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文檔簡介
“全面二孩”政策對我校師資影響的調(diào)研報告(宏路中心小學(xué))“全面二孩”對我校師資影響的調(diào)研報告
2015年10月,十八屆五中全會正式實施“全面二孩”政策。“全面二孩”政策對學(xué)校的影響逐漸顯現(xiàn)出來,特別在師資配備,學(xué)校管理,基礎(chǔ)教育設(shè)施配備上影響較大。接到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育局《關(guān)于開展“全面二孩”政策對我市基礎(chǔ)教育師資影響調(diào)研的通知》(榕教人[2017]17號),我校向每位教師發(fā)放問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果并組合我校實際情況進(jìn)行匯總調(diào)研,現(xiàn)在我校調(diào)研結(jié)果作如下匯報:
一、“全面二孩”政策對我校的影響。
1、“全面二孩”對師資配備供求關(guān)系的影響。
“全面二孩”政策實施以來,在學(xué)校中對教師隊伍的影響極為重大,這與我校的師資配備情況關(guān)系密切。我校共有***名教師,其中女老師***名,而這里面具備生育條件并有意愿要準(zhǔn)備二孩的女教師計***名,占學(xué)校教師比例的***%。宏路地處XX縣區(qū)主要街道的中心點,學(xué)生數(shù)達(dá)***人。在教師配備上,我校還處于缺編狀況,而且女教師有占絕大部分,可以說是我校師資力量的主力軍,一旦大面積教師響應(yīng)“全面二孩”政策而請產(chǎn)假,對學(xué)校的師資安排影響很大。而現(xiàn)在我校共有懷孕教師***名,在請產(chǎn)假***名,待請產(chǎn)假***名。
2、“全面二孩”對課程安排的影響。
教師因懷孕而請假,必然影響我校課程的合理安排。原本較為平衡的課程安排已被打亂,甚至出現(xiàn)整個年段超過半數(shù)教師因懷孕而請假的情況。而且教師產(chǎn)假的時間段不同,在課程安排上狀況也變復(fù)雜,特別在學(xué)年度的中段請假,學(xué)校不得不更換教師,就會在課程的銜接上產(chǎn)生問題。也會在社會上和學(xué)生家長中產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng),給學(xué)校的管理提出新的挑戰(zhàn)。
3、“全面二孩”對教師管理的影響。
因為教師懷孕的周期較長,而且大部分女教師懷孕時年齡偏大,個人的身體條件不同引起的狀況也不一樣,學(xué)校在排課和工作安排上需要給予考慮。但學(xué)校工作繁雜,人員配備有限,就勢必引起照顧懷孕女教師和學(xué)校正常教育教學(xué)工作開展的矛盾。同時在教師隊伍成長方面也會產(chǎn)生影響,教師的培養(yǎng)是一個階梯式的過程,而這其中生育而帶來的培養(yǎng)斷層的問題也影響著教師專業(yè)成長的持續(xù)性。
4、“全面二孩”對學(xué)校在“十三五”期間學(xué)生數(shù)的影響。因為宏路的地理特點,學(xué)生數(shù)歷年來居高不下,每年的招生壓力很大,但由于學(xué)校的教室數(shù)和場地限制,無法全部滿足適齡兒童入學(xué)就讀?,F(xiàn)今計劃生育形式放寬,“全面二孩”政策正式落地,每年的出生人口必然會較往年有所增加,而屆時我校適齡入學(xué)兒童就呈上升狀態(tài),加上城填化的大趨勢,隨遷子女也將增多,預(yù)計本校需從原來的七個班擴(kuò)增至十個班才能稍微緩解招生壓力。
二、“全面二孩”政策帶來影響的對策和建議。
1、增加校聘教師數(shù)量,補充因為教師懷孕而引起的崗位空缺。學(xué)校的節(jié)數(shù)和課程數(shù)是一個定量,然而女教師因生育而造成的崗位空缺必需要及時補上。我校根據(jù)教師的生育意愿進(jìn)行了先期的調(diào)查,提前聘請了相關(guān)學(xué)科的代課教師。在教師懷孕后,讓校聘教師與該教師進(jìn)行對接,用傳、幫、帶的方式讓校聘教師提前適應(yīng)班級的教學(xué)和學(xué)生的情況,更有效地進(jìn)行崗位上的銜接??梢哉f這方式在當(dāng)前狀況下,取得了一定的效果,學(xué)校在教師懷孕后也不至于措手不及。
2、科學(xué)合理的安排年段和班級的教師年齡層次,新老結(jié)合,還有部分因為“單獨二胎”政策已完成生育的老師與懷孕教師搭班等的方式,最大層面上達(dá)到年段教師配備的合理性及班級教師搭配的科學(xué)性和延續(xù)性,避免出現(xiàn)同年段或同班級大面積教師請產(chǎn)假的情況,保證學(xué)校運行的穩(wěn)定性。
3、人性化管理,因為學(xué)校部分教師處于生育的高齡期,狀況較多。學(xué)校在課程和工作量上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼疹櫍WC教師們能安心安全地度過孕期,迎來寶寶的健康降臨,這對教師日后安心安定地工作打下基礎(chǔ)。其他教師因“全面二孩”政策后教師短缺而引起工作量的增加情況,學(xué)校在績效和評優(yōu)評先上給予考量加分,調(diào)動教師們的積極性,共同度過眼前師資因“全面二孩”政策造成的不穩(wěn)定情況。
4、增加教育投入,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,盡快落實和完成我校的重建工作,以應(yīng)對因“全面二孩”政策影響即將到來的適齡兒童的增加情況。同時加大資金和師資投入,提高我轄區(qū)的完小校的辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模,緩解中心小學(xué)的招生壓力。
XX縣區(qū)宏路中心小學(xué)
2017年3月7日
內(nèi)容總結(jié)
(1)“全面二孩”政策對我校師資影響的調(diào)研報告(宏路中心小學(xué))
“全面二孩”對我校師資影響的調(diào)研報告
2015年10月,十八屆五中全會正式實施“全面二孩”政策
(2)“全面二孩”政策對我校師資
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