2023-2024學(xué)年安徽省淮北市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

cūzhuàng

júhuā

gàosù

liúlèi

piàoliang

(

)

(

)

(

)(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

1．礎(chǔ)：按部首查字法，先查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

2．閣：按部首查字法，先查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

3．盲：按音序查字法，先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：（揀貝殼）揀→練（練習(xí)）

(

)料→____(

)(

)線→____(

)三、信息匹配4、“放學(xué)了，同學(xué)們___走出校園?！边@句話中應(yīng)填的詞語(yǔ)是（

）A．繼續(xù)B．連續(xù)C．陸續(xù)D．持續(xù)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)完全正確的是哪一項(xiàng)（

）A．謙虛

欣賞B．歷害

道理C．蜜蜂

玲聲D．舞導(dǎo)

懦弱五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……1．寫(xiě)荷葉顏色的詞語(yǔ)是_________，寫(xiě)荷葉形狀的詞語(yǔ)是_____，寫(xiě)荷葉多而密的詞語(yǔ)是_______。

2．對(duì)畫(huà)“____”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”真的變成了荷花，沐浴在陽(yáng)光里B．“我”沒(méi)有變成荷花，這只是“我”的想象3．仿照文中的句子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。

蝴蝶飛過(guò)來(lái)，_________________。

4．作者為什么說(shuō)可以將這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)？

_________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。“森林歌星”小麻雀森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。有一天，森林里舉行音樂(lè)會(huì)，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說(shuō)：“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎?！”不明真相的?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價(jià)百倍。有一天，小麻雀對(duì)小八哥說(shuō)：“小黃鶯有什么了不起，它的歌還不如我唱得好呢?！毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬?，便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說(shuō)：“我今天感冒了，不能唱?！毙⊙嘧泳驼f(shuō)：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師父的客氣什么呢？”小麻雀無(wú)可奈何，只好扯開(kāi)破嗓子，喳喳地唱了起來(lái)。只唱了幾句，小鳥(niǎo)們就偷偷地笑了起來(lái)。再唱幾句，小鳥(niǎo)們都捂著耳朵飛走了。整個(gè)森林里，只孤零零地留下了一只會(huì)吹牛的小麻雀。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

刻意——(

)推卻——(

)懇求——(

)

2．“不明真相的動(dòng)物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么？（用文中的原句回答）

___________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

___________知道小麻雀在吹牛，便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀，讓它唱一支歌。小麻雀扯開(kāi)破嗓子唱，小鳥(niǎo)們都___________飛走了。

4．這個(gè)故事告訴我們（

）A．小黃鶯沒(méi)有真本領(lǐng)。B．不能自我吹噓。5．經(jīng)過(guò)這次事件，小麻雀決定改變自己，推測(cè)一下，它會(huì)如何做呢？

___________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

班上準(zhǔn)備組織一次春游，班長(zhǎng)向大家征集意愿。你提議去國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——興義萬(wàn)峰林，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你提議去此處的理由。

__________________八、想象作文9、習(xí)作。

在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。

①麥苗、白雪、青松

②小鳥(niǎo)、竹林、亭子

③蜻蜓、荷花、青蛙

④鉛筆、橡皮、小刀

提示：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于200字。