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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
1.他們?cè)偃齫uánhéng(
)后,還是決定xiāohuǐ(
)這些產(chǎn)品,bìjìng(
),他們的副作用很大,還有很多不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。
2.腐敗的清政府培養(yǎng)了一批lǎnduò(
)無能的官員,他們沒有為國家fèng
xiàn(
)出一點(diǎn)力量,反而在他們的領(lǐng)導(dǎo)下國家日漸衰落,外國不斷qīnlüè(
)我國,燦爛huī
huáng(
)的圓明園也毀滅在英法聯(lián)軍手中。
3.小華游覽那座huánggōng(
)遺址時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)礦泉水瓶,他低頭jiǎnshí(
)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地面有輕微裂紋,于是他報(bào)告給了管理員,園內(nèi)圍上護(hù)欄不讓游客進(jìn)入,不久那里發(fā)生了地面tāxiàn(
)。二、選擇題2、下列各組詞語中,加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是(
)A.空地
空閑
空白B.播種
種地
種子C.難受
困難
遇難D.方便
便宜
便利3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。B.言行不一致,是一種極壞的作風(fēng)。C.烏云和大雨從天空中傾瀉下來。D.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。4、下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一組是(
)A.召集
膽怯
妨礙
躁聲B.謊話
飽覽
治療
忙碌C.糕餅
恩惠
生硬
難已置信D.彩排
領(lǐng)略
質(zhì)撲
漲潮5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、成語“趨之若鶩”中的“鶩”是哪一種動(dòng)物?()A.馬B.烏鴉C.鴨子D.老鷹7、下列句子中,描寫方法與其他三項(xiàng)不一致的是(
)A.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。B.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。C.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花。D.河面很寬,白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。8、將下面的句子插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?(
)
在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
①肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。②他出生在波蘭的國都華沙,父親是一位教師。③肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。④當(dāng)時(shí)的人都驚訝他的音樂天才,爭著要為他出版呢。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、古詩詞默寫
(1)《從軍行》[唐]王昌齡
________
(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》[宋]陸游
________
(3)《聞官軍收河南河北》[唐]杜甫
________
(4)《涼州詞》[唐]王之渙
________
(5)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》[唐]李白
________10、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并用帶“﹏”的詞語造句。
應(yīng)(
)不(
)
不可(
)(
)
面面(
)(
)
翠色(
)(
)
心(
)神(
)
枝(
)葉(
)
____
_____
_____
_____四、文言文閱讀11、小古文閱讀。陸元方,曾于東都賣一小宅。買者求見,元方因告其人曰:“此宅甚①好,但無出水處耳②?!辟I者聞之,遽③辭④不置。家人怒不可遏⑤,元方曰:“不爾⑥,是欺⑦之也?!盵注釋]①甚:很,非常。②耳:罷了。③遽(jù):立刻。④辭:拒絕。⑤遏(è):止。⑥爾:這樣。⑦欺:欺騙。1.“買者聞之,遽辭不置”這句意思表達(dá)正確的是(
)A.買房的人聽了他的話,立刻拒絕不理他了。B.買房的人聽了他的話,立刻決定不買了。2.這件事反映了陸元方________________________的品質(zhì)。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。它的花也很小,有紅色的、黃色的,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了。太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說,太陽花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天,我拔起那株花,它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次,一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻,并向月季花微微點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能給大地增添生機(jī)。1.從文中選擇合適的詞語填空。
(
)的君子蘭
(
)的月季花
(
)的太陽花
(
)的水仙
2.給短文加上合適的題目_____________________。
3.作者寫太陽花的樣子時(shí),從它的_____________、_____________、_____________三方面來寫的。
4.寫出下列詞語的反義詞。
相信——(
)
精神抖擻——(
)
5.用“”畫出寫太陽花生命力強(qiáng)的句子。
6.找出文中的一個(gè)比喻句,用“﹏﹏﹏”劃出,并仿寫一句。
7.你從“太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。這句話想到哪些人物具有這種精神,至少寫出三個(gè),然后舉一例說說自己的理由。
_________________________六、仿寫句子13、句子加工廠
(1)雖不能像洞庭潮“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有煙波浩渺之勢(shì)。(用加點(diǎn)字仿寫句子)
________
(2)這梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!(用加點(diǎn)字仿寫句子)
________
(3)讀例句,想象句中描寫的情景,再選一種情景寫一寫。
例:公園里的菊花有各種各樣的顏色:白色、綠色、紅色、黃色……
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