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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。
pǐndé
xīqiáo
yānzhǔ
jīngquè
míngchán
yěkuàng
máodiàn
rìmù
二、選擇題2、下面加點字的注音完全相同的一項是(
)A.吞沒
沒有B.縫補
縫合C.起哄
亂哄哄D.作坊
自作自受3、下列句子中加線成語運用不恰當的一項是(
)A.在學校的藝術節(jié)上,同學們別出心裁,自編自演了許多有趣的課本劇。B.春天的植物園,百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.我們要正確面對挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。D.他的演講太出色了,我只好甘拜下風。4、下面詞語中,沒有錯別字的一組是(
)。A.干燥
棋盤
目堵
大步留星B.退縮
瀑布
講座
別出心栽C.嘴唇
擁戴
鵲橋
黃鐘大呂D.槽糕
縫隙
旗幟
忘乎所以5、下列對于課文內容的說法,不正確的一項是(
)A.《草原》一文,作者老舍寫景敘事的時候融入了感受和想象來表達感情。B.《窮人》把故事安排在一個風雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現窮人生活的艱難,反襯桑娜夫婦的善良以及他們內心世界的富有。C.《開國大典》寫閱兵式,通過整體上寫受閱部隊經過天安門廣場時整齊威武的情景,來體現閱兵式的莊嚴、隆重。D.課文《盼》緊扣“盼”字,具體寫“我”放學路上驚喜地發(fā)現下雨了,興沖沖地跑回家,想借買醬油的機會穿上新雨衣等具體生動的描寫,讓我們對“盼”的心情感同身受。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞。
拌(
)伴(
)絆(
)
貸(
)
貨(
)
育(
)銷(
)消(
)
始(
)
臘(
)
脈mò(
)mài(
)
禁jīn(
)jìn(
)7、想一想,填一填。
1.____________________,浪淘風簸自天涯。
2.“祖宗疆土,當以死守,____________________”。每一個中國人都應該牢記。
3.周總理“鞠躬盡瘁,____________________”的形象,已經深深地印在了我們的心里。
8、按要求寫句子。
1.懷物森先生怎么能夠這樣來糊弄你們呢?(改為陳述句)
_____________________________________________________________________________
2.我對老師們的勇敢,從心底里感到無限敬佩。(改為雙重否定句)
_____________________________________________________________________________
3.天邊有一條彩虹。(擴句)
_____________________________________________________________________________9、閱讀短文,回答問題。只有一個地球(節(jié)選)地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化而形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.這個文段表達的主要觀點是___________。其中,第1自然段是寫_______________,第2自然段寫____________________。
2.“但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。從這句話中,我體會到(
)A.礦產資源形成不易。B.不加節(jié)制地開采礦產資源的嚴重后果和保護礦產資源的重要性、迫切性。3.可再生資源不能再生的原因是(
)A.人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品。B.人類不加節(jié)制地開采。4.下列現象屬于對可再生資源的破壞嗎?如果是,請在后面打“√”。
(1)工廠把廢水排進長江,使得長江的水質變壞。(
)
(2)大量開采煤礦,導致山體塌方。(
)
(3)大量砍伐樹木,造成水土流失。(
)10、閱讀短文,按要求做題。
【俄】屠格涅夫六月的最后一天。四周一望無垠的俄羅斯啊——我的故鄉(xiāng)。整個天空染滿均勻的藍色。天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。沒有風,天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!云雀在高聲鳴叫;鼓胸鴿在咕咕低語;燕子在靜悄悄地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼(jiáo)草;狗兒沒有發(fā)出吠聲,站在一旁溫馴地搖著尾巴。空氣里呢,散發(fā)著煙和青草的氣味——還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味;大麻田里大麻花盛開,散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的,但緩緩傾斜的溝壑(hè)。兩邊長著好幾行爆竹柳,枝葉婆娑(suō),下邊的樹干卻已龜(jūn)裂了。一條小溪順著溝壑流去;透過碧清的漣漪,溪底的小石仿佛在顫動。遠處,在天空和大地盡頭的邊緣上,閃現著一條大河的碧流。沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂的松木小農舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子;每家的小門廊上,都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃(zōnɡ)小馬。粗糙不平的窗玻璃上,輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農舍前,都端端正正地擺著一張完好的條凳;幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團,聳著透明的耳朵;高高的門檻后邊,現出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣,躺在溝壑的邊緣;四周圍——一堆堆剛剛割下的干草,散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機靈的主人們,把干草散放在小農舍前邊:讓它在向陽處曬得更干透一些,然后再從那兒放到草棚去!要是睡在那上面,再舒服不過了!1.給短文加上合適的題目。
2.這篇短文主要寫了________________。
3.閱讀短文,從文中找出合適的詞語填空。
(
)的天空
(
)的鳥兒
(
)的小溪
(
)的農舍
4.下列句子運用了什么修辭手法。
A.擬人句
B.比喻句
(1)空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!(
)
(2)鼓胸鴿在咕咕低語。(
)
5.“要是睡在那上面,再舒服不過了!”這句話表達了作者___________的感情。
6.讀了短文,請你用幾句話寫一寫自己的故鄉(xiāng)。
____________________11、語言交際。
你喜歡交朋友嗎?你喜歡交什么樣的朋友,為什么?
___________________12、習作。
歲月匆匆,十二三歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在有少年走向青年的門檻
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