第三章認知過程詳解

第三章認知過程詳解演示文稿當前1頁，總共164頁。優(yōu)選第三章認知過程當前2頁，總共164頁。（二）感受性與感覺閾限感受性是指人對刺激物的感覺能力。感覺閾限是人感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強度的臨界值。感覺閾限與感受性的大小成反比例關(guān)系。感受性和感覺閾限又可分為：□絕對感受性和絕對感覺閾限剛剛能夠引起感覺的最小刺激量叫絕對感覺閾限；對這種最小刺激量的感覺能力叫絕對感受性；□差別感受性與差別感覺閾限覺察刺激之間微弱差別的能力叫差別感受性；剛能引起差別感覺的兩個刺激之間的最小差異量叫差別感覺閾限；當前3頁，總共164頁。專題：感覺sensation你知道“感覺”是什么嗎?“跟著感覺走”“我對你沒感覺”“感覺真沒意思”當前4頁，總共164頁。感覺到底是什么？一、感覺概述1、什么是感覺？2、感覺的種類？3、感覺的作用？←當前5頁，總共164頁。什么是感覺感覺是人腦對直接作用于它的客觀事物的個別屬性的反映。要點：感覺是腦的機能，大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和各個感覺器官是感覺的生物基礎(chǔ)。感覺是客觀的，它以客觀事物為對象，但帶有主觀色彩。感覺是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一。感覺是對當前直接接觸到的客觀事物的反映；感覺反映的是客觀事物的個別屬性；當前6頁，總共164頁。感覺的種類當前7頁，總共164頁。二、感覺的種類當前8頁，總共164頁。感覺的作用通過看、聽、嗅、觸摸等，感覺提供了機體內(nèi)外環(huán)境的信息；痛覺=報警系統(tǒng)感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡；感覺超載與感覺剝奪感覺是認識的開端，也是一切較高級較復雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。←當前9頁，總共164頁。感覺剝奪實驗感覺剝奪是指將志愿者和外界環(huán)境刺激高度隔絕的特殊狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，各種感覺器官接收不到外界的任何刺激信號。

在加拿大蒙特利爾海勃(Hebb)實驗室所進行的感覺剝奪實驗中，受試者在感覺剝奪試驗七天后，出現(xiàn)了經(jīng)典的病理心理現(xiàn)象：①出現(xiàn)錯覺、幻覺，感知綜合障礙及繼發(fā)性情緒行為障礙；②對刺激過敏，緊張焦慮，情緒不穩(wěn)；③思維遲鈍；④暗示性增高；⑤體訴多，各種神經(jīng)癥癥狀；另外，美國心理學者的“感覺剝奪試驗”也說明一個人在被剝奪感覺后，會產(chǎn)生難以忍受的痛苦，各種心理功能將受到不同程度的損傷，經(jīng)過一天以上的時間才能逐漸恢復正常.←當前10頁，總共164頁。如何測量感覺？二、感覺的測量

1、感受性與感覺閾限韋伯定律2、心理物理定律psychopyhsics(心理物理學)3、感覺閾限的測量方法當前11頁，總共164頁。1.感受性與感覺閾限

感受性：一種心理量，即人對刺激物的感覺能力。不同的人對刺激的感受性是不同的。感覺閾限：一種物理量，即人要想感覺到刺激的存在或變化，刺激本身的強度和強度的變化需達到一個起碼的量值，這個臨界值就叫感覺閾限。當前12頁，總共164頁。感受性與感覺閾限的關(guān)系

當前13頁，總共164頁。感覺性的變化感覺的適應(yīng)同一感受器----同一刺激感覺的對比同一感受器----不同刺激感覺的相關(guān)不同感覺之間感覺的補償某種感覺缺失實踐的影響職業(yè)活動或特殊訓練當前14頁，總共164頁。感覺適應(yīng)當前15頁，總共164頁。感覺對比萬綠叢中一點紅－－視覺的對此當前16頁，總共164頁。當前17頁，總共164頁。感覺的融合當前18頁，總共164頁。聯(lián)覺冷色與暖色當前19頁，總共164頁。韋伯定律（布格爾—韋伯定律）韋伯:19世紀的德國生理學家公式：ΔI/I=K舉例：對于100克重的物體，要增加3克才能感覺到重量的變化，而對200克的物體，要增加6克才能感覺到重量的改變。 K=？當前20頁，總共164頁。2.心理物理定律:物理刺激的強度與感覺量之間的關(guān)系對數(shù)定律(費希納):S=KlgI+C乘方定律(史蒂文斯):?=KIb適于中等強度的刺激b<1心理量的增長慢于物理量的增長b>1心理量的增長快于物理量的增長當前21頁，總共164頁。3.感覺閾限測量方法

最常用的感覺閾限測定方法有三種

⑴最小變化法（極限法）。這種方法是將刺激強度按大小順序一點點增加，直到被試者有感覺為止。這時刺激物刺激量的大小就是“出現(xiàn)閾限”，反之，從較大的刺激量開始，按順序逐漸減小刺激物的刺激強度，直到被試感覺消失為止。此時的刺激量為“消失閾限”。感覺的絕對閾限是出現(xiàn)閾限和消失閾限的算術(shù)平均值。⑵平均誤差法（調(diào)整法）。這種辦法是由被試者自己調(diào)整可變刺激的強度，使它和標準刺激的強度相等。被試者操作多次后，把每次判斷結(jié)果與標準刺激的差（絕對值）平均起來，求得其差別閾限。⑶恒定刺激法。這種方法是選擇在絕對閾限值上下5-10個刺激。這些刺激按一定級量變化，但在整個測定過程中是固定不變的。用隨機的次序?qū)⑦@些刺激呈現(xiàn)給被試者，請被試者報告有沒有感覺到刺激，或者報告比標準刺激大些小些或相等，每一種級量的刺激都呈現(xiàn)若干次，按它們的正確百分比計算結(jié)果。心理學家們約定以正確率為50%的刺激值為絕對閾限。←

當前22頁，總共164頁。絕對閾限能可靠地引起感覺的最小刺激強度

（物理能量）。

絕對閾限不“絕對”

個體差異（期望、動機、疲勞）

情境

操作定義：多次呈現(xiàn)不同強度的刺激，

有一半時間能覺察到的刺激強度。當前23頁，總共164頁。3/8/202323PSYCHOLOGY人類重要感覺的絕對閾限視覺：晴朗夜空30英里以外的燭光聽覺：安靜房間20英尺以外手表的滴答聲味覺：兩加侖水加入一茶匙糖后有甜感嗅覺：一滴香水彌散三居室觸覺：一片蜜蜂翅膀從一公分外落在面頰溫冷覺：覺察出皮膚表面攝氏1度的差異當前24頁，總共164頁。3/8/202324PSYCHOLOGY2.5無意識感覺：閾下刺激閾下刺激對人沒有影響？Wilson(1979)：雙聽實驗廣告中是否有閾下刺激的感覺效應(yīng)？作用不如想象的那么大當前25頁，總共164頁。3/8/202325PSYCHOLOGY2.2差別閾限最小可覺差（jnd）剛剛（50％）能覺察到刺激變化時的刺激強度變化最小量。標準刺激與比較刺激絕對閾限是差別閾限的一個特例當前26頁，總共164頁。3/8/202326PSYCHOLOGY不同感覺的韋伯系數(shù)視覺（亮度） 1/60動覺（重量） 1/60痛覺（皮膚灼痛） 1/30聽覺（音調(diào)） 1/10觸覺（皮膚壓力） 1/7嗅覺（天然橡膠氣味） 1/4味覺（鹽咸味） 1/3當前27頁，總共164頁。3/8/202327PSYCHOLOGY信號偵察論絕對閾限絕對嗎？判斷的必要:SensitivityVs.Responsebias信號偵察論的基本假設(shè)感覺能力短時間不會有多大變化，但判斷標準卻可以隨時變化（愿望、獎懲等）當前28頁，總共164頁。3/8/202328PSYCHOLOGY三、幾種主要的感覺

1、視覺2、聽覺3、膚覺4、味覺與嗅覺5、動覺、平衡覺與內(nèi)臟覺?當前29頁，總共164頁。視覺當前30頁，總共164頁。視覺適宜刺激-------可見光生理機制-------盲點、中央窩、錐體細胞與棒體細胞視覺現(xiàn)象-------色調(diào)、明度與飽和度；浦肯野現(xiàn)象；明適應(yīng)與暗適應(yīng)；顏色視覺；色弱與色盲；視覺后象；閃光融合當前31頁，總共164頁。當前32頁，總共164頁。眼睛的盲點為什么不覺有盲點？當前33頁，總共164頁。3/8/202333PSYCHOLOGY色覺缺陷和色盲男性：6％色弱，2％色盲女性：0.4%,0.03%色盲不自知：經(jīng)驗補償當前34頁，總共164頁。3/8/202334PSYCHOLOGY正常人眼中的色覺和色盲患者眼中的色覺當前35頁，總共164頁。色盲檢查圖當前36頁，總共164頁。馬赫帶現(xiàn)象明暗交界處使人感到明處更明，暗處更暗。當前37頁，總共164頁。3/8/202337PSYCHOLOGY浦肯野現(xiàn)象1824年捷克物理學家發(fā)現(xiàn)。由此命名。人眼對不同波長（顏色）的光感受性不同，在明視覺條件下，人眼對550nm的光(黃綠色)感受性最高。而在暗視覺條件下，人眼對505nm波長的光(藍綠色)感受性最高。應(yīng)用：消防員的服裝；當前38頁，總共164頁。視覺后象在刺激停止作用后，感覺并不立即消失，而是仍暫留一段時間，叫感覺后象。正后象：性質(zhì)與原感覺的性質(zhì)相同。負后象：性質(zhì)與原感覺的性質(zhì)相反。例：注視電燈一段時間后，關(guān)上燈，或者閉上眼睛，感覺如何？如果目不轉(zhuǎn)睛盯著一盞白色熒光燈，然后把視線轉(zhuǎn)向一堵白墻，如何？當前39頁，總共164頁。閃光融合日光燈原理原因：時間積累與空間積累當前40頁，總共164頁。聽覺當前41頁，總共164頁。聽覺適宜刺激-----2—20000赫茲可聽聲譜生理機制-----基底膜、科蒂氏器官聽覺現(xiàn)象------音高、音響和音色；聲音的混合與掩蔽；聽覺疲勞與聽力喪失當前42頁，總共164頁。其他感覺（1）膚覺嗅覺味覺當前43頁，總共164頁。嗅覺當前44頁，總共164頁。味覺當前45頁，總共164頁。膚覺當前46頁，總共164頁。其他感覺（2）動覺平衡覺內(nèi)臟感覺←當前47頁，總共164頁。平衡感覺當前48頁，總共164頁。運動感覺當前49頁，總共164頁。

四、不同感覺的相互作用1、不同感覺的相互影響:對此一感覺的弱刺激會提高另一感覺的感受性，而強刺激會降低這種感受性。2、聯(lián)覺：一種感覺的感受器受到刺激時，在另一感覺道也產(chǎn)生了感覺。3、不同感覺的補償：感覺能力的補償有關(guān)鍵期。當前50頁，總共164頁。二、知覺及其特征（一）知覺的概念與種類知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各部分和屬性的整體反映。知覺的產(chǎn)生不僅需要具體的客觀對象，還需要借助過去經(jīng)驗和知識的幫助。根據(jù)在知覺中起主導作用的感覺器官的特性分為：視知覺、聽知覺、觸知覺、嗅知覺等。根據(jù)知覺所反映事物的主觀特性分為：空間知覺、時間知覺、運動知覺和社會知覺。當前51頁，總共164頁。（二）知覺的基本特征1、知覺的整體性指人在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個統(tǒng)一的整體的屬性。2、知覺的選擇性根據(jù)當前需要，對外來刺激物有選擇地作為知覺對象進行組織加工的特征。3、知覺的理解性人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用詞語加以標志。4、知覺的恒常性人們在刺激變化的情況下把事物知覺成穩(wěn)定不變的整體的現(xiàn)象。當前52頁，總共164頁。小專題：知覺Perception本章內(nèi)容：一、知覺概述二、知覺的基本特征三、知覺種類四、錯覺當前53頁，總共164頁。知覺的形成當前54頁，總共164頁。一、知覺概述1、知覺的定義2、知覺和感覺的區(qū)別3、知覺的生理機制當前55頁，總共164頁。什么是知覺呢？知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反映，知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對感覺信息的整合和解釋。

知覺是在人的實踐活動中發(fā)展起來的。當前56頁，總共164頁。知覺和感覺的區(qū)別有多大？

知覺是大腦對感覺信息進行組織和解釋的過程知覺和感覺的區(qū)別：當前57頁，總共164頁。知覺的生理機制

側(cè)抑制、感受野、色覺拮抗理論現(xiàn)代神經(jīng)生理學研究大腦皮層三級區(qū)分工結(jié)構(gòu)：1、感覺皮層的初級投射區(qū)2、次級投射-聯(lián)合區(qū)3、皮層三級聯(lián)絡(luò)區(qū)當前58頁，總共164頁。二、知覺的基本特征四大特征：1、整體性2、選擇性3、理解性4、恒常性當前59頁，總共164頁。1、知覺的整體性知覺的整體性是指人在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個統(tǒng)一的整體的特性。知覺的整體性不僅與知覺對象本身的特性及其各個部分間的構(gòu)成關(guān)系有關(guān)，而且也與知覺者的主觀狀態(tài)有關(guān)。部分之和大于整體只要客體各部分之間的相互關(guān)系不變，他們就總是被知覺為同一整體。客觀上的缺失，能在人的主觀上彌補起來。一個人原有的知識經(jīng)驗可以對當前的知覺活動提供補充信息。當前60頁，總共164頁。知覺的整體性當前61頁，總共164頁。知覺組織的基本規(guī)律接近律----空間位置相近的客體容易被知覺為一個整體。時間上接近的聲音也容易被知覺為一個整體。相似律----物理屬性相似的客體容易被人知覺為一個整體。如：形狀、大小和顏色等。連續(xù)律----具有連續(xù)性或共同運動方向等特點的客體容易被知覺為同一整體。完型（封閉）---把不完整圖形知覺為完整圖形的知覺組織過程稱為封閉性知覺。當前62頁，總共164頁。當前63頁，總共164頁。2、知覺的選擇性知覺的選擇性是指人根據(jù)當前的需要，有選擇地將外來刺激物中的一部分作為知覺對象，以進行組織加工的過程。圖形-----背景：被選擇出來的部分叫圖形，即知覺的對象；其他部分叫做背景。圖形有鮮明完整的形象，且有意義。兩可圖形：圖形和背景的關(guān)系只是相對的。知覺對象并不是一成不變地固定在某些客體上，而是不斷發(fā)生著轉(zhuǎn)換。有研究表明，這種轉(zhuǎn)換能力是天生的。當前64頁，總共164頁。良好圖形原則客體自身的組合符合“良好圖形”原則，如：簡明性、對稱性、規(guī)律性等，使它們?nèi)菀妆贿x擇為圖形。良好圖形是容易被迅速而準確的知覺、記憶、描述的圖形，圖形的良好性越差，知覺起來越困難。視覺系統(tǒng)傾向于把不良圖形看作為兩個良好圖形的疊加。當前65頁，總共164頁。應(yīng)用軍事設(shè)施中經(jīng)常利用圖形與背景關(guān)系的規(guī)律來發(fā)送信號、進行偽裝和發(fā)現(xiàn)目標。如：以顏色來說，物體與背景顏色相同不容易區(qū)分，而二者為互補色時最容易辨認。因此，軍事目標、房子、車輛經(jīng)常使用黃綠色以與森林和原野的綠色背景相一致。對活動的物體，如軍車、飛機及士兵的服裝采用形狀不固定的斑點和條紋來偽裝，使物體與環(huán)境形成交錯重合的畫面以破壞對象的輪廓結(jié)構(gòu)。當前66頁，總共164頁。當前67頁，總共164頁。知覺的選擇性雙視圖當前68頁，總共164頁。當前69頁，總共164頁。當前70頁，總共164頁。當前71頁，總共164頁。3、知覺的理解性知覺理解性是指在對現(xiàn)時事物的知覺中，人以過去的知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)進行加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的過程，從而可以獲得對知覺的對象的最佳解釋。不同知識經(jīng)驗的人在知覺一個對象時，他們的理解不同，知覺的結(jié)果也不同。理解程度受個人的知識經(jīng)驗、言語指導、實踐活動和個人興趣愛好多因素的影響。在理解的過程中，言語可以起很重要的指導作用。當前72頁，總共164頁。知覺的理解性當前73頁，總共164頁。黎柏(leeper)實驗Anoldyoungwoman當前74頁，總共164頁。不可能圖形

少數(shù)知覺是無意之中完成，但多數(shù)?動機的影響（投射）硬幣的大?。ú煌揖诚碌男『ⅲ┊斍?5頁，總共164頁。當前76頁，總共164頁。當前77頁，總共164頁。4、知覺恒常性盡管感覺到刺激在變化，但知覺相對穩(wěn)定知覺恒常性是指人能夠在一定范圍內(nèi)不隨知覺條件的改變而保持對客觀事物相對穩(wěn)定特性的組織加工的過程。知覺恒常性對人類的生存和發(fā)展具有重要的意義。在知覺恒常性中，人的知識經(jīng)驗起到重要作用。知覺恒常性有四種：大小常性、明度和顏色常性、形狀常性、方向常性。當前78頁，總共164頁。當前79頁，總共164頁。問題5層樓上的小孩和大人通過玻璃窗看樓下的汽車，，他們看到的汽車一樣大么？如何測量恒常性的大小？當前80頁，總共164頁。三、知覺種類1、空間知覺2、時間知覺3、運動知覺當前81頁，總共164頁。1、空間知覺距離知覺單眼視覺線索雙眼視覺線索方位知覺視覺的方向定位聽覺的方向定位當前82頁，總共164頁?？臻g知覺當前83頁，總共164頁。立體視覺當前84頁，總共164頁。當前85頁，總共164頁。當前86頁，總共164頁。當前87頁，總共164頁。2、時間知覺時間知覺是指人對客觀物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。無固定刺激引起；無專門感覺器官時間知覺的線索：外在標尺與內(nèi)在標尺時間估計準確性的影響因素：感覺通道的性質(zhì)（聽-觸-視）；一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)；自身活動的內(nèi)容；情緒和態(tài)度；有無期待性動機等當前88頁，總共164頁。時間知覺當前89頁，總共164頁。3、運動知覺真動知覺似動知覺動景運動自主運動誘導運動當前90頁，總共164頁。運動知覺當前91頁，總共164頁。動景運動動景運動是指當兩個刺激物按一定空間間隔和時間間隔相繼呈現(xiàn)時，人看到原來兩個靜止的物體的連續(xù)運動的現(xiàn)象。如：霓虹燈廣告-----南京路上張小泉剪刀科爾特定律當前92頁，總共164頁。當前93頁，總共164頁。自主運動自主運動指人在注視暗室內(nèi)一個微弱的、靜止的光點片刻后感覺到光點在來回移動的現(xiàn)象。原因：視野內(nèi)缺乏參照物如：迷信神靈當前94頁，總共164頁。誘導運動誘導運動是指由于一個物體的運動使其鄰近的一個靜止的物體產(chǎn)生運動的現(xiàn)象。方框?qū)嶒炄纾何枧_布景設(shè)計；電影中的特技鏡頭當前95頁，總共164頁。四、錯覺1、錯覺現(xiàn)象2、錯覺理論當前96頁，總共164頁。圖形錯覺當前97頁，總共164頁。當前98頁，總共164頁。當前99頁，總共164頁。當前100頁，總共164頁。30:33:37當前101頁，總共164頁。結(jié)語：感覺和知覺的關(guān)系自下而上(Bottom-upprocessing)自上而下(Top-downprocessing)沒有細節(jié)，就沒有知覺（有的是幻覺）沒有整體，細節(jié)就沒有意義當前102頁，總共164頁。第二節(jié)注意一、注意的概述（一）什么是注意注意是心理活動（意識）對一定對象的選擇和集中。注意具有兩個基本特征：選擇性和集中性（二）注意的分類按照注意目的是否明確，以及意志努力的參與程度可將注意分為：□不隨意注意：沒有預定目的，也不需要意志努力的注意?！蹼S意注意：有預定目的，需要一定意志努力的注意?！蹼S意后注意：有預定的目的，但又不需要意志努力的注意。當前103頁，總共164頁。二、注意的品質(zhì)一個人注意力的好壞，可以從注意的品質(zhì)上進行衡量。注意的品質(zhì)主要有：1、注意的廣度指一個人在同一時間內(nèi)能清楚地觀察到對象的數(shù)量。2、注意的穩(wěn)定性指注意保持在某一對象或某一活動上的時間久暫特性。注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意分散（分心），即注意不自覺地離開當前應(yīng)當完成的活動而被無關(guān)刺激所吸引。3、注意的分配指人在進行兩種或多種活動時能把注意指向不同對象。4、注意的轉(zhuǎn)移指人有意地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上，或從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動上。當前104頁，總共164頁。小專題：注意

Attention主要解決的問題注意的定義注意的種類注意的特征注意的理論當前105頁，總共164頁。一、注意的概念

注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩個基本特征。人在某瞬間心理活動選擇了某個對象，而離開另一些對象，這就是指向性。當心理活動指向某個對象的時候，它們會在這個對象上集中起來，這就是集中性。注意不是一個獨立的心理過程，而是各種心理過程的共同特性，即指向一定對象的特性。當前106頁，總共164頁。1什么是注意注意是心理活動對一定對象的指向和集中。具有兩特點：指向性和集中性注意的指向性指心理活動選擇某一事物為對象而離開其他事物。注意的集中性是指注意時全神貫注，它表現(xiàn)在心理活動的緊張性或強度上。注意是意識的一個屬性，是高級心理活動的條件。注意不是一種獨立的心理過程。選擇性注意：有選擇的加工某些刺激而忽略其他刺激的傾向。當前107頁，總共164頁。2注意的種類分類標準：有無目的，有無意志努力三大類型：無意注意（不隨意注意）有意注意（隨意注意）有意后注意（隨意后注意）當前108頁，總共164頁。無意注意定義：無意注意是一種沒有預定目的，也不需要付出意志努力的注意。規(guī)律：影響無意注意的原因包括刺激物本身的特點及人自身的狀態(tài)。應(yīng)用：建筑、裝潢、廣告、服裝、玩具設(shè)計等。當前109頁，總共164頁。

無意注意是指事先沒有預定的目的，也不需要作意志努力的注意。是人們自然而然的對那些強烈的、新穎的和感興趣的事物所表現(xiàn)出來的心理活動的指向和集中。引起無意的原因見下表。刺激物人強度需要/興趣對比關(guān)系運動/變化情緒/精神狀態(tài)新異性當前110頁，總共164頁。有意注意定義：有意注意是有預定目的，需要付出一定意志努力的注意。規(guī)律：有意注意是在無意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它是人特有的一種心理現(xiàn)象，是語言被納入到心理活動后的結(jié)果，是由語詞意識支配的。有意注意受以下因素影響：活動的目的和任務(wù)，對活動的興趣和認識，人的知識經(jīng)驗，活動的組織，人的性格和意志品質(zhì)等。應(yīng)用：教育當前111頁，總共164頁。

有意注意是指有預定目的，需要作一定意志努力的注意。它服從于一定的目的、任務(wù)，受人的意識的自覺調(diào)節(jié)和支配。是人們在社會實踐中發(fā)展起來的，是人們進行實踐活動的必要條件。當前112頁，總共164頁。有意后注意有意后注意是一種有自覺的目的、但無須意志努力的注意，因此它兼有無意注意和有意注意兩方面的某些特點。如：興趣點當前113頁，總共164頁。

有意后注意是指事前有預定目的，不需要意志努力的注意。是個體的心理活動對有意義、有價值的事物的指向和集中，是在有意注意基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。當前114頁，總共164頁。3注意的特征注意的范圍注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移當前115頁，總共164頁。注意的范圍也稱注意的廣度，是指人在同一時間內(nèi)所能清楚地把握的對象的數(shù)量。早期研究：黑豆實驗抓一把黑豆撒向一個黑色背景上的白盤子中，當然只有部分黑豆落在盤子內(nèi)，其余都落入黑色背景中去了，待盤中的黑豆一穩(wěn)定下來，要被試立即報告盤中有多少黑豆。請猜猜看：黑豆的數(shù)量達到多少時開始出錯？當前116頁，總共164頁。一千次實驗的結(jié)果盤中黑豆達到5個時，報告開始出錯；到8至9個時，錯誤次數(shù)不超過50%；多于8、9個時，錯誤率大增，且都傾向于低估。結(jié)論：視覺的注意廣度為七加減二。速示器：十分之一秒呈現(xiàn)速度當前117頁，總共164頁。

注意的廣度是指同一時間內(nèi)能清楚的把握對象的數(shù)量。影響注意廣度的因素主要有：知覺對象的特點

知覺對象越集中，排列越有規(guī)律，注意的廣度也就越大。個體知覺活動的任務(wù)和知識經(jīng)驗

知覺活動的任務(wù)多，注意廣度就小，反之就大。個體的知識經(jīng)驗越豐富，注意廣度就越大。當前118頁，總共164頁。每秒閃光次數(shù)注意廣度2>103大約64大約45大約47大約3對連續(xù)閃光刺激的注意廣度當前119頁，總共164頁。注意的穩(wěn)定性注意的穩(wěn)定性是指注意在一定時間內(nèi)相對穩(wěn)定地保持在注意對象上。這是注意在時間上的特征，可以用一定時間內(nèi)工作效率的變化來表示。衰減函數(shù)廣義的穩(wěn)定性和狹義的穩(wěn)定性注意的起伏注意的分散當前120頁，總共164頁。注意的分配

注意的分配是指在同一時間內(nèi)，把注意分配到兩種或兩種以上不同的對象或活動上。注意分配的條件：條件一，同時進行的幾種活動達到一定的熟練程度或自動化程度，其中只能有一種是不熟悉的；條件二，活動是相互聯(lián)系的；條件三，在不同感覺道間分配注意容易，而在同一感覺道中分配注意很難。分配注意（分割或平行覺察）：雙聽技術(shù)下的啟動效應(yīng)。雙作業(yè)操作當前121頁，總共164頁。

注意的分配是指在同一時間內(nèi)把注意指向于不同的對象。注意的分配對于人的實踐活動是必要的，也是可能的。當前122頁，總共164頁。年級平均數(shù)超過0.5的％小學二年級0.583372小學五年級0.588488初中二年級0.608788高中二年級0.620192研究表明，幼兒的注意分配能力很低，隨著有意注意的發(fā)展兒童的注意分配能力迅速提高，見下表：當前123頁，總共164頁。注意的轉(zhuǎn)移當環(huán)境或任務(wù)發(fā)生變化時，注意從一個對象活動轉(zhuǎn)到另一個對象或活動上，叫注意的轉(zhuǎn)移。影響因素實際應(yīng)用：課程安排當前124頁，總共164頁。

注意的轉(zhuǎn)移是指注意的中心根據(jù)新的任務(wù)，主動的從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)移到另一對象或另一活動上去。是注意的動力特征。注意轉(zhuǎn)移的快慢和難易取決于原理注意的緊張程度和引起注意轉(zhuǎn)移的新對象的性質(zhì)，還與個體的神經(jīng)過程的靈活性有關(guān)。當前125頁，總共164頁。4注意的理論過濾器說：全或無雞尾酒會效應(yīng)（cocktailpartyeffect）：在雞尾酒會上，很多人在同時進行著各種交談，但一個人同一時刻只能注意和參與其中一個交談。加工水平說：不同水平上加工綜合器學說：綜合加工當前126頁，總共164頁。第三節(jié)記憶一、記憶概述（一）什么是記憶記憶是在頭腦中積累、保存和提取個體經(jīng)驗的心理過程。（二）記憶的分類1、感覺記憶、短時記憶和長時記憶2、陳述性記憶和程序性記憶3、情境記憶和語義記憶4、內(nèi)隱記憶和外顯記憶（三）記憶的過程記憶包括三個過程：編碼（信息進入記憶系統(tǒng)）----保持（信息在記憶中儲存）----提?。ㄐ畔挠洃浿谢貞浕蛟僬J出來）當前127頁，總共164頁。二、記憶系統(tǒng)（一）感覺記憶是感覺信息到達感官的第一次直接印象。信息保持時間為幾秒鐘，被注意到的信息會進入短時記憶。（二）短時記憶是信息加工系統(tǒng)的核心。信息進入后經(jīng)進一步加工（復述）進入長時記憶長久保存。短時記憶中信息保持的時間為20-30秒（或1分鐘）。短時記憶的一個重要性質(zhì)是它的容量有限，只有7+2個組塊。（三）長時記憶信息經(jīng)過充分加工后，在頭腦中保持很長時間的記憶。長時記憶中信息保持時間可以從1分鐘以上直至終身。長時記憶的容量是無限的。當前128頁，總共164頁。1、長時記憶中的遺忘遺忘就是記憶過的信息不能被提取或錯誤的提取。□遺忘的進程與遺忘曲線艾賓豪斯遺忘曲線可知：遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為先快后慢?！踹z忘的原因及其影響因素衰退理論、干擾理論、提取失敗理論、動機性遺忘理論2、提高記憶能力的方法（1）明確記憶的目的任務(wù)（2）充分利用無意記憶（3）在理解的基礎(chǔ)上進行記憶（4）合理安排記憶材料（5）適當應(yīng)用記憶術(shù)當前129頁，總共164頁。第四節(jié)思維與語言一、思維概述思維是以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的、間接的反映。思維具有間接性、概括性的特點?！醺鶕?jù)思維過程所憑借的中介的不同，可將思維分為：直覺動作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維；□根據(jù)思維活動探索目標的不同方向，可將思維分為：聚合思維和發(fā)散思維；□根據(jù)產(chǎn)生思維活動時對已有知識經(jīng)驗的應(yīng)用程度，可將思維分為：常規(guī)思維和創(chuàng)造性思維。當前130頁，總共164頁。二、表象與想象（一）表象事物不在面前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象表象具有直觀性、概括性、可操作性等基本特點。（二）想象是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程。想象具有新穎性和形象性的基本特征。想象是創(chuàng)造性活動中的精髓部分。三、概念能反映同一類客觀事物共同特點和本質(zhì)屬性的符號或語詞。每個概念都有內(nèi)涵和外延兩個方面。根據(jù)掌握概念的途徑不同可分為日常概念和科學概念。當前131頁，總共164頁。概念形成從個人角度看，概念形成是指個體學會概念的過程。概念掌握通過抽象、概括，舍棄事物的非本質(zhì)屬性，把握事物的本質(zhì)屬性，并據(jù)此把同類事物聯(lián)合起來，就形成了該類事物的概念。教學過程中讓學生掌握科學概念是要注意：1、充分利用日常概念的積極影響，克服其消極影響；2、提供充足的有關(guān)的感性材料；3、正確應(yīng)用變式，即從不同的角度和方面組織感性材料，變換事物的非本質(zhì)屬性，突出事物本質(zhì)特征；4、下定義；5、形成概念體系；6、運用概念。當前132頁，總共164頁。四、問題解決（一）什么是問題解決問題是指尚未被人們解決的某種思維任務(wù)。問題解決被定義為具有一系列目標指向性的認知操作問題解決具有目標指向性、操作系列性、認知操作性的特點。（二）問題解決的策略和方法算法式、啟發(fā)式（手段-目標分析法、爬山法、逆向工作法）（三）影響問題解決的因素1、問題表征的方式；2、無關(guān)信息干擾；3、功能固著性；4、定勢；5、動機強度五、語言語言是一種符號系統(tǒng)，包括語音、詞匯和語法系統(tǒng)。言語是人們在交際和活動中應(yīng)用語言的過程和產(chǎn)物。語言和言語即有區(qū)別，又密切聯(lián)系。語言是正常人進行思維的工具，但思維與語言是不能等同的。當前133頁，總共164頁。小專題：思維思維的定義：思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。兩大特性：概括性間接性當前134頁，總共164頁。思維的種類動作思維、形象思維和抽象思維聚合思維&發(fā)散思維常規(guī)思維&創(chuàng)造思維我向思維&現(xiàn)實思維例：什么是道德？某農(nóng)場發(fā)生了一場火災，原因？紅磚有哪些用途？（8分鐘）幼兒說：“我還沒有午睡，所以還不是下午?！碑斍?35頁，總共164頁。思維的生理機制腦的重量發(fā)展三個機能系統(tǒng)：顳上回后部損傷、頂-枕區(qū)損傷、額葉損傷割裂腦研究結(jié)論：思維是大腦皮質(zhì)的整體性活動，不同思維種類可能與腦的不同部位有關(guān)。當前136頁，總共164頁。1.思維的基本單位：表象、概念和命題思維，指對事物進行心理表征，并且對這些表征進行心理操作心理表象和心理模式概念和歸類命題當前137頁，總共164頁。1.1心理表象和心理模式心理表象刺激的視覺（其它感覺）表征心理模式幫助人們描述、解釋和預測事物的表征系統(tǒng)當前138頁，總共164頁。Cooper&Shepard(1973)：字母旋轉(zhuǎn)判斷是正常還是鏡反像R等同心理上將R旋轉(zhuǎn)PET腦成像下，知覺和想象字母R，激活 同一皮層區(qū)域。當前139頁，總共164頁。字母R旋轉(zhuǎn)反應(yīng)時當前140頁，總共164頁。1.2概念和類別概念概念是對一類具有共同屬性的客體、觀念、事件的心理表征恒星、天安門、香港、高爾夫球，哪些是概念？歸類將相同的客體歸組，排除其它客體的過程歸類，每時每刻都在發(fā)生歸類的意義：簡化清晰和模糊概念汽車好事當前141頁，總共164頁。概念形成的研究研究材料：人工概念（人為的在實驗程序上模擬的概念，赫爾首創(chuàng)）經(jīng)典研究：布魯納，1956。該實驗設(shè)計了81張圖片，所有圖片分為4個維度（圖形、圖數(shù)、顏色、邊數(shù)），每一維度包含三個值。以圖形為例：圓形、方形和十字形。實驗時將圖片放于被試前，主試指著一張圖片對被試說：“現(xiàn)在我心中有一個概念，概念的屬性可以在這張圖片上看到。請你按自己的想法，每次指出一張圖片給我看，對與錯我隨時告訴你，繼續(xù)找下去，看看能否發(fā)現(xiàn)我所想的概念?！敝钡奖辉囌f出主試心目中的概念，實驗結(jié)束。如：紅色方形當前142頁，總共164頁。概念形成的過程假設(shè)、檢驗、再假設(shè)、再檢驗、、、具體概念的習得過程：知覺辨別、提出假設(shè)、檢驗假設(shè)、概括當前143頁，總共164頁。

科學概念的學習影響因素：過去經(jīng)驗（日常經(jīng)驗）變式練習給概念下精確定義實踐中運用當前144頁，總共164頁。1.3命題能夠獨自成立的，能判斷真?zhèn)蔚恼摂?，是具有意義的最小單位。當前145頁，總共164頁。2.思維基本形式

推理問題解決決策當前146頁，總共164頁。2.1推理歸納推理(InductiveReasoning)完全歸納和不完全歸納（樣本機率）源于觀察演繹推理(DeductiveReasoning)邏輯性推理源于觀念當前147頁，總共164頁。三段論推理未婚者都不戴結(jié)婚戒指。小李未戴結(jié)婚戒指。所以，小李未婚?？ㄆ幻媸菙?shù)字，一面是字母。如果卡片一面是字母A，另一面就是數(shù)字3。要驗證第二個命題，必須翻哪張卡片？AB32當前148頁，總共164頁。Cole&Scribnerd的調(diào)查調(diào)查對象：非洲利比里亞的庫貝勒族人調(diào)查內(nèi)容：邏輯推理過程例：主試：弗魯姆和雅可巴羅兩人中不管哪一個喝酒，村長就生氣。弗魯姆沒有喝酒，雅可巴羅正在喝酒，那么，村長會生氣嗎？被試：沒有對兩個人都生氣的那種人。主試：(反復重