2022年幼兒園托班科學(xué)教案6篇

第2022年幼兒園托班科學(xué)教案6篇2022年幼兒園托班科學(xué)教案1

活動目標(biāo)：

1.初步知道瓶和瓶蓋的作用，能選擇合適的蓋子。

2.能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發(fā)展手部動作。

3.積極參與活動，體驗與同伴共同活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.課件PPT,、法袋、小蝸牛圖片2.收集各式帶蓋子的瓶子。

3、伴奏音樂活動過程：

一.談話引出話題，并引導(dǎo)幼兒討論蓋子的作用。

1.教師:(1)魔術(shù)小蝸牛逛超市。

(2)出示魔法袋，引起幼兒興趣。

(2)教師：談話引出主題，并引導(dǎo)幼兒討論蓋子的作用。出示PPT.

小結(jié)：沒有了蓋子，瓶子里面的東西會掉出來，會被弄臟，用時不方便，吃的東西就會變的不衛(wèi)生。

(3)教師提問引起幼兒動手操作的興趣：“誰能幫老師的瓶子找找蓋子呢?”(個別幼兒探索)

二.幼兒動手操作。

1.講明要求：四人一組，每人站在放有瓶子的桌子前面，把蓋好的瓶子輕輕放進籃子里，瓶子都蓋完了請小朋友坐回自己的位子上。

2.觀察并引導(dǎo)幼兒用擰、按的方法蓋瓶蓋。

3.鼓勵幼兒說說自己是怎么樣蓋瓶蓋的。(蓋好與沒有蓋好的各舉一個例子)小結(jié)：給瓶子找蓋子，要找到跟瓶口一樣大蓋子的才能蓋上，太大或者太小都蓋不了，蓋瓶蓋可以用按的，擰的。(請小朋友一起試試，按和擰的動作)

三、游戲《找朋友》

幼兒聽音樂找朋友：音樂開始拿瓶子和瓶蓋的幼兒就互相找朋友(蓋子要蓋得上瓶子)。音樂停老師檢查，并提問為什么找對方做朋友。反復(fù)玩兩次。(第二次瓶子和蓋子要互換)

四、結(jié)束：“小朋友真棒，我們一起回班上和小朋友們一起玩找朋友的游戲好嗎?”

2022年幼兒園托班科學(xué)教案2

活動目標(biāo)

1、初步感知螺絲構(gòu)造。

2、體驗為螺絲與螺帽配對的喜悅。

3、嘗試小組分工與合作。

活動準(zhǔn)備不同種類和大小的鐵制螺絲和螺帽若干，籃子若干。

活動過程

一、探索發(fā)現(xiàn)

1、教師：我們教室里變成了三大組，每個組的桌子上有螺絲和螺帽，請各組小朋友為螺絲和螺帽配對。

2、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。指導(dǎo)要點：對于個別不愿意參與的幼兒給予提醒與指導(dǎo)。

二、交流共享

1、請三個組的代表說說自己小組是怎樣為螺絲和螺帽配對的。

2、說說在為螺絲和螺帽配對的過程中有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)。

3、提問

(1)你們發(fā)現(xiàn)螺絲有哪些形狀?請用手指給其他小朋友看。

三個組進行搶答，獲勝的一組得到一顆五角星。

(2)你們發(fā)現(xiàn)螺帽有哪些形狀?

(3)你們覺得螺絲像什么?螺帽像什么?

(4)你是怎樣為螺絲和螺帽進行配對的?

請表演給其他小朋友看看。

4、小結(jié)：螺絲和螺帽有的是圓形，有的是三角形，相同形狀的螺絲和螺帽才可以配成對。

三、模仿游戲

1、教師：今天我們教室里來了這么多的螺絲和螺帽，

我們大家一起玩一個關(guān)于螺絲和螺帽的游戲好不好?

2、螺絲和螺帽的要求：

三個組自己推薦哪些小朋友當(dāng)螺絲，哪些小朋友當(dāng)螺帽。

3、游戲設(shè)計：

請幾個當(dāng)螺絲的小朋友站成橫、豎兩排，組成“丁”字形狀。

然后再請幾個扮演螺帽的小朋友在“螺絲”縱排的空當(dāng)中快樂地鉆S形。

2022年幼兒園托班科學(xué)教案3

活動目標(biāo)

1、嘗試用感官感知冷和暖

2、初步了解一些取暖的方法。

活動準(zhǔn)備

1、聲音-小動物叫聲

2、各種取暖的物品(手套、圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干。

活動過程

1.教師用涼水洗手后，與寶寶握手，引出主題。

讓幼兒比較誰的手冷?誰的手暖?

2.討論：

怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的?

3.教師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品，讓寶寶感知暖。

4.以小動物叫聲引起寶寶的注意。

小動物也要過冬呀，我們幫助小動物準(zhǔn)備過冬的物品吧。

5.游戲：小動物過冬

引導(dǎo)寶寶做媽媽，為小動物帶上不同的取暖物品。

學(xué)說：寶寶，現(xiàn)在還冷嗎?

6.表揚“爸爸、媽媽”們的積極表現(xiàn)。

培養(yǎng)寶寶愛護動物的情感。

2022年幼兒園托班科學(xué)教案4

活動目標(biāo)

1、樂于在水中玩球。

2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。

活動準(zhǔn)備1.在水箱中接滿水;乒乓球若干，石頭一粒。

活動過程

一、出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。

教師：小朋友，今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?

(幼兒自由猜測)

二、觀看沉浮

1、教師：這兩個寶貝都喜歡在水里玩，你們來看看石頭在水里怎么玩的?

(很明顯一看就知道石頭沉下去了)

2、教師：那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?

(幼兒自由猜測后教師示范)

三、觀看游戲：小球躲貓貓

1、教師：小朋友聽，什么聲音啊?

(播放聲音：小貓的聲音)

教師：乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。

(幼兒自由發(fā)言)

2、示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，

邊摁邊說：小球躲起來了。

見沒聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說：小球浮上來啦!

3、示范游戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：

小球躲起來了?！薄靶∏蚋∩蟻砝?

4、分組游戲。

教師講明游戲規(guī)則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。

2022年幼兒園托班科學(xué)教案5

活動目標(biāo)

1、看看、說說生活中常見的紙。

2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。

活動準(zhǔn)備餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。

活動過程

一、引出課題

1、出示紙袋。

這是什么?可以干什么用?

2、老師在紙袋里放了寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙?

二、看看講講

1、出示餐巾紙(生活)

提問：餐巾紙幫寶寶擦什么?你是怎么擦的?

(兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。)

擦過的餐巾紙放哪里?

2、出示手工紙(顏色)

提問：這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍綠)

手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)

游戲：手工紙變變變，變架飛機飛飛飛。

3、超市的廣告紙(認說日常用品)

提問：小朋友在廣告紙上看到了什么?

討論：你想到超市買什么東西?

4、出示報紙(新聞)

提問：報紙是誰看的?報紙上有什么?

小結(jié)：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。

三、玩報紙

1、超級捏捏捏!(團成球)捏捏捏，用力捏。誰的球小?誰的球大?

2、拋--我的報紙球，飛起來嘍!

3、踢--我的報紙球，踢起來嘍!

4、滾--我的報紙球，滾過來嘍!

四、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>

2022年幼兒園托班科學(xué)教案6

活動目標(biāo)

1、愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。

2、感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強對蔬菜的好感。

活動準(zhǔn)備

1、蔬菜畫—我的媽媽

2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐里;

5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上;小籮筐5個;

教學(xué)過程

一、蔬菜寶寶好

1、教師：今天來了許多蔬菜寶寶，看看是誰來了?

(1)出示卷心菜

這是誰呀?

引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀，并向卷心菜問好。

(2)出示土豆

這是誰呀?

引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀，并向土豆問好。

(3)出示辣椒、西紅柿，方法同上。

2、教師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲，我們歡迎它們吧!

二、蔬菜寶寶放這里

1、教師：蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服，請小朋友幫幫忙把它們分開放。

2、出示5種蔬菜的標(biāo)記和小筐，引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記分放蔬菜。

3、幼兒將蔬菜按標(biāo)記分放

教師和幼兒一起檢查有沒有放錯，并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。

三、蔬菜娃娃真可愛

1、教師：蔬菜太可愛了，我們要把這么多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃吧。