河南省濮陽市保教知識與能力教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省濮陽市《保教知識與能力》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是（）。A、克伯屈B、杜威C、盧梭D、福祿培爾【參考答案】B2.某股份有限公司的下列人員中，不能成為公司法定代表人的是（）。A、董事長甲B、執(zhí)行董事乙C、總經(jīng)理丙D、監(jiān)事會主席丁【參考答案】D3.教學的任務：（）。A、引導學生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學文化基礎(chǔ)知識B、發(fā)展學生智力C、發(fā)展學生體力D、培養(yǎng)學生高尚的審美情緒、養(yǎng)成良好的思想品德【參考答案】A4.在當前班級管理實踐中，有兩種領(lǐng)導方式運用得比較多，一是“教學中心”的領(lǐng)導方式，另外一種是（）的領(lǐng)導方式。A、“學生中心”B、“教師中心”C、“德育中心”D、“集體中心”【參考答案】D5.經(jīng)最高人民法院批準，（）人民法院可以根據(jù)審判工作的實際情況，確定若干人民法院跨行政區(qū)域管轄行政案件。A、最高B、高級

C、中級D、基層【參考答案】B6.教育學研究的對象是（）。A、教育現(xiàn)象B、教育方針C、教育政策D、教育理論【參考答案】A7.與兒童最初的情緒反應相聯(lián)系的需要是（）。A、社會性需要B、愛的需要C、尊重的需要D、生理需要【參考答案】D8.新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括大陸范圍內(nèi)的聯(lián)盟和大陸范圍外的聯(lián)盟，在這兩個聯(lián)盟中（）。A、大陸范圍內(nèi)的聯(lián)盟是主體B、大陸范圍外的聯(lián)盟是主體C、大陸范圍內(nèi)聯(lián)盟和大陸范圍外聯(lián)盟都是主體D、大陸范圍外聯(lián)盟是大陸范圍內(nèi)聯(lián)盟的基礎(chǔ)【參考答案】A9.皮格馬利翁效應的實驗者是（）。A、布魯納B、加涅C、羅森塔爾D、斯金納【參考答案】C10.下列關(guān)于濕地的說法，不正確的是（）。A、濕地被譽為“地球之腎”B、濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)C、我國濕地面積占世界濕地面積的

10%，居世界第一位D、每年的

2月

2日是世界濕地日【參考答案】C11.下列事項中，不屬于行政訴訟受理范圍的是（）。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關(guān)制度、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、行政機關(guān)違法集資、攤派費用或者違法要求履行其他義務的C、行政機關(guān)沒有依法支付撫恤金、最低生活保障待遇或者社會保險待遇的D、行政機關(guān)侵犯經(jīng)營自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)的【參考答案】A12.新聞不僅是報道中每一個要素都符合客觀實際，更重要的是新聞報道能給讀者構(gòu)建一個能正確認識該新聞時間本來面目的框架。無論是以鏡頭為信息載體的電視新聞，還是以文字為傳播手段的報紙新聞都是結(jié)構(gòu)時間的元素，通過一個個鏡頭或者一個個文字、詞語按照特定順序的組合形成對時間整體描述的框架。但是，敘事結(jié)構(gòu)告訴我們，不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣，調(diào)整順序也能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，這也是馬克思主義哲學中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說明（）。A．新聞真實的實現(xiàn)有賴于受閱者的認識、理解B．新聞的真實性有賴于新聞主宰者---記者的把握C．新聞內(nèi)部要素的完全真實并不能代表這條新聞的完全真實D．新聞報道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞時間的真實性【參考答案】C13.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是

1873年與

1881年兩次“三皇同盟”以及

1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立，如此這兩個側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了（）。A．英法海外擴張的過程B．歐洲復雜的政治格局C．19

世紀后期的國際形勢D．俾斯麥高明的外交手腕【參考答案】D14.陳鶴琴制定的幼稚園教育內(nèi)容包括（）。A、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術(shù)活動、文學活動B、健康活動、社會活動、科學活動、藝術(shù)活動、語言活動C、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術(shù)活動、語言活動D、健康活動、社會活動、科學活動、藝術(shù)活動、文學活動【參考答案】D15.馬克思主義哲學的科學性和革命性是以（）為基礎(chǔ)的。A、唯物主義B、辯證法C、科學世界觀D、社會實踐【參考答案】D16.一個國家教育經(jīng)費投入的多少，最終取決于（）。A、文化傳統(tǒng)B、受教育者的需求C、生產(chǎn)力的水平D、教育的規(guī)模【參考答案】C17.對重要問題提出見解和處理辦法，應選用（）。A、決定B、通報C、意見D、批復【參考答案】C18.作為特殊認識過程的教學過程，其間接性主要是指（）。A、間接地獲得知識B、獲得間接經(jīng)驗C、在教師幫助下獲得知識D、在同學幫助下獲得知識【參考答案】B19.幼兒掌握的詞匯中，所掌握的最多的是（）。A、名詞B、動詞C、形容詞D、連詞

【參考答案】A20.在學習動作技能的培養(yǎng)中熟練操作具有（）種主要特征。A、1B、3C、5D、7【參考答案】C21.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C22.下列屬于吸收外來文化因素、闡釋儒家思想的著作是（）。①《春秋繁露》②《四書章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A、①②B、②④C、①③D、③④【參考答案】B23.王某在某商廈買了一臺電視機，使用不到

3個月，發(fā)生爆炸事故，家中財產(chǎn)損失達

30000元。經(jīng)查屬于質(zhì)量事故，王某要求商廈賠償其經(jīng)濟損失。商廈認為產(chǎn)品質(zhì)量責任在生產(chǎn)廠家，讓王某找生產(chǎn)者予以賠償。依照有關(guān)法律規(guī)定，王某可向誰提出賠償請求？（

）A、只能向該商廈請求賠償

B、只能向生產(chǎn)者請求賠償C、可以向該商廈也可以向生產(chǎn)者請求賠償D、只有在找不到生產(chǎn)者時，才能向該商廈請示賠償【參考答案】C24.取得直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入行政許可的被許可人，應當按照國家規(guī)定的服務標準、資費標準和行政機關(guān)依法規(guī)定的條件，向用戶提供安全、方便、穩(wěn)定和價格合理的服務，并履行普遍服務的義務（）。A、自主決定停業(yè)、歇業(yè)B、未經(jīng)許可行政機關(guān)批準，不得擅自停業(yè)、歇業(yè)C、自主決定歇業(yè)D、未經(jīng)許可行政機關(guān)批準，不得擅自停業(yè)【參考答案】B25.關(guān)于直觀導入，下列說法不正確的是（）。A、適合于自然科學類內(nèi)容的教學，人文社會科學類內(nèi)容的教學則不適合B、有助于學生在直觀感知中生成疑問C、實物、模型、幻燈、電視等蘊涵的內(nèi)容必須與新教材有密切的聯(lián)系D、觀察實物、模型、電視片等過程中，教師要及時提出問題，指明學生觀察中的思考方向，促進他們的思維，為學習新教材做好準備【參考答案】A26.廣義的教學，包括所有（）的共同活動。A、教與學B、教師與教師C、人與人D、學與學生【參考答案】A27.教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。A、人才培養(yǎng)B、形成輿論C、教育民主D、普及文化【參考答案】A28.引進企業(yè)，要有良好的合作伙伴，對于外企，最好的合作伙伴是民間企業(yè)。造就大量的民間企業(yè)既是引進外企的重要條件，也是我國市場經(jīng)濟健康發(fā)展的關(guān)鍵。市場經(jīng)濟本質(zhì)上是民間經(jīng)濟。放手發(fā)展民間經(jīng)濟才能更好地引進外國企業(yè)，也才能更好地改革大中型國有企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。A．引進企業(yè)，要有良好的合作伙伴B．放手發(fā)展民間企業(yè)，建立良好的企業(yè)基礎(chǔ)C．造就大量的民間企業(yè)是我國市場經(jīng)濟健康發(fā)展的關(guān)鍵D．放手發(fā)展民間經(jīng)濟才能更好地改革大中型國有企業(yè)【參考答案】B29.誠然，在相當長的一段時間里，對抗或叛逆確實是中國當代詩歌完成自我的法則之一，以真實取代虛假，以個人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國當代詩歌正是在這種不斷地反叛中實現(xiàn)著某種。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．衍變更新B．蛻變更迭

C．嬉變替換D．演變置換【參考答案】B30.“星座測未來”“運勢分析”“姓名測愛情”……這些“唯心主義現(xiàn)象”為何會在微信朋友圈中流行？為什么會有許多人相信一些子虛烏有的東西呢？究其原因，我們會發(fā)現(xiàn)是人們認識世界的渴望和科學教育的缺失。下列觀點屬于唯心主義的是（）。①眼閉花落，眼開花開②生死有命，富貴在天③形存則神存，形謝則神滅④不怕做不到就怕想不到⑤沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)A、①②④B、①③④C、①②③④⑤D、①②④⑤【參考答案】A31.《學記》中“建國君民，教學為先”，揭示了（）。A、教育與政治的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系C、教育與文化的關(guān)系D、教育與人口的關(guān)系【參考答案】A32.下列屬于行政訴訟證據(jù)中的書證是（）。A、營業(yè)執(zhí)照B、火災鑒定書C、事故現(xiàn)場勘驗筆錄D、目擊證人的書面證言【參考答案】A33.一般地，教學中的感知可以區(qū)分為如下方式（）。A、學習感知、生活感知B、課內(nèi)感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C34.下列說法中正確的是（）。A、對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況：變量

X

是變量

Y的原因（或結(jié)果）；或

X

與

Y

都是其它變量的結(jié)果B、有相關(guān)一定有因果，兩個存在相關(guān)關(guān)系的事物，一定存在因果關(guān)系C、相關(guān)關(guān)系與數(shù)學中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒有區(qū)別D、相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度，它表達的是一種精確、穩(wěn)定的變化關(guān)系【參考答案】A35.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展（）。A、小組活動B、少先隊活動C、班級教育活動

D、課外活動【參考答案】C36.（）是道德意志的第一階段。A、決心B、信心C、恒心D、細心

【參考答案】A37.國家主席習近平攜夫人彭麗媛出訪俄羅斯、非洲期間，“第一夫人”精彩亮相的外套和皮包等均來自中國本土品牌，幾乎是在一夜之間，包括“例外”、“無用”、“素然”在內(nèi)的髙端設(shè)計師或定制服裝品牌成為公眾搜索熱詞。由此帶動了國內(nèi)這類有質(zhì)量有品位的本土品牌服飾的消費熱潮。這啟示企業(yè)要（）。①提高自主創(chuàng)新能力，堅持低價競爭②加強品牌建設(shè)，滿足消費者的需求③調(diào)整經(jīng)營理念，關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計④調(diào)整服務對象，服務領(lǐng)導人物A、①②B、②③C、③④D、②④【參考答案】B38.對脅從犯的處罰是根據(jù)犯罪情節(jié)（）。A、應當減輕或免除處罰B、應當從輕或減輕處罰C、可以從輕或減輕處罰D、可以減輕或免除處罰【參考答案】A39.對認知的認知，即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指（）。A、認知策略

B、元認知C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】B40.如果必須進行懲罰，教師應該把懲罰同（）聯(lián)系起來。A、學生的錯誤行為B、學生的人品C、學生的同學D、學生的家庭環(huán)境【參考答案】A41.陳述性知識的表征形式是（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)

B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、抽象思維【參考答案】A42.生活上的困難和心靈的孤獨讓我也曾為自己的選擇動搖過。每每為吃飯發(fā)愁，或者想念媽媽只能打打電話時，我還真有點后悔當初自己沖動的選擇。但想想這畢竟是自己的決定，也不過就半年時間，能挺就挺吧!但很快，看到這些農(nóng)村孩子們的英語成績有了起色，一個個輟學的孩子又返回了課堂，我想我找到了喜歡這里的感覺。作者最有可能的身份是（）。A．小學教師B．青年志愿者C．記者D．年輕村干部【參考答案】B43.下列建筑名稱與古代天文相關(guān)的是（）。A、文淵閣B、中和殿C、坤寧宮D、紫禁城【參考答案】D44.教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A、學科專業(yè)素

B、教育專業(yè)素養(yǎng)C、品德專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德素養(yǎng)【參考答案】A45.關(guān)于行政賠償?shù)姆秶?，下列說法正確的是（）。A、抽象行政行為B、具體行政C、行政行為D、具體行政行為和事實行為

【參考答案】D46.（）被稱為“教育測驗之父”，拉開美國教育史上著名的測驗運動的序幕。A、桑代克B、斯金納C、泰勒D、梅伊【參考答案】A47.（）創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。A、蒙臺梭利B、皮亞杰C、裴斯泰洛齊D、福祿貝爾【參考答案】D48.教師觀察的對象為（）。A、只是學生B、只是教師本人C、學生和教師本人D、教學過程【參考答案】C49.在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的（）。A、社會本位論思想B、個人本位論思想C、社會效益論思想D、教育無目的論思想【參考答案】A50.根據(jù)《憲法》和《物權(quán)法》，下列自然資源中不專屬于國家所有的財產(chǎn)是（）。A、礦藏B、土地

C、水流D、海洋【參考答案】B二、多選題51.學習英語單詞“house”時，學生將該單詞用中文“耗子”標記來幫助記憶，這是一種（）。A、諧音法B、組合策略C、形象聯(lián)想D、精加工策略E、復述策略【參考答案】AD52.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（）。A、社會行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB53.主張社會本位的教育目的論的有（）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD54.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（）。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC55.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE56.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗

E、追求刺激【參考答案】ABC57.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A、促進學生的個性發(fā)展

B、教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD58.學習動機理論的觀點中，屬于認知觀點的是（）。A、強化說B、需要層次說C、動機歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機理論【參考答案】CDE59.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE60.我國現(xiàn)階段仍處于社會主義初級階段，主要表現(xiàn)為（）。A、人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變B、社會制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟C、社會主義民主法制還不夠健全D、封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習慣勢力在社會上還有廣泛影響【參考答案】ABCD61.中世紀教會學校分為三個層次，即（）。A、文士學校B、僧院學校C、教區(qū)學校D、大主教學校E、社區(qū)學?！緟⒖即鸢浮緽CD62.學校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在（）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能

D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE63.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?（）A、洛克的“白板”論

B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE64.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（）。A、要具備相應的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學工作【參考答案】ACDE65.制定課題計劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE66.培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有（）。A、順序觀察法B、素描觀察法C、連續(xù)觀察法D、實驗觀察法E、操作觀察法【參考答案】ABCDE67.進入

20世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE68.專業(yè)化的職業(yè)應符合下列哪些基本條件？（）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權(quán)威和影響力

E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE69.關(guān)于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE70.現(xiàn)代課程資源的開發(fā)策略有（）。

A、共享策略B、需求導向策略C、增強特性策略D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE71.每一個復雜的生物個體都是由各種不同的細胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個細胞中的

DNA

都包含了該生物個體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊涵的哲理有（）。A、整體和部分是相互滲透的B、整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、整體等于部分之和D、整體具有部分所不具有的特性【參考答案】ABD72.德育在形式上包括（）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE73.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規(guī)范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC74.科學教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、文學B、倫理C、數(shù)學D、化學E、生物【參考答案】CDE75.根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律

C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE76.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC77.法律責任的承擔方式可以分為（）。A、由責任主體自動實現(xiàn)的主動承擔B、由法定國家機關(guān)等有權(quán)主體通過法定程序?qū)崿F(xiàn)的被動承擔C、財產(chǎn)責任與非財產(chǎn)責任D、本人承擔【參考答案】AB78.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE79.學生的群體差異主要指的是（）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE80.以下各選項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（）。A、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”B、“建國君民，教學為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”E、“學不躐等”【參考答案】ABCDE81.環(huán)境決定論的代表主要有（）A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC82.參與式方法主要包括（）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD83.技能可以控制動作的（），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對象

【參考答案】BC84.人文教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、哲學B、歷史C、政治D、數(shù)學E、物理【參考答案】ABC85.關(guān)于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質(zhì)是一種認識活動C、教學的本質(zhì)就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統(tǒng)一的活動【參考答案】BDE86.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（）。A、水平遷移B、垂直遷移

C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE87.教學與智育的關(guān)系是（）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE88.在社會主義社會中，人的價值取決于（）。A、個人的自我奮斗B、個人對社會貢獻的大小C、社會對個人的尊重和滿足的程度D、個人向社會索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC89.教育目的為受教育者指明了（）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度

C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE90.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC91.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則的基本要求有（）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD92.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE93.在教育構(gòu)成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主體，又是教育的客體B、受教育者是教育過程中“學”的主體C、教育者是教育過程中“教”的主體D、教育者和受教育者是復合主體E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【參考答案】ABCDE94.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣，主要是有（）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC95.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD96.教育多元化的基本內(nèi)容有（）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD97.教育目的要解決的問題是（）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC98.對社會模仿模式理解正確的選項有（）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE99.公文語句正確的是（）。A、對無視上級規(guī)定，仍然我行我素者，一經(jīng)查實，將予以嚴肅處理絕不姑息B、經(jīng)反復檢查證明：李長庚確已構(gòu)成受賄罪，案發(fā)后妄圖掩蓋事實，C、參會人員會議期間食宿全有會務組負責，交通費自理，隨行人員費用自理D、據(jù)了解，各地對

XX問題反映強烈，請注意清理這些謠言，并及時報告局政策研究室【參考答案】AC100.學習動機的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE判斷題101.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（）【參考答案】正確102.信息加工類的教學模式包括：相倚性管理模式、通過操作方法的自我控制模式、訓練模式、掌握學習模式、減輕緊張模式、脫敏模式、使教與學的特點相適應的模式。（）【參考答案】錯誤103.在教育系統(tǒng)的諸要素中，教師和學生是最基本的要素。（）【參考答案】正確104.教育不僅成為改變?nèi)藗兊木裆畹闹匾α?，而且也可以成為改變?nèi)藗兊奈镔|(zhì)生活的一種重要力量，這是教育的生產(chǎn)性的重要表現(xiàn)。（）【參考答案】正確105.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是陶冶法。（）【參考答案】正確106.復式教學是把兩個年級以上的兒童編在一個教室里，由一位教師在同一課內(nèi)分別對不同年級的學生進行教學的組織形式。（）【參考答案】正確107.說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。（）【參考答案】正確108.結(jié)合教學內(nèi)容，要求學生獨立完成的各種類型的練習是作業(yè)。（）【參考答案】正確109.供答型試題又分為簡答式試題和陳述式試題。（）【參考答案】正確110.國家對義務教育的學生免收學費、雜費。（

）【參考答案】正確111.普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段，其教育對象是

12—18歲的青少年，中學教育應根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。（）【參考答案】正確112.學生申訴的范圍十分廣泛，一般涉及學生的受教育權(quán)、公正評價權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)以及其他人身權(quán)及財產(chǎn)權(quán)受到學校或教師侵犯的行為。（）【參考答案】正確113.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學科的教學作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。（）【參考答案】正確114.教育目的的確定要受到思想家們或制定教育目的者的人性假設(shè)的影響。（）【參考答案】正確115.講評作業(yè)時要把全部作業(yè)都講完。（）【參考答案】錯誤116.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿找?guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（）【參考答案】錯誤117.“學高為師、身正為范”的古訓，強調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。（）【參考答案】正確118.管理學生只是學校領(lǐng)導、政教處和班主任的工作。（）【參考答案】錯誤119.所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學科的大綱和教材的知識內(nèi)容，不僅要掌握學科的基本結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且對教材的每一個細節(jié)都不放過，都要認真吃透。（）【參考答案】錯誤120.強化技能的運用目的是促進學生理解、回憶學習材料。（）【參考答案】錯誤121.申請事項依法不需要取得行政許可的，應當即時作出不予受理決定。（）【參考答案】錯誤122.泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。（）【參考答案】錯誤123.近代社會以前，教育結(jié)構(gòu)主要是單一的普通教育，造就的是社會的官吏。（）【參考答案】正確124.衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。（）【參考答案】正確125.班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學生的主體。（）【參考答案】正確126.依據(jù)科爾伯格的道德認知模式