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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。
大mǔzhǐ(
)可以給人sāoyǎng(
),食指常冒險或接觸huìwù(
),中指xiàngmào(
)最tánghuáng(
)的,無名指和小指多做xiǎnglè(
)的風光事,是其他手指的fùyōng(
)。二、選擇題2、下列加點字音節(jié)全對的一項是(
)。A.發(fā)酵(jiào)
煙癮(yǐng)
刊物(kān)
書籍(jí)B.嫉妒(jí)
凜冽(lǐn)
謄寫(téng)
龜裂(jūn)C.繳文(jiǎo)
冤枉(yuē)
疲憊(bèi)
灰燼(jìn)D.玲瓏(lóng)
誓言(shì)
廉價(lián)
削弱(xiāo)3、下列說法正確的是(
)。A.讀課文時,可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。B.“《己亥雜詩》的作者是龔自珍寫的。”這句話沒有語病。C.“豐衣足食、多事之秋、路不拾遺”這幾個詞都可以用來形容太平盛世。D.“天公”就是老天爺,“重抖擻”就是重新振作起來。4、下列詞語有錯別字的一項是(
)A.駿馬
紐扣
肅然起敬B.操縱
燈塔
舍己為公C.籠罩
賞識
興致勃勃D.恢復
鍛練
養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是(
)A.我知道打人是犯法,但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去?!辈感χf:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病。”C.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習近平總書記的重要文章。6、下面的詞句意思不一樣的一項是(
)A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞B.一個巴掌拍不響——獨木難支C.打開天窗說亮話——直言不諱D.狗拿耗子多管閑事——越俎代庖7、對下列句子人物描寫方法判斷錯誤的一項是(
)A.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(動作描寫)B.“我不明白,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”(語言描寫)C.將軍心想:這小鬼還有什么瞞著我呢?(心理描寫)D.我注意到他臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛,還有額上的一條條皺紋,都現(xiàn)出他心底的歡笑來。(外貌描寫)8、給下列句子排列順序,正確的一項是(
)
①如此想想,孔子、柏拉圖、亞里士多德,在他們那個時代,才有幾本書好看?
②因為他們既懂得“思而不學則殆”,更懂得“學而不思則罔”。
③汗牛充棟的書簡,加起來只怕不過一片光碟的內(nèi)容。
④于是在腦海里留下了思考的空間,在讀幾十本書之后,他們很可能就創(chuàng)作出一本自己的作品,而且超越他讀的那幾十本書。
⑤問題是,他們?yōu)槭裁茨艹蔀槟菢觽ゴ蟮乃枷爰?A.①⑤②④③B.①③⑤②④C.①③④⑤②D.①②③⑤④三、填空題9、國學知識間。
(1)自古以來,月亮常常寄托了中國人的思鄉(xiāng)之情,請寫出兩句相關(guān)的詩句:__________________,__________________。
(2)每當外祖父讀到“________________,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,_____________”這樣的詩句,總會落下淚來。
(3)寫出含有“春”字的詩句:______________,_______________。10、把下列詞語補充完整,再選擇其中的一個成語寫一句話。
任勞(
)
百折(
)
含辛(
)
雪中(
)
安居(
)
(
)濟困
_____________________四、文言文閱讀11、閱讀。愚人食鹽昔有愚人,適友人家,與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中?!庇奕耸雏}不已,味敗,反為其患。天下之事皆然過則非惟無益反害之。(選自《百喻經(jīng)》)【注釋】①食:食物
②益:增加。③所以:……的原因。④智:智慧。⑤故:緣故。⑥患:禍患。1.解釋下列句子中加點的詞。
①昔有愚人,適友人家(
)
②薄暮至家,母已具食(
)
2.給下面的句子斷句,停頓處用“/”劃開。(限斷兩處)
天下之事皆然過則非惟無益反害之
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
愚人食鹽不已,味敗,反為其患。
_______________________________________
4.這則短文給你怎樣的啟示?用自己的話簡要概括。
_______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。月光啟蒙①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱
去了,星星
齊了,月亮
起來了,柔和的月色立即
滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰,母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:②“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”③“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!雹芩锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?,輕輕的,像三月的和風,像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。⑤那時,我們?nèi)兆忧蹇?,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑥母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像、她又為我唱起了幽默風趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來―—老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你?!薄懊蘅蓿⊥呶?。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅、毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭?!雹呙裰{童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子——是什么呀?”⑧我問:“朝哪里猜?”⑨母親說:“朝吃的猜?!雹馕彝嶂^想了一會兒,硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。”?母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤K屆髟滦枪馀惆槲业耐?,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。1.將下列詞語填入第一自然段的空格里。
A.升
B.出
C.散
D.灑
2.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當?shù)奈淖帧?/p>
月光下,母親為“我”________——_________——_________——說謎語。
3.“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。”句中第一個“長”的意思是______,第二個“長”的意思是_______。這句話說明什么?請聯(lián)系上下文,用文中的一句話來回答:________
4.文中畫線的句子運用了________修辭方法,讓我們感受到了___________
5.對文題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是(
)A.月光下,母親用甜甜的噪音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。6.文中的母親是一個怎樣的人?聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。
_____________
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