做數(shù)學(xué)的選擇的竅門(mén)蒙題

Word版本，下載可自由編輯做數(shù)學(xué)的選擇的竅門(mén)蒙題

一.做數(shù)學(xué)的挑選的竅門(mén)蒙題

數(shù)學(xué)挑選題蒙題技巧

1、答案有根號(hào)的，不選

2、答案有1的，選

3、三個(gè)答案是正的時(shí)候，在正的中選

4、有一個(gè)是正X，一個(gè)是負(fù)X的時(shí)候，在這兩個(gè)中選

5、題目看起來(lái)數(shù)字容易，那么答案選復(fù)雜的，反之亦然

6、上一題選什么，這一題選什么，延續(xù)有三個(gè)相同的則不適合本條

7、答題答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不有用的時(shí)候選B

數(shù)學(xué)挑選題蒙題技巧：中庸之道

即數(shù)值優(yōu)先挑選“中間量”選項(xiàng)，選項(xiàng)優(yōu)先考慮bcd。在同一道題中優(yōu)先考慮數(shù)值的“中間量”后考慮選項(xiàng)bcd。(如e選項(xiàng)對(duì)應(yīng)數(shù)值為中間量時(shí)，優(yōu)先從數(shù)值入手考慮)浮現(xiàn)諸如“以上結(jié)果都不對(duì)”的選項(xiàng)不予考慮由提干給定信息入手，利用選項(xiàng)特點(diǎn)排解錯(cuò)誤選項(xiàng)選項(xiàng)基本特點(diǎn)如下：

單值與多值(例如提干浮現(xiàn)“偶次方、肯定值、對(duì)稱(chēng)性”等結(jié)果浮現(xiàn)多值)正當(dāng)與負(fù)值(考前沖刺p12/25題按照提干排解負(fù)值)(3)有零與無(wú)零

區(qū)間的開(kāi)與閉(看極端狀況能否取等號(hào))正無(wú)窮與負(fù)無(wú)窮(利用極限考慮)

整數(shù)與小數(shù)(分?jǐn)?shù))參見(jiàn)考前沖刺p13/28題質(zhì)數(shù)與合數(shù)大于與小于整除與不能整除

帶符號(hào)與不帶符號(hào)(例如根號(hào)、平方號(hào)等等)

二.高考數(shù)學(xué)挑選題技巧匯總：詳細(xì)（辦法）

1.順推破-解法：通過(guò)數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，利用直接演算推理得出結(jié)果的辦法。

2.逆推驗(yàn)證法(代答案入題干驗(yàn)證法)：將挑選支代入題干舉行驗(yàn)證，從而否定錯(cuò)誤挑選支而得出正確挑選支的辦法。

3.剔除法：通過(guò)已知條件和挑選支所提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，從而達(dá)到正確挑選的目的。這是一種常用的辦法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時(shí)，取特別點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排解。

4.特值檢驗(yàn)法：對(duì)于具有普通性的數(shù)知識(shí)題，我們?cè)诮忸}過(guò)程中，能夠?qū)?wèn)題特別化，通過(guò)問(wèn)題在某一特別狀況下不真，則它在普通狀況下不真這一原理，達(dá)到去偽存真的目的。

5.極端性原則：將所要討論的問(wèn)題向極端狀態(tài)舉行分析，使因果關(guān)系變得越發(fā)顯然，從而達(dá)到快速解決問(wèn)題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，無(wú)數(shù)計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題，一但采納極端性去分析，那么就能眨眼解決問(wèn)題。

6.遞推歸納法：利用題目條件舉行推理，尋覓邏輯，從而歸納出正確答案的辦法。

7.數(shù)形結(jié)合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過(guò)容易的推理或計(jì)算，從而得出答案的辦法。數(shù)形結(jié)合的益處就是直觀，甚至能夠用量角尺直接量出結(jié)果來(lái)。

8.估值挑選法：有的問(wèn)題，因?yàn)轭}目條件限制，無(wú)法(或沒(méi)有須要)舉行精準(zhǔn)的運(yùn)算和推斷，此時(shí)只能借助估算，利用觀看、分析、比較、推算，從面得出正確推斷的辦法。

9.正難則反法：從題的正面解決比較難時(shí)，可從挑選支動(dòng)身逐步逆推找出符合條件的結(jié)論，或從反面動(dòng)身得出結(jié)