全能綜合復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)

最新全能綜合復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、累積與運用(40分)我是拼寫小好手zhīshitioàyuǎnbànfǎrúguǒshēnchù______________________________péngyouxīnkǔcónglníhǎiyángzuòyè______________________________比一比，再組詞。在______銅______從______哇______再______桐______叢______娃______我能比一比，組詞語。哪______如______從______那______知______叢______

能______肚______銅______熊______朋______桐______比一比，再組詞。城______味______洋______樺______湖______園______誠______妹______祥______華______胡______圓______5.增補詞語______合力絢爛______雷聲______陽光______蒙蒙______揠______助____________的小溪晶瑩的______光亮的______把能搭配的詞語用線連起來。數(shù)______圖畫洗______出來種______星星看______潔凈畫______葫蘆造______正確二、組詞練習(xí)(40分)將以下句子增補完好。（1）______，疑是銀河落九天。（2）______，一諾千金。（3）樹無根不長，______。（4）欲窮千里目，______。（5）______，怕得魚驚不該人。背一背，填一填。第1頁/共3頁（1）十年樹木，______。（2）路人借問遙揮手，______。（3）飛流直下______，疑是銀河______。依據(jù)課文內(nèi)容達成練習(xí)。（1）______樹______天葉兒______，______四時披綠裝。（2）______要肯______腦筋，______也能變______。（3）欲窮______，______上一______。（4）那邊有許很多多的______，馬虎的小______卻得不到______。按要求達成下邊題目。（1）列舉出幾個對于樹木的四字詞語。______；______；______；______（2）寫出幾句對于樹的諺語。______閱讀下文，回答以下問題火紅的楓葉今日，我在樹林里走來走去，想找尋一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，總認為找到了一片最紅的。但是不久，我又找到了一品更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比晨暉還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很漂亮，就像我的小小手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，成了一張賀卡，送給了我的老師。（1）短文一共有______個自然段。

（2）在橫線上填上適合的詞。一______楓葉一______賀卡一______小詩（3）選詞填空。放拾①我______起楓葉，向家里跑去。②我把楓葉做的賀卡______在老師的辦公桌上。（4）“它比晨暉還紅，比玫瑰還虹?！本渲兄甘裁醋罴t？______①晨暉②楓葉③玫瑰（5）我要搜尋火紅的楓葉，是由于______。三、提高練習(xí)(20分)閱讀下文，回答以下問題葡萄種在山坡的梯田上。茂盛的枝葉向四周睜開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋天，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五顏六色，漂亮極了。假如這時候你到葡萄溝去，熱忱好客的維吾爾族同鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。（1）這一節(jié)共有______句話。（2）作者用______、______、______、______、______、______這些詞語描繪了葡萄的顏色。（3）這一段話主要告訴了我們什么？______①葡萄種的地方。第2頁/共3頁②葡萄溝的同鄉(xiāng)熱忱好客。③葡萄長得十分旺盛，成熟后風(fēng)景十分漂亮。每一個人都有自己喜歡的玩具。你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？要求：抓住特色，表達出自己的喜歡之情。把句子增補完好。（1）藍藍的天空中，成群的大雁飛過，它們一會兒______，一會兒______。（2）公園里，片片紅葉像______，朵朵金菊像______。（3）節(jié)日的天安門______上，______