七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1框中學序曲課件新人教版

第一課中學時代中學序曲上了初中，我就是大人了。你只比我大一歲，就是大人了嗎？那是！因為我是中學生，而你還是小學生。中學生和小學生有什么不一樣？上了中學，你覺得長大沒有？上了中學，意味著我們的人生進入了一個新的階段，但我們還沒有完全長大，我們還在成長。上中學后，我可忙了！功課多了，還得經(jīng)常到圖書館查資料。上中學是不是很辛苦？中學有很多新的時機。我參加了三個社團，認識了好多新朋友。我還要積極努力，爭取早日參加共青團。中學生活究竟有多大變化？我好期待！你對中學生活有哪些期待？希望在中學生活中學到更多的知識，人際交往能力更強，生活更加豐富多彩，等等。1.體會中學與小學的不同，體驗進入中學生活的新感受。2.把握中學時代的新起點；掌握中學生活賦予我們的成長的禮物，以逐步提高自我的能力?！仓攸c〕目標導航金秋九月，我們辭別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的名字——中學生！中學生新的起點富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實驗器材新校園新老師新同學緊張請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇艱辛美妙拼搏刺激

快樂……興奮探究與分享教材3頁材料中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。探究與分享教材第4頁材料開學以來，我在學校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學參觀了校史館，語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓、設計班徽，布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事……你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你的初中生活與小學相比有哪些變化？初中生活與小學相比變化主要表現(xiàn)在：科目增多，課程難度加大，作業(yè)明顯增多；教師講課速度較快；校園活動比小學時期要多一些；有完備的實驗器材、圖書室、閱覽室等；對自主學習的要求提高；集體生活意識更強；等等。閱讀感悟教材第4頁材料錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。〞他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說:“這是我最熟悉的地方。錢學森的故事，告訴我們什么道理？從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術，從根底科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的根底。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了7位，這足見中學教育在他人生道路上的重要性。中學時代的重要性1.中學時代是人生開展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要根底。2.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命階段。隨著身心的不斷開展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們?nèi)松拈L卷打上更加豐富而厚實的底色。探究與分享請查閱相關人物資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。教材第5頁小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？探究與分享教材第6頁我的遺憾我的打算在學習生活中在人際交往中在課余生活中考試之前才臨陣磨槍好好學習，按時完成學習任務太過膽小，不敢結交朋友敞開心扉，交更多的朋友。沒有認真學習畫畫合理利用課余時間，堅持學畫畫新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學時代接到什么樣的禮物呢？成長的禮物新的目標新的挑戰(zhàn)新的時機新的可能新的要求……探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？①選擇“新的目標〞會增強我學習的動力，讓我勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難等。②選擇“新的挑戰(zhàn)〞可以讓我克服自己的缺乏，全面開展自己。③選擇“新的時機〞讓我有更多鍛煉自己的時機。④選擇“新的可能〞可以讓我發(fā)揮自己的特長，提高自身的素質(zhì)。⑤選擇“新的要求〞可以讓我明確中學生活的特點，全面認識自己，不斷提升自己的能力，健康成長，為自己的人生開展奠定堅實的根底。1.中學生活，對我們來說意味著新的時機和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。2.中學生活為我們的開展提供了多種時機。中學生活的意義集體生活，修養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。新的課程，引領我們探索新的知識領域。豐富多彩的社團活動，給我們提供開展興趣的平臺。各種各樣的社會實踐，為我們翻開認識社會之門……中學生活可以為我們的開展提供哪些時機？進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，鼓勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有時機改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我〞。學會把握中學生活“千里之行，始于足下。〞中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力。學會正確對待中學生活課堂小結中學序曲新的起點成長的禮物新校園新老師新同學……開展自我的多種時機重要根底激發(fā)潛能完善自我行動課堂練習1.“千里之行，始于足下〞面對即將開始的中學生活，我們應該〔〕A.珍視當下B.把握機遇C.從點滴做起ABC2.“人生成長是一場馬拉松。在中學時代，要像跑馬拉松一樣，堅持不懈，不斷進步，提高自己的水平。〞清華新生、寒門學子龐眾望逆境求學的中學生活啟發(fā)我們()①中學生活充滿了挑戰(zhàn)，沒有任何時機可言②中學生活中成長的時機和可能需要我們堅持不懈去把握③中學生活有時太過辛苦，要注意勞逸結合④珍視當下，把握機遇，從點滴做起A.①②B.②④C.①③④D.②③④B

3.邁進中學大門，意味著新生活的開始。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，讓我們和張凱一起去體驗一下全新的中學生活吧！情景一懷著既沖動又緊張的心情，張凱踏入了中學的大門。新的校園、新的教室、新的老師、新的同學，一切都是新的，都與小學有著很大差異，張凱感到無比新鮮有趣?！?〕當你升入初中，面對新的環(huán)境，你是不是也跟張凱一樣遇到了很多