第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化（導(dǎo)學(xué)案）九年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列（部編版）

第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道工業(yè)革命后工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化，如人口增長(zhǎng)、大眾教育的興起、城市化、環(huán)境污染、社會(huì)貧富分化加劇等。2、了解工業(yè)化、城市化的含義，了解城市化和工業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，加深理解工業(yè)化和城市化與我們現(xiàn)今所享受的文明生活的關(guān)系。3、通過(guò)對(duì)工業(yè)化國(guó)家的學(xué)習(xí)，既要認(rèn)識(shí)到工業(yè)化給人類社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮的一面，也要認(rèn)識(shí)到工業(yè)化帶來(lái)的弊端，樹立全面科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)和環(huán)保意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：工業(yè)革命帶來(lái)的人口增長(zhǎng)、城市化。難點(diǎn)：工業(yè)化國(guó)家社會(huì)變化的表現(xiàn)以及出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題?！局R(shí)結(jié)構(gòu)】【新課探知】2022版課標(biāo)：通過(guò)了解第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域和代表性成果，初步理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)問(wèn)題?！舫晒Φ谝徊剑红柟袒A(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系知識(shí)點(diǎn)一、人口增長(zhǎng)和大眾教育1.工業(yè)革命極大地推動(dòng)了的發(fā)展，促進(jìn)了的迅速增長(zhǎng)。2.隨著工業(yè)革命的發(fā)展，不斷壯大。發(fā)生了巨大變化，越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事。同時(shí)，越來(lái)越多的走出家庭，成為，她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為婦女的提高創(chuàng)造了條件。3.19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)的需要，歐洲國(guó)家開始推廣,德國(guó)和法國(guó)最早建立起。教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾，促進(jìn)了。知識(shí)點(diǎn)二、城市化4．工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向。開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的。城市的環(huán)境。19世紀(jì)中期以后，城市的環(huán)境開始到。隨著城市的發(fā)展，人們的也在發(fā)生著變化。知識(shí)點(diǎn)三、社會(huì)問(wèn)題5．在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家也出現(xiàn)了許多。首先是由于日益擴(kuò)大，工人對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿，用表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭(zhēng)日益。是工業(yè)化帶來(lái)的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的身體健康。◆成功第二步：立德樹人，核心素養(yǎng)培養(yǎng)【核心素養(yǎng)】（一）歷史解釋1）工業(yè)化和城市化的關(guān)系：2）.工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)問(wèn)題:(1)社會(huì)進(jìn)步：促進(jìn)了人口的增長(zhǎng)；工人階級(jí)隊(duì)伍壯大；越來(lái)越多的婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者，婦女地位提高；推動(dòng)了大眾教育的普及，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了時(shí)候的發(fā)展；農(nóng)村人口流向城市，加速城市化進(jìn)程。（2）社會(huì)問(wèn)題：環(huán)境污染嚴(yán)重、嚴(yán)重影響人們的身體健康；貧富分化加劇，社會(huì)矛盾日趨尖銳。（二）唯物史觀1）.工業(yè)革命與人口增長(zhǎng)之間的聯(lián)系。工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。反過(guò)來(lái)，人口增長(zhǎng)又為工業(yè)革命提供大量的勞動(dòng)力，推動(dòng)了工業(yè)革命的飛速發(fā)展。2）.工人階級(jí)的出現(xiàn)和貧富分化的加劇之間的聯(lián)系。工人階級(jí)的出現(xiàn)和貧富分化的加劇都是在工業(yè)革命的前提下出現(xiàn)的。工人階級(jí)隊(duì)伍越壯大，資本家攫取的社會(huì)財(cái)富就越多，社會(huì)貧富分化也就越加嚴(yán)重。引發(fā)的工人抗?fàn)幰簿陀訌?qiáng)烈。（五）史料實(shí)證1750~1870年英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化示意圖圖表解讀：圖表中1750年英國(guó)農(nóng)村人口占絕大多數(shù)，到1870年，英國(guó)農(nóng)村人口下降，城市人口上升，且城市人口占絕大多數(shù)解讀：工業(yè)革命后婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動(dòng)者。她們的社會(huì)角色發(fā)生變化，為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。◆成功第三步：課堂練習(xí)，學(xué)以致用！（相信自我，勇攀高峰?。ㄒ唬咀晕覝y(cè)評(píng)】1．（2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試）下圖為英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口比例變化圖。導(dǎo)致這一變化的根本原因是（

）A．租地農(nóng)場(chǎng)的增多 B．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起C．工業(yè)革命的發(fā)展 D．啟蒙思想的傳播2．（2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試）英國(guó)的曼徹斯特在17世紀(jì)時(shí)人口不超過(guò)1萬(wàn)人。從1786年阿克萊特紗廠的第一個(gè)煙筒立起，15年后擁有蒸汽機(jī)的紡紗廠發(fā)展到50個(gè)：1790年人口發(fā)展到5萬(wàn)，到1801年猛增至9.5萬(wàn)人，到1841年又增至35萬(wàn)人。曼徹斯特的發(fā)展印證了（

）A．殖民擴(kuò)張促進(jìn)了資本主義發(fā)展 B．工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的進(jìn)程C．大企業(yè)制度的出現(xiàn)激發(fā)了城市活力 D．世界市場(chǎng)最終確立的全過(guò)程3．（2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試）19世紀(jì)初，德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后，英、法開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。以上國(guó)家推廣大眾教育的主要原因是（

）A．人口增長(zhǎng)的需要 B．適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要C．城市化發(fā)展需要 D．建立社會(huì)保障制度需要4．（2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試）19世紀(jì)的英美文壇出現(xiàn)了一個(gè)蓬勃發(fā)展的春天，誕生了一批描寫女性的文學(xué)作品，如《簡(jiǎn)·愛》《小婦人》《南方與北方》等，在這些作品中體現(xiàn)出女性要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、接受良好的教育以及同男性建立平等的關(guān)系等思想。出現(xiàn)這種情況的主要原因是（

）A．兩次工業(yè)革命的影響 B．自由主義思想的興起C．啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響 D．女權(quán)主義意識(shí)的興起5．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）19世紀(jì)初。德國(guó)推行教育改革，建立系統(tǒng)教育體系；1802年法國(guó)大力資助中等學(xué)校；英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行義務(wù)教育。這些國(guó)家采取的措施，旨在（

）A．提高婦女的地位 B．推動(dòng)社會(huì)公平 C．適應(yīng)工業(yè)化需要 D．改善環(huán)境質(zhì)量6．（2019·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）觀察下列圖表，導(dǎo)致這一時(shí)期英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例發(fā)生變化的主要原因是A．海外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)B．資產(chǎn)階級(jí)革命C．工業(yè)化及城市化D．第一次世界大戰(zhàn)7．（2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試）歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”“環(huán)境污染”等來(lái)描述（

）A．資本主義制度的初步確立 B．資本主義時(shí)代的開始C．資本主義制度的擴(kuò)展 D．工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化8．（2020·四川自貢·中考真題）工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了巨大變化。以下對(duì)工業(yè)化影響的表述正確的是①加快城市化進(jìn)程

②導(dǎo)致人民文化水平下降

③帶來(lái)環(huán)境的變化

④使婦女社會(huì)角色改變A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④9．（2022·福建南平·一模）下圖所示為德國(guó)適齡兒童入學(xué)率的變化情況，體現(xiàn)了德國(guó)A．發(fā)展高等教育 B．實(shí)行免費(fèi)教育 C．普及職業(yè)教育 D．推廣大眾教育10．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）閱讀材料，完成下列要求。材料一

1801-1911年英、法、德、美四國(guó)的人口情況表（單位:萬(wàn)人）1801年1851年1881年1901年1911年英國(guó)8891793259732533607法國(guó)27353578374038453919德國(guó)24003341452356376493美國(guó)53023195016760091971800年，倫敦有近100萬(wàn)人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年，倫敦人口達(dá)到236萬(wàn)。1801年，巴黎有將近55萬(wàn)人，1851年，巴黎人口達(dá)到100萬(wàn)以上。1800年，維也納人口約為25萬(wàn)，柏林人口約為17萬(wàn)；到1850年，維也納人口已超過(guò)44萬(wàn)，柏林人口達(dá)到42萬(wàn)?！獡?jù)統(tǒng)編版歷史教科書九年級(jí)（下）(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出19世紀(jì)歐美主要國(guó)家人口發(fā)展的特點(diǎn)和影響材料二

建國(guó)以來(lái)，我國(guó)人口的部分情況簡(jiǎn)表時(shí)間人口數(shù)量來(lái)源1949年4.75億毛澤東《中國(guó)人民站起來(lái)了》1953年6.02億1954年11月1日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于全國(guó)人口調(diào)查登記結(jié)果的公報(bào)》1957年6.57億1960年《人民手冊(cè)》P272——據(jù)謝忠梁《中國(guó)歷代人口略計(jì)表》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析建國(guó)后我國(guó)人口發(fā)展的原因。(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)人口發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（二）【挑戰(zhàn)突破】1．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）1803年,英國(guó)最富裕的1.4%的家庭取得國(guó)民總收入的15.7%,到1867年,0.07%的家庭就取得16.2%的國(guó)民總收入。而紡織工人的周工資從1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。這表明工業(yè)革命（

）A．促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)步 B．使工人階級(jí)力量壯大C．推動(dòng)了資本主義發(fā)展 D．導(dǎo)致了貧富分化加劇2．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）導(dǎo)致下表現(xiàn)象的主要原因是（

）A．新航路的開辟 B．殖民擴(kuò)張和掠奪 C．資產(chǎn)階級(jí)革命的成功 D．工業(yè)革命的完成3．（2022·河北保定·二模）霍布斯鮑姆在《帝國(guó)的年代》中對(duì)歐洲某強(qiáng)國(guó)做了如下記載“最驚人的變化首推出現(xiàn)了許多以女性為主要從業(yè)人員的職業(yè)商店和辦公室中的職業(yè)……女性店員由1882年的約32萬(wàn)人（大約是總數(shù)的20%）增加到1907年的174萬(wàn)人（大約是總數(shù)的40%）。”當(dāng)時(shí)女性解放的根本原因是A．第二次工業(yè)革命的發(fā)展B．民主政治的完善C．實(shí)行了“新經(jīng)濟(jì)政策”D．女性自主意識(shí)的增強(qiáng)4．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）1850年，美國(guó)僅有6座人口超過(guò)1萬(wàn)的“大”城市。到1900年，人口過(guò)1萬(wàn)的城市達(dá)38個(gè)，大約5個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)人生活在城市。引起這一變化的主要因素是A．人文主義的倡導(dǎo) B．民主政治的推行C．人口的迅速增長(zhǎng) D．工業(yè)革命的開展5．（2022·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了重大變化。對(duì)下圖體現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象最準(zhǔn)確的表述是（

）A．大眾教育推廣 B．城市化進(jìn)程加快C．人口大幅增長(zhǎng) D．貧富分化加劇6．（2022·河南安陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè)）19世紀(jì)前半期，法國(guó)里爾上層階級(jí)（資產(chǎn)階級(jí)）的人數(shù)占總?cè)丝?%，而其遺囑上所載明的財(cái)富則從58%增加到90%。“大眾階級(jí)”的財(cái)富下降到只占0.23%。促使上述變化的主要因素是（

）A．海外的殖民掠奪 B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)的崛起C．工業(yè)革命的開展 D．人民生活的改善7．（2022·北京海淀·九年級(jí)期末）人口遷徙改變了歷史。材料一

自西晉末年至劉宋為止，許多少數(shù)民族自西、北方徙居中原，與漢族雜居（見上圖）。中原地區(qū)陷入動(dòng)蕩也造成中原人士離開故土。北來(lái)的僑民多集中在長(zhǎng)江流域。波瀾壯闊的人口大流動(dòng)，從短時(shí)態(tài)來(lái)看是加劇了社會(huì)動(dòng)亂，但它也為社會(huì)的久遠(yuǎn)進(jìn)步，開辟了道路。——摘編自曹文柱等《乾坤眾生——閱讀中國(guó)·社會(huì)卷》(1)依據(jù)材料一，指出魏晉南北朝時(shí)期人口遷徙的主要表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明此階段的人口遷徙對(duì)“社會(huì)的久遠(yuǎn)進(jìn)步”的作用。材料二

1620—1770年英屬北美殖民地部分人口統(tǒng)計(jì)（單位：人）

年份項(xiàng)目1620年1680年1720年1750年1770年白人22821445363973469343401688254黑人20697168839236420459822——李劍鳴《美國(guó)殖民地時(shí)期的人口變動(dòng)及其意義》(2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出英屬北美殖民地人口的變化并說(shuō)明原因。分析這種變化給英屬北美殖民地帶來(lái)了哪些影響？材料三

工業(yè)革命以前，①圈地運(yùn)動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)革命造成農(nóng)村剩余大量勞動(dòng)力，農(nóng)村就業(yè)困難和生活條件惡劣，對(duì)剩余人口的向外流動(dòng)起著推動(dòng)作用。1801—1841年間，“英國(guó)城市人口增長(zhǎng)了一倍多，1801年42%的人口居住在城鎮(zhèn)，而到了1841年51%的人是城鎮(zhèn)居民”。②工業(yè)革命帶來(lái)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)巨變，工礦企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大急需勞動(dòng)力，對(duì)農(nóng)村人口的流動(dòng)形成一股強(qiáng)大的拉力。③政府通過(guò)《濟(jì)貧法》、《定居法》等法律放松人口流動(dòng)限制，為人口流動(dòng)提供了條件。④水陸交通的改善，特別是鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展有利于人口的快速流動(dòng)。——摘編自馬麗敏《19世紀(jì)英國(guó)城市化與人口遷移》(3)依據(jù)材料三，補(bǔ)充完成下列19世紀(jì)上半期英國(guó)人口遷徙分析一覽表。（表格填寫要求：表格中A、B、C三處填寫相應(yīng)文字，D、E兩處填寫相應(yīng)的數(shù)字序號(hào)。）項(xiàng)目具體內(nèi)容特點(diǎn)從A流動(dòng)到B原因和條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素①D（寫序號(hào)）C因素④法制因素E（寫序號(hào)）(4)人口遷徙是歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的一種常見現(xiàn)象。綜上所述，請(qǐng)從人口遷徙的原因、特點(diǎn)、影響中任選一個(gè)角度談?wù)勀銓?duì)人口遷徙問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

【參考答案】◆成功第一步：鞏固基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系生產(chǎn)力人口工人階級(jí)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)工業(yè)和商業(yè)婦女工業(yè)勞動(dòng)者社會(huì)地位工業(yè)化發(fā)展大眾教育國(guó)家教育體系文化水平社會(huì)發(fā)展城市規(guī)劃很差改善生活方式3.問(wèn)題社會(huì)矛盾激化貧富差距破壞機(jī)器強(qiáng)烈環(huán)境污染◆成功第三步：課堂練習(xí)，學(xué)以致用?。ㄒ唬咀晕覝y(cè)評(píng)】1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6