小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期(二篇)_第1頁
小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期(二篇)_第2頁
小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期(二篇)_第3頁
小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期(二篇)_第4頁
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第1頁共1頁小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期本人是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任。作為學(xué)校的骨干教師,在工作上任勞任怨,勤勤懇懇,務(wù)實(shí),創(chuàng)新,以極大的工作熱情在教育教學(xué)、教研活動(dòng)以及青年教師的培養(yǎng)方面做了大量工作,取得了較好的成績(jī)。一.在思想方面:有較高的思想素質(zhì)和政治覺悟,堅(jiān)定不移地貫徹____路線、方針和政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,教學(xué)堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,為人師表,有良好的師德。二.在班主任工作方面:本人熱愛學(xué)生,師德高尚。從事班主任工作____年來,本人所帶班級(jí)師生團(tuán)結(jié)互助,凝聚力強(qiáng),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,積極向上;班級(jí)管理有特色、有創(chuàng)新、有風(fēng)格,善于設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組,班級(jí)文化建設(shè)有成效。本人在____年組織學(xué)生開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)共____節(jié),出墻報(bào)和黑板報(bào)共____版,出班級(jí)日?qǐng)?bào)共____期,辦班級(jí)畫展____次,取得了較好的教育效果,得到領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的贊賞。能積極主動(dòng)開展家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)配合好,在龍袍村委有影響、口碑好,深受廣大家長(zhǎng)的愛戴。作為班主任,本人的管理有兩三大亮點(diǎn)。小學(xué)六年級(jí)教師工作總結(jié)第二學(xué)期(二)充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了將近九個(gè)年頭。不知不覺我已又完成了今年的小學(xué)英語教學(xué)工作。在這一年里,我付出辛勞,也有一些收獲,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐,當(dāng)然也有不足的地方。本學(xué)期,每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任六年級(jí)____班的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:一、思想方面:堅(jiān)持____四項(xiàng)基本原則,全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加學(xué)校的各種教研。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。二、在教學(xué)工作方面:教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此,平時(shí),我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí),掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的教學(xué)方法。尤其是在備課中做到分層,因?yàn)榉謱咏虒W(xué),才能真正做到面向全體學(xué)生。三、在課堂教學(xué)中:1、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,與此同時(shí),通過外研通點(diǎn)讀文件讓生做與課文相同步的聽力訓(xùn)練。3、在課堂或課后,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂____分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教,除此之外,我還開展了師帶徒,一幫一的互助活動(dòng),調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生講題答疑,取得了不錯(cuò)的效果。四、自身的學(xué)習(xí):雖然自己在教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的現(xiàn)象,尤其是六年級(jí)后進(jìn)生工作,因此在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,特別是在輔差方面要多多鉆研,以豐富自己的自身的水平,爭(zhēng)取邁在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面上一個(gè)新臺(tái)階。五、做得好的地方:1.系統(tǒng)地歸納了各冊(cè)書的知識(shí)點(diǎn);2.全面發(fā)揮師帶徒的作用,逐漸消滅不及格的人數(shù);3.扎

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