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第3頁共3頁2023少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)曾記得一位老教師說過:“真愛在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!痹谳o導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果?,F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:一、以身示范,做好孩子的表率。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。二、關(guān)愛孩子,讓每一個孩子健康成長。工作中,我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時表揚(yáng)與鼓勵。我班有個叫陳洋的學(xué)生,他父親在一家私人工廠打工,母親離家出走,他常和爺爺生活在一起,學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),因此學(xué)習(xí)成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心,并利用下午課外活動的時間為她補(bǔ)習(xí)功課,還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,以便更好地開展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,記錄了一些學(xué)生的個人信息,并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下,這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。三、精心打造,為孩子搭建自主成長的平臺。為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,培養(yǎng)中隊干部,讓他們成為中隊工作的智囊團(tuán),發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,我別出心裁,成立了“中隊干部活動營”?;顒訝I由中隊長主持工作,定期活動,中隊干部共商中隊中的大事,討論中隊活動計劃,籌備各項(xiàng)中隊活動。無論中隊開展什么活動,我都會來到孩子們中間,和他們一起參與活動,分享快樂。活動營就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。四、設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源?;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“老師,我愛您”、“我健康我快樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動,豐富了隊員們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。幾度耕耘,幾番收獲。這些年來,我所帶的中隊隊員興趣廣泛,活動能力強(qiáng),各項(xiàng)比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去,創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。2023少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)(二)本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力很大,原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任,擔(dān)心自己不能把這個班級帶好,怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重,所以我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí),沒有一絲放松。一學(xué)期下來,雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰?,F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、深入了解學(xué)生,掌握每個學(xué)生的特點(diǎn)。為了帶好這個班,我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個學(xué)生的特點(diǎn),對每個學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。于是我利用假期看了每個學(xué)生的資料,學(xué)習(xí)成績,教師的評語。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名和特點(diǎn),這些我很快就記住了。掌握了每個學(xué)生的特點(diǎn),我的班主任工作得心應(yīng)手了。二、利用壁報宣傳,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。三、認(rèn)真上好每節(jié)班隊會課。四、重視各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。這學(xué)期學(xué)校的活動比較多,每一次活動我都非常重視,組織學(xué)生認(rèn)真對待,開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會,我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備,把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報的形式與大家交流,取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊員,每名隊員我都細(xì)致了解,看他們在滑輪中有哪些困難需要解決,我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好,可是他的旱冰鞋卻壞了,來不及買,孩子很難過地跟我說參加不了,看著孩子遺憾的樣子,我告訴他沒關(guān)系,老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。孩子很高興,在比賽中他發(fā)揮出色,取得第二名的好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中,我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,每名學(xué)生的稿件我都一一看過,讓他們在班級一次次演講,最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講,每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍,幫助她糾正語氣,編排動作,提出不足,就這樣功夫不負(fù)有心人,她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力。五、鼓勵孩子為孩子付出真愛。為了加強(qiáng)班級紀(jì)律性,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期我采用鼓勵制,在班級管理中我多鼓勵少批評,讓孩子嘗到表揚(yáng)的滋味。在班級上其他課時,我讓一個學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時跟科任老師溝通,只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都____勵。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎品,有本子、毛巾、糖果等。孩子很小,很天真,整天會跟在我身后問我老師要獎品,只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品,小到一塊糖,看著發(fā)給他們獎品時可愛的笑容,我也覺得教育是一種成功。孩子們上進(jìn)了,班
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