幼兒園應(yīng)急預(yù)案參考

幼兒園應(yīng)急預(yù)案參考—工作方案幼兒園應(yīng)急預(yù)案（一）:一、活動目的:為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)潛力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護(hù)。二、演練時間、地點、資料演練時間:地點;營里鎮(zhèn)幼兒園資料：安全防火演練三、活動準(zhǔn)備:1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自救自護(hù)要領(lǐng)。2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。四、具體活動程序:1、召開全體教職員工的動員大會，提高認(rèn)識，增強(qiáng)安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門2、布置演練的具體分工要求職責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。3、下午演練時光鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時光內(nèi)安全撤離。5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。五、負(fù)責(zé)人安排狀況:防火疏散演練;總指揮:疏散組負(fù)責(zé)人:防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。-、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。二、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫忙。4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。三、處理程序-旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;］、報警?？砂淳o急報警按鈕或打T10”報警電話。2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。破壞性地震應(yīng)急預(yù)案為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，根據(jù)市教育局精神及我園的實際，制定本預(yù)案。-、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)（一）為了加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作，研究解決防震工作中的重大問題。（二）在接到上級關(guān)于我市預(yù)報的通知或雖無預(yù)報，但在本市內(nèi)發(fā)生5o0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達(dá)6級以上，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，校長室為其辦公室，履行辦事機(jī)構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，迅速有效地開展震災(zāi)防御、搶險救災(zāi)和安定本園秩序工作。學(xué)校抗震救災(zāi)組組長由園長擔(dān)任，成員由班主任擔(dān)任。（三）學(xué)?？拐鹁日痤I(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):1、在臨震應(yīng)急期間，組織檢查，落實臨震應(yīng)急工作;2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災(zāi)工作,及時將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展?fàn)顩r報告上級有關(guān)部門；3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險救災(zāi)工作;4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時，請求上級及有關(guān)方面的救援;5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時，要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站，在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。二、震前預(yù)防工作和搶險救災(zāi)的組織準(zhǔn)備（一）學(xué)校用心開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育活動，以增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，提高抵御災(zāi)害的潛力。（二）學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實際，制定本單位的地震應(yīng)急方案和實施細(xì)則，并報市教育局辦公室。（三）根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責(zé)，全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險救災(zāi)知識的培訓(xùn)。（四）做好本園地震災(zāi)害評估的準(zhǔn)備工作，個性是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時收集，上報地震災(zāi)害損失評估及災(zāi)情上報所需的材料。（五）本園所有人員，都有職責(zé)和義務(wù)保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。三、臨震應(yīng)急措施（一）在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報或臨震警報，本校進(jìn)入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日：必要時，能夠延長10—20日。1、本園將實行24小時的值班。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉(zhuǎn)移，同時限制各種室內(nèi)大型活動。4、學(xué)校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。（二）震后應(yīng)急行動方案（三）地震發(fā)生后，（上課時光）由園長迅速鳴哨（長音），師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象，要立即清點師生人數(shù)，確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。（四）無論是否作出短臨預(yù)報，在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強(qiáng)震對本市造成嚴(yán)重影響（地震烈度6級以上），學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時組織實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，及時將震情、災(zāi)情等信息報告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時，組織搶險救災(zāi)，控制災(zāi)情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障社會秩序穩(wěn)定。（五）為做到臨震不亂，有條不紊地開展救災(zāi)工作，學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工協(xié)作地進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。四、獎勵和處罰（一）所有人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動，個性是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實施破壞性地震應(yīng)急活動和搶險救災(zāi)中成績顯著的人員，學(xué)校給予表彰或獎勵。（二）對違反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追尤刑事職責(zé)。幼兒園應(yīng)急預(yù)案（三）：為確保學(xué)校教職員工和學(xué)生的生命安全，一旦發(fā)生火災(zāi)后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:成員:工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護(hù)醫(yī)療部門及上級有關(guān)部門等取得聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作分組:1、現(xiàn)場指揮組?！谓M長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)?19消防隊、公安派岀所民警和部分教師，組織滅火工作。2、后勤保障、救護(hù)組?！谓M長，主要負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品的保障，組織學(xué)校有關(guān)人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護(hù)等工作。3、思想工作組?！谓M長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作。4、聯(lián)絡(luò)匯報組?！谓M長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報災(zāi)情，向社會及有關(guān)部門發(fā)布信息。并及時做好有關(guān)資料的收集、保存工作。二、應(yīng)急措施當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，在第一時光即采取如下措施:1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場指揮組：以最快速度到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。2、聯(lián)絡(luò)匯報組：立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。3、后勤保障組，根據(jù)滅火的需要，及時帶給滅火工作人員的防護(hù)用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。4、思想工作組，在第一時光到達(dá)災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災(zāi)區(qū)域外圍家長及有關(guān)人員的思想工作。三、充分重視，嚴(yán)格防范死灰復(fù)燃。每一個開展工作的環(huán)節(jié)務(wù)必周密思考各種防范措施。四、用心爭取上級行政部門和其他有關(guān)部門的支持,依靠社區(qū)等各方的力爭做好一切工作。五、工作流程:1、立即轉(zhuǎn)移在險情內(nèi)的師生。2、及時利用一切能夠利用的器材進(jìn)行滅火。3、第一