蘇教版三年級上學期科學認識液體課件_第1頁
蘇教版三年級上學期科學認識液體課件_第2頁
蘇教版三年級上學期科學認識液體課件_第3頁
蘇教版三年級上學期科學認識液體課件_第4頁
蘇教版三年級上學期科學認識液體課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9.認識液體（第1課時）蘇教版小學科學三年級上冊第三單元固體和液體猜一猜用手抓不起，用刀劈不開，做飯洗衣服，都要請它來。謎底：水

找一找圖中那些是液體？為什么稱它為液體？食鹽食鹽它們是液體么？煙霧是液體嗎？煙霧顆粒放大圖它們是液體么？沙漏中的流沙是液體嗎？

觀察、比較不同液體的性質(zhì)。食用油水牛奶蜂蜜這四種液體有什么不同的地方？

活動：測量液體的體積活動：觀察比較液體的粘稠度。液體名稱流動速度（由快到慢）粘稠度（由高到低）水第________第________牛奶第________第________蜂蜜第________第________食用油第________第________活動：比較同體積液體的質(zhì)量。液體體積液體名稱實驗結(jié)果（選填“輕”或“重”）50ml水

50ml食用油量出50毫升水和50毫升油，它們的質(zhì)量相同嗎？

比較同體積液體的質(zhì)量。大自然中的巖石經(jīng)過風吹日曬雨淋，發(fā)生了哪些變化？它們還是固體嗎？我發(fā)現(xiàn)：液體沒有固定的形狀，但有確定的體積和質(zhì)量。9.認識液體（第2課時）蘇教版小學科學三年級上冊第三單元固體和液體生活中的液體

食鹽食鹽感知水平面靜止的水面一般都保持水平，我們稱之為水平面。認識水平儀

活動：用水平儀測量講桌、講臺、窗臺等是否水平。

水平儀的應用家庭裝修

水平儀的應用各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論