2023-2024學(xué)年江西省贛州市小學(xué)語文三年級期末提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

diēdǎo

cōnɡcōnɡ

líkāi

rénɡrán

qǔchū

huòzhě

chénɡshí

jiāowài

wēixiǎn

hánlěnɡ

二、填空題2、按要求填空。

①“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“牽腸掛肚”的意思是(

)

②“提心吊膽”的“吊”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“提心吊膽”的意思是(

)3、辨字形，再組詞。

載(

)

飲(

)

淺(

)

遙(

)

栽(

)

軟(

)

線(

)

遍(

)三、信息匹配4、選詞填空。

歡慶

歡快

（1）列寧每次到郊外散步，都要在白樺樹下仰望這三只(

)的灰雀。

（2）除夕夜，人們載歌載舞，(

)新春。

試驗

實驗

（1）我們太開心了，這節(jié)科學(xué)課又要到(

)室去上。

（2）經(jīng)過無數(shù)次(

)，我國第一顆人造火星衛(wèi)星制造成功啦！

精巧

靈巧

（1）她有一雙(

)的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。

（2）《賣火柴的小女孩》這篇文章構(gòu)思十分(

)，真是別具匠心。四、選擇題5、下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．距離救援B．仿拂籠頭C．逼近驕傲D．木筏朝鮮五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。大自然的聲音（節(jié)選）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。

……

……所有的樹林，樹林里的每一片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“﹏﹏﹏”畫出。

2．請把文中畫橫線的句子補充完整，再在文中找出類似的詞語也畫上橫線。

3．文中的“他”是__________，“他們”是__________，變成這樣的原因是____________，運用的是_____________的修辭手法。

4．請觀察文中加點的句子，并仿寫。

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。小鹿和小溪森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。一天，小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里映著的自己，夸道：“瞧我真美麗！像樹干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點，細(xì)長而有力的腳，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪說道：“雖然你美麗，但是沒什么作用啊，你整天只會夸耀自己美，就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎？”小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說：“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”“好啊！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來打個賭，用兩年的時間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤，這樣好嗎？”小鹿冷笑一聲說：“兩年把石頭磨圓？對于我來說太容易了，因為用不了幾個月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答應(yīng)了，讓他用兩年時間把巨石踢碎。這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石，每磨完一個角，小溪就會為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去參加約會……看見小溪正在努力打磨巨石時，還輕蔑地看了小溪幾眼。小溪看都沒看，依然努力打磨巨石。一眨眼，兩年過去了。原本堅硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一個碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動都沒動一下，更別說裂開了。突然，小鹿腳一痛，竟暈在地上。小溪贏了，他輸了。從此，森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中小鹿和小溪打賭的內(nèi)容是什么？請用“______”畫出來。

2．讀了短文，你覺得這是一頭怎樣的小鹿呢？（

）A．勤奮努力B．自高自大C．勇敢頑強D．堅持不懈3．第二自然段中，小鹿會用什么語氣說下面的這句話？（

）

“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”A．開心B．生氣C．恐慌D．奇怪4．讀了第四自然段，你預(yù)測小鹿和小溪誰會贏呢？預(yù)測的依據(jù)是什么？

5．這篇短文告訴我們什么道理？（

）A．巨石是可以打磨的。B．美麗沒有什么作用。C．小溪的力量比小鹿強大。D．做人要謙虛，不能驕傲自大。七、語言表達(dá)8、口語交際。

你的同學(xué)小明很喜歡買零食吃，不愛運動，導(dǎo)致他很胖。如果讓你去勸告他，想一想怎樣讓他樂意接受呢，請寫寫你的勸告。

__________________八、想象作文9、習(xí)作以你熟悉的動畫人物，如米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇以“________后傳”為題的故事。要求：故事情節(jié)完整，不少