自己做。6、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。7、遵守學校紀律，遵守公共秩序。8、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。9、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。10、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。小學生日常行為規(guī)范1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。4、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不任性。外出或回到家要打招呼。5、待人有禮貌，會使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經允許再進入；不打擾別人的工作和-4-休息。6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。7、誠實，不說謊話，有錯就改；答應別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要理賠，拾到東西要歸還失主或交公。8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學習、生活用品，要節(jié)約用水電。9、穿戴整潔；經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。10、按時上學，不遲到、不早退、不逃學，有病有事要請假。11、課前準備好學習用品；上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當游戲。12、課后認真復習，按時作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨立完成；考試不作弊。13、堅持參加課內外體育活動，認真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢要端正。14、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，不怕臟，不怕累。15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務勞動。-5-16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。17、乘公共車、船要主動購票；主動給老幼病殘讓座；在公共場所要遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，要保持安靜，演出結束時要鼓掌致謝。18、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。20、要看有益的圖書、報刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告、敢于斗爭。小學生一日常規(guī)1、早晨準時起床，動作迅速，整理好內務，佩戴?；眨傧汝爢T要佩戴紅領巾。2、整理、帶齊學習用品，離家時要向家長告別，上學途中遇到老師、鄰里長輩、同學要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。3、準時到校，每天第一次見到老師、同學問好。4、因故不能到校上課應請假。到校后，不到放學時間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任老師請假。5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動。-6-6、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。7、認真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位；做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。8、上課時要認真遵守《小學生課堂常規(guī)》。9、課間宜進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。10、同學之間團結友愛，互相幫助，不欺侮小同學。與同學交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。11、愛護學校公共財物，保護學校花草樹木，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動或體育訓練，不無故缺席。12、認真參加課外興趣小組活動或體育訓練，不無故缺席。13、中午放學時，不爭先恐后搶道，在校用餐，領飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學生要準時返校。14、午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。15、按時、按質、按量獨立完成當天作業(yè)和其他學習任-7-務。16、見客人或其它學校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。17、認真參加學校的集會，遵守會議紀律。18、放學后，值日生應做好清潔衛(wèi)生工作，關好教室門窗，離校時要和老師說聲“再見”，按時排隊回家。19、晚飯前適當游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務，搞好自我服務，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報告，勇敢機智地進行斗爭。20、晚飯后，認真做好預復習工作，獨立完成家庭作業(yè)；適當觀看小學生的電視節(jié)目和書刊。21、睡前與家長交談一天的生活、學習情況與心得。22、按時就寢，不睡在床上看書、看電視。小學生課堂常規(guī)1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊地安放在課桌指定的位置。2、聽見上課的預備信號后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，班長發(fā)出“起立”口令，師生問好后，教師示意后，學生方可坐下。3、遲到的學生應輕手輕腳走進教室，不得妨礙其他同學上課。-8-4、上課時精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。5、上課時要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學講的每句話的意思。讀書做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。6、自習課由班長和值日班長主持。在自習時，要學會使用工具書、參考書，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點點、劃劃和寫批注的好習慣。7、對教師布置的作業(yè)要認真地獨立完成，碰到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請老師輔導。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時上交。8、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。9、下課時，教師宣告“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可走出教室。10、值日生應督促全體同學保持教室清潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。學生課外活動的常規(guī)要求-9-一、課外文體活動1、要保證每個學生每天兩課時的課外體育活動時間，體育教研組要對每個班級的體育活動內容、形式以及活動場地作出安排并具體指導。班主任要做好學生思想工作，督促學生認真參加課外體育活動，協助體育教師做好組織工作，并作好學生參加課外體育活動的考勤工作。2、組織體育訓練隊，對有體育專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練；要指定專人負責訓練隊的培養(yǎng)、訓練工作，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，以提高他們的專業(yè)成績，發(fā)展他們的特長。3、成立文娛專業(yè)隊（如歌詠隊、舞蹈隊等），派有專長的老師定期定時輔導排練，培養(yǎng)文娛骨干，活躍師生文化娛樂生活。4、成立書法、美術等藝術小組，開展藝術教育，培養(yǎng)有特長的藝術骨干。二、學科興趣小組活動1、學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和任課教師挑選相結合的辦法，每個興趣小組人員以不超過40人為宜。每一學生原則上只能參加一個學科興趣小組，少數尖子學生有余力，又興趣廣泛，經班主任同意可參加兩個學科興趣小組。-10-2、興趣小組的指導老師由教研組研究決定，其指導小組活動的課時應計入教師工作量。3、學科興趣小組指導者，在學期初須制定全學期的學科興趣小組計劃，做到定時間、定內容、定活動地點，計劃須交教導處備案。三、學科競賽活動1、學科競賽活動應加強計劃性，各教研組應根據全國、省、市競賽活動情況及本校實際列入教研組工作計劃，并報教導處統一安排。2、競賽選手要挑選，認真進行培訓。輔導教師一般由教研組挑選工作負責、富有經驗的教師擔任。3、競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主，獲獎選手要張榜表彰。四、小論文、小制作、小發(fā)明等活動鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明等活動。任課教師要指導學生撰寫小論文，搞小制作和小發(fā)明。教導處每學期要組織作品展覽并進行評獎。學生課余生活的常規(guī)要求1、要養(yǎng)成課間休息的良好習慣，不做危險的舉動。2、要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業(yè)。3、要進行適量的輕松愉快活動，不搞得滿頭大汗，影響上好下節(jié)課。-11-4、要遵守秩序，課間不要大聲喧鬧，奔跑，追逐；不妨礙他人休息。5、要遵守學校各項紀律和規(guī)定，不打人、罵人、串班、出校門等。6、要做好課前準備工作，不要在開始上課后再做課前準備。7、要打開教室門窗，流通空氣，不在教室內活動，搞得塵土飛揚。8、要保持室內外整潔，不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。9、要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話。10、要讓老師好好休息與工作，不隨便進入辦公室。參加勞動實踐的常規(guī)要求1、認真學習并貫徹執(zhí)行國家的勞動教育大綱，加強勞動教育，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣以及熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛集體、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質。2、堅持按課表上好勞動課，按大綱要求進行勞動教育和實踐。3、組織好學生搞好校內各項自我服務、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生及小修理、小制作等實踐活動。4、定期組織學生參加社會公益勞動和實踐活動，每學-12-期至少2—3次。5、勞動教育與實踐活動的內容，記入勞動課記載簿。作為教育、教學和班級工作考核的重要內容之一，也是教師“八認真”工作考核的內容之一。學生集隊與集會的常規(guī)要求1、凡參加集體活動，均須整隊進行，保持隊伍整齊安靜。隊伍行進應保持一定間隔距離，做到“三不”，不講話，不擁擠，不吃零食。2、做廣播操應整隊進場，按節(jié)拍行進，隊伍保持整齊劃一，動作堅持到位，整齊有力。3、集會做到：按時整隊入場，按指定座位入座；開會時專心聽講，不講話，不做小動作，不東張西望，不吃零食，不隨便離開座位；會議結束，不擁擠，不翻越凳子，按次序退場。關于愛護公物的常規(guī)要求1、加強熱愛集體、愛護公物的日常教育。2、出借學校一切物品均須履行出借手續(xù)，不得隨便拿用，更不得私自拿出學校。3、課桌凳按編號固定使用，安放整齊，不得觸碰墻壁，如發(fā)現人為損壞應及時教育，并予以理賠。4、課桌凳、墻壁、講臺須經常保持整潔，完好無損，不得用刀口刻劃“分界線”，不得在墻壁上留下任何痕跡，-13-尤其是寫字課更應注意，一經發(fā)現影印，須立即擦去。5、教師在上課時切忌有用揩刷指字，棒拍打講臺、黑板，防止留下痕跡。6、報章雜志、課外讀物、參考資料，原則上在閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應予以理賠。7、體育用品、圖書資料、電教設施、音樂器材、教室門窗等都應愛護，不要隨便撥弄，當心損壞。8、人人動手綠化校園，每個花壇花圃包到辦公室，包到班級，經常中耕除草，清除垃圾、雜物。9、人人愛護花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進綠化區(qū)，如有損壞，除嚴加教育外，還須理賠。10、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設施、臺凳、書籍、花木等）都應向事務處書面說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行理賠或罰款手續(xù)。學生日常管理制度為加強學生組織紀律，維護學校正常教學秩序，根據《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，制定如下制度。一、獎懲制度第一條對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在思想品德、學習成績、體育鍛煉、文體活動等某一方面突出的學生，分別授予“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明-14-之星”或其他單項稱號。第二條獎勵實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主。方式有：口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品；“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學生檔案。第三條對犯有錯誤的學生，學校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀律處分。二、考勤制度第五條學生要按學校規(guī)定時間作息，上課、自習、勞動、政治學習、班團活動、集會、兩操都實行考勤，因故不能參加必須請假，否則以曠課論處。第六條嚴格履行請、銷假制度，凡需請假一節(jié)課者，必須征得任課老師同意，班主任批準；請假一天以內（含一天），必須經班主任批準；請假一天以上者由班主任同意，學校批準；請假原則上不超過三天（一次性）。請假必須由家長或醫(yī)院出示請假條或證明，假期完畢，按時返校，且應及時銷假。第七條必須按學校規(guī)定時間到?；螂x校，否則以遲到早退論處，累計遲到或早退三次（半小時以內）折算曠課一節(jié)。三、課堂制度第九條課堂是教師授課、學生學習的主要場地，全體-15-學生必須嚴格遵守課堂紀律，自覺維護課堂秩序。第十條集中精力，認真聽課、作筆記，不得講小話，做小動作或上甲課做乙事，不得看其他外書籍。第十一條按時上課，不得遲到、早退或缺課，否則按第七條處理，因故遲到或早退，必須征得任課老師同意，方可走出教室，進教室必須報告。第十二條尊敬老師，講禮貌，上下課教師進出教室，學生必須全體起立，課堂提問或作答，必須先舉手，經老師同意后方能起立提問或作答。第十三條學生進入學校、教室，必須注意儀表整潔，不得穿拖鞋、背心、褲，不得抹口紅，涂指甲油和紋身，不得穿奇裝異服，不得佩戴各種“吉祥物”，不得穿高跟鞋，體育課不能穿皮鞋。四、課余制度第十四條課余休息不得在教室內或走廊上大喊大叫，無特殊情況不能隨便進入老師辦公室，因故進入必須征得老師同意，報告后方可進入。第十五條來?；蚧丶衣飞希仨殗栏褡袷亟煌ㄖ刃?，注意安全，騎自行車必須禮讓三先，不得在路上逗留，不得進入“兩室三廳”。第十六條同學之間應團結友愛，不得打架、吵鬧，且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者，一律從嚴處置或-16-移交派出所處理。第十七條男女同學之間倡導正常同學友誼，但不準談情說愛。五、衛(wèi)生制度第十八條學生必須積極參加愛國衛(wèi)生運動，在日常生活中養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒的好習慣。第十九條講究公共衛(wèi)生、不亂丟紙屑、不隨地吐痰。第二十條注重個人衛(wèi)生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服；不吃不潔凈的食物；嚴禁購買小商小販的東西；男同學頭發(fā)不能過耳，不蓄胡須，女同學不燙發(fā)。第二十一條積極參加周末大掃除，堅持教室、走廊、樓梯間每天一小掃。六、愛護公物制度第二十二條不得涂抹或損壞校內的一切刊物，不得亂寫亂畫亂張貼。第二十三條教室內課桌、椅、門、窗、玻璃、黑板，必須指定管理的責任人，損壞照價理賠，進行教育并酌情處罰。第二十四條不得在教室內亂接電源，冬天嚴禁生火，一經發(fā)現，將視情節(jié)輕重予以處罰。第二十五條愛護公物，人人有責，堅決杜絕偷盜事故，防止火災等人為事故發(fā)生。-17-七、考試制度第二十六條未經家長同意必須參加學校舉行的各類考試。第二十七條考試不得交頭接耳、夾帶、傳遞紙條等舞弊。第二十八條開考30分鐘不得進入考場，開考前30分不得交卷，交卷后離開考場，不得在考場前走廊上逗留，不得大聲喧嘩，上下樓梯腳步要快，以免影響他人考試。小學門衛(wèi)工作制度1.嚴格執(zhí)行24小時在崗值班。按時交接班，不擅自離崗，不做與工作無關的事，堅守崗位，履行職責。學生上學、放學期間保安人員必須在校門口或規(guī)定地點值班，維持校門口秩序，疏導車輛和人員，按要求著裝，佩帶所需器械，注意儀容儀表及用語文明，保持良好精神狀態(tài)。2．嚴格人員出入學校管理。外來人員進校實行接訪制度，接訪流程：問清來訪目的→檢查相關證件→電話聯系受訪部門或個人確認允許后登記入校，并告知路線→離校時登記，注明離校時間。學生家長到校與老師交流或辦其他事宜，按外來人員進校接訪流程辦理，放學后可憑接送卡進入學校。學生在校期間因特殊情況需出校門時，需憑班主任簽條，查驗登記后才可放行。對拒不出示證件或不能證明其身份的外-18-來人員，有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。嚴禁不明身份人員或閑散人員進入學校，嚴防校外不法分子沖擊校園。3．嚴格物品出入管理。攜帶學校財物出校，應憑“物品出校放行單”，由經辦單位填寫物品名稱、數量、承運工具、車號、出校原因，且需有校領導或有關部門（處室）的簽字，經核實無誤后方可放行。對進出學校的外來人員攜帶的可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。認真做好學校門口及周邊秩序管理。嚴禁學校門前停放車輛，嚴禁學生上下學時段學生家長擁堵校門，禁止商販在校門口及周邊擺攤設點，禁止在學校門口及周邊散發(fā)傳單或廣告，確保校門安全暢通和學生上下學出入校安全。5.做好出入學校車輛管理。嚴格執(zhí)行車輛進出校園和停放管理規(guī)定，嚴禁學生上學放學時段車輛進出校園，校外車輛須經學校領導同意并進行登記后方可進校，運載物品的車輛進出校門時必須檢查登記，公物出校要檢查驗收出門手續(xù)。指揮引導車輛停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。做好門衛(wèi)傳達室內務管理。負責學校信函、報刊、雜志、郵件的收發(fā)工作，做到不丟失、無差錯、不積壓，及時分送，并做好簽收手續(xù)，妥善保管使用好收發(fā)印章，和郵遞員當面做好物件的核對、接收工作。熟悉校園安全監(jiān)控系-19-統的基本操作，實時關注顯視屏面，發(fā)現異常及時處理，做好記錄，并上報有關領導和安保處。做好學校安保器械的保管和維護工作。負責值班室和校門內外衛(wèi)生，及時清掃保持干凈整潔。7．按時開啟關閉學校大門、教學樓門，保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交于他人。8．做好學校安全保衛(wèi)工作，放學后要巡視校園，及時檢查辦公樓、教學樓門窗關閉情況，特別要做好晚上、星期日、節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作，防止意外事件的發(fā)生。9．認真做好當班記錄，遇特殊情況或突發(fā)事件，及時向主管部門及學校領導報告，配合學校及時處理。10．完成領導交給的其他任務，如有事不能上班要提前請假，玩忽職守造成學校安全事故的將追究其責任。小學學生管理制度學生課堂學習規(guī)范要求一、學習基本姿勢1.坐的正確姿勢：頭正、肩平、身要直、胸稍挺起，兩臂重疊于桌面、兩條大腿平放在椅面上，雙腳平放于地面。2.站的正確姿勢：雙腳并攏直立、兩手自然下垂、挺胸抬頭、眼看前方。3.讀書的正確姿勢：雙手捧著書本，書本上端稍抬高與-20-桌面成45度角，頭稍向前傾。4.寫的正確姿勢：頭正、身直、臂開、足平。眼離書本一尺（33厘米），手離筆尖一寸（3.3厘米），胸離桌面一拳（“三個一”）。寫字時頭比看書時要再稍向前傾斜。兩臂同時放在桌面，并且長度要相等，不能兩臂一長一短，或單臂放在桌面。5.握筆的正確姿勢：拇指、食指捏著，中指、無名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。6.舉手的正確姿勢：把左手臂放在桌子上，右手臂與桌面垂直自然舉起，不能把手肘抬離桌面。二、課前規(guī)范1.教師宣布下課后，班長喊“起立”，全班學生立即起立，站直站好，兩眼注視老師行注目禮，齊聲問候“老師再見”，待老師離開教室后，學生再安靜進出教室，做到不擁擠、喊叫。如有聽課教師，應先請聽課教師離開后，學生方可自由活動。2.上節(jié)課結束，學生立即把上節(jié)課學習用品收拾好放入抽屜，同時把下節(jié)課所用課本、練習本、文具整齊地擺放在指定的位置（桌面左上方擺放課本、練習本，中間靠前擺放文具盒及其它學習用品）。3.課間不能遠距離外出，應及時上廁所。值日生要及時擦黑板，清理擦拭講桌，學生自覺維護座位四周衛(wèi)生。-21-4.課間可輕微活動四肢，或在室內窗前遠望，也可閉目養(yǎng)神。不在走廊上大聲喧嘩、追逐打鬧、出怪聲或進行激烈活動。5.提前1-2分鐘進入教室，靜坐看書，等候教師上課。在本班教室外上課（體育課、音樂課、美術課、信息技術課、活動課等），必須在教室外走廊排成兩列隊伍后，體育委員整隊并在一側帶隊，課代表在前，班長在后，靜候任課教師前來帶領，學生有秩序地在上課鈴響前到達上課地點，保證正常上課。路上隊伍整齊，安靜有序。沒有特殊情況，學生不能留守教室（不能前往上課，必須向班主任和任課教師請假）。6.每節(jié)課前，課代表應主動與任課老師聯系，詢問下一節(jié)課的教學任務、幫助老師拿教具并及時回教室組織好同學們靜侯老師。三、課中規(guī)范1.上課鈴響，老師示意上課后，班長喊“起立”，全班學生立即起立，立正向老師問好（老師好），動作迅速、聲音洪亮。上課遲到，要在門外喊“報告”，得到老師同意后，方可進入教室；特殊情況必須離開教室時，須得到教師允許后，方可離開。2.課堂上，遵守紀律，坐姿端正，精神飽滿，充滿自信。認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，不思想走神。老師-22-和同學講話時，不能隨便插言，要專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手發(fā)表自己的觀點：或陳述、或補充、或更改。3.讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、邊思考邊批注。4.回答問題時，要先舉手示意，得到允許后，向后輕推座位，捧好課本或作業(yè)本，站直后再發(fā)言。回答問題時自然大方，聲音洪亮，說普通話，吐字清晰，表達清楚，發(fā)言完畢得到老師的允許后方可坐下?；卮饐栴}時，學會用“我讀了這段話知道了（明白了）……”；“我是這樣想的……”，“我體會到……”，“我還認為……”；“我有不同意見……”；“我補充……”；“我們小組的意見是……”等句式。5.培養(yǎng)質疑的習慣。課堂上善于發(fā)現問題，敢于提出問題。在學習過程中，對不明確、不理解的問題有勇氣向老師、向同學質疑和提問，并踴躍發(fā)表自己與眾不同的見解。質疑時，學會用“為什么……”“我有一個問題：……”；“請問××老師（或××同學）”等句式。6.合作學習求實效。座位前后4人自覺生成討論小組，-23-組長由班主任組織定出，學生主動參與合作學習和課堂討論，做課堂的主人?；顒訒r音量適中（小組內聽得見又不影響他組學習）、全員參與（不能出現以優(yōu)代劣或旁觀）、緊扣主題（不能講、做主題以外之事）、積極交流（小組內的交流，班級交流的內容是小組成員思維碰撞的結晶，不是個人見解）。敢于爭辯，在學習中，同學們共同創(chuàng)設一種“自由爭辯交流”的氛圍，當學習遇到困難的時候，爭辯、互相交流應成為解決問題的最佳方法。7.養(yǎng)成記課堂筆記的習慣。記錄下重點內容、自己的點滴體會以及尚未弄懂的問題，善于用圈、點、畫、批注的方法參與學習。采用書本記錄為主、筆記本記錄為輔兩種形式。8.課堂安全：實驗課要認真觀察，注意老師提示的實驗要點、動作要領，遵守規(guī)章制度。體育課要穿運動服、運動鞋，不得離開指定的活動區(qū)域。9.上課期間，不吃零食，不喝飲料，不做任何與學習無關的事，未經老師允許不得隨意離開座位和教室10.尊敬老師，尊重老師的勞動，虛心接受老師的教導，嚴格執(zhí)行老師的課堂要求。在違反紀律時，要虛心接受老師的批評，不得頂撞老師。四、作業(yè)規(guī)范1.對于每天的作業(yè)要做到有計劃的完成，合理安排時間，做作業(yè)前首先要先復習所學知識，在弄懂學會的基礎上再做-24-作業(yè)，做到舉一反三，提高作業(yè)效率。2.做作業(yè)時要仔細審題，理清思路和方法。做題格式規(guī)范，書寫工整美觀，養(yǎng)成嚴謹的作業(yè)習慣，提高正確率。3.按時、獨立完成，不抄襲他人作業(yè)、不代他人完成作業(yè)。4.在完成老師布置的書面作業(yè)的同時，要注重非書面作業(yè)，尤其是閱讀、記憶和預習性作業(yè)。要注意運用閱讀、記憶和預習規(guī)律，加強知識的聯系，注重主動學習、自主學習能力的培養(yǎng)。5.遇到難題，經過努力不能解決時，方可向他人詢問或查詢有關資料。6.認真閱讀老師對作業(yè)的批改情況，對作業(yè)中的錯誤，要及時訂正并認真反思，養(yǎng)成良好的反思習慣。7.完成家庭作業(yè)后立即整理書包，書本和文具擺放有序。學生學習常規(guī)一、課前準備：鈴聲停教室靜，書本文具放放平，坐端正等老師，班委督查快靜齊?。〞疚木邤[放要求：書本文具放在桌角前外側，書本在外文具盒在里，二者成直角放平。）（總的目標要求：準備充分，做到快靜齊。）二、聽課要求：頭正肩平坐端正，眼看老師不言語。精力集中專心聽，心無雜念勤思考。（教