實踐報告英語專業(yè)大學生社會實踐報告

英語專業(yè)大學生社會實踐報告范文英語專業(yè)大學生社會實踐報告范文進入大學后，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)瞬，一學期過去了，大一已經(jīng)過了一半。大學的學習方式不一樣于從前的任何一個階段，考的是自主學習，每一個目標，不論是學習上的，仍是生活上的，都需要自己探索和努力的。少了父親母親在一旁的叮囑絮叨，老師們在耳邊的諄諄教誨，進入大學的我們，要學會自立了。大學生作為祖國將來的建設者，社會棟梁之才，需要的是綜合的才能。而大學作為培育人材的搖籃，時刻為鍛煉提升我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動，為我們大學生能順利地走向社會和融入社會確立基礎。這個寒假，我們班踴躍響應學校呼吁，仔細的做了社會實踐。我們班環(huán)繞這個主題，聯(lián)合實質(zhì)確立了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)狀況的檢查”。每三個人構(gòu)成一組，負責采訪兩個人。任務已經(jīng)落實了，此刻就要行動了。聯(lián)系的工作仍是很順利的，聽到是江大的學弟學妹們，學長學姐們?nèi)允呛軣崆榈模芸炀桶褧娴臅r間地址確立下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學姐，此刻在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當英語翻譯。其實，剛開始接到這樣任務的時候，我就擔憂我們采訪的要求會被拒絕，思想報告專題由于這畢竟是據(jù)有他人的個人時間，并且他們也沒這個義務啊。但事實證明是我多想了，特別是聽到她說前幾個禮拜已經(jīng)有人走訪過她了，她仍是欣然接受了我們的采訪，內(nèi)心仍是有那么點小感人。采訪的過程仍是很快樂輕松的，也聊了蠻多題外話的，應當說利潤許多吧。我們提了好多的問題，學姐也都耐心回答。采訪的時間固然短暫，但采訪事后，我發(fā)現(xiàn)仍是有很多東西值得我們思慮。今年英語師范的簽約率就是個警鐘，年年走低的數(shù)據(jù)，不得不讓我們有危機感。原來選擇英語專業(yè)，也不只是是從興趣考慮，也有從就業(yè)空間考慮。但事實證明，光光興趣是不夠的，有了興趣，還需要更大的動力牽引你。專業(yè)沒難易之分，到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。學好專業(yè)真的不是件易事，而你專業(yè)知識的掌握程度又恰好決定了你此后就業(yè)空間的大小。自然這是針對大部分常人來說，由于社會上也有那些另辟門路而成功的人士。我其實不熱中于那種形式，人誠然要自信，但牢記還需實質(zhì)。因此仍是談些實質(zhì)的吧。英語專業(yè)的就業(yè)方向，廣泛得說仍是很廣的，有英語教師，英語翻譯，涉外導游，報關員等。每一種大類里還有小的分類，這兒就不詳盡說了。看似仍是很樂觀的，當年年走低的就業(yè)率作何解說呢?我是這樣理解的：這歸根結(jié)底有主要的兩點原由決定，一是畢業(yè)大學生的素責問題;二是畢業(yè)大學生的態(tài)度問題。大學生素責問題主要就是專業(yè)技術(shù)。作為一名英語師范的學生，最全面的范文參照寫作網(wǎng)站在我看來，畢業(yè)時最最少要有專四，專八，教師證，一般話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能所有拿到呢?即便你這些證書都拿到了，只好說明你是個合格的大學生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了，不是嗎?就拿英語教師來說，有了專八證書，當個高中老師仍是能夠的，可此刻高中教師都要達到研究生學歷，大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導游了，光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠遠不夠的，只有做到優(yōu)秀才有自己選擇的權(quán)益，僅用四年的時間，要做到優(yōu)秀，又是何等艱巨的任務。因此，別看大學生活表面自由舒適，但承又受的壓力倒是亙古未有的，但又有多少人意識到了。時間，時機，就在電腦當影碟機，圖書室當網(wǎng)吧，教室當茶社的生活中消失。自然社會不是只要要那些只會研究的科學家，大學生也要拓展綜合素質(zhì)。還有就業(yè)的心態(tài)問題。此刻是一個憑能力說話的時代，名牌大學其實不意味著就有高薪的工作。大學生算什么，此刻人材市場應聘，人流如潮的是“天之寵兒”。范文寫作或許是由于是生活在鄉(xiāng)村的緣由，大家都為自家出個大學生為傲。沒當我聽到他人跟我爸媽談到我時，幾句話離不開“大學生”。我的內(nèi)心卻不是味道，由于我不確立自己的將來在哪.因此我并無把自己抬得多高，以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。不會有欣喜但也不至于絕望甚至無望啊。作為一名大學生，從我的角度看，此刻大學生們，要不是畢業(yè)后急于找工作，找了份高不行低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等各種原由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不行取的。但又怎樣防止這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。設定目標，擬訂計劃，腳扎實地，調(diào)整心態(tài)。以上這些是我經(jīng)過此次走訪校友的些許領會，或許有些悲觀。我只想借此作