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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
gēda
kāngkǎi
línglì
dàngyàng
jǔsàng
二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.排列
徘徊
緋紅
誹謗B.辯論
辨別
辮子
花瓣C.網(wǎng)絡(luò)
洛河
駱駝
恪守D.辟邪
避難
玉璧
絕壁3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?B.通過(guò)語(yǔ)文模擬考試,他發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的蛛絲馬跡。C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要虛張聲勢(shì),把大家的學(xué)習(xí)熱情搞上去。D.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問題,要主動(dòng)向老師請(qǐng)教,虛心求學(xué),不恥下問。4、下面書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.恍然大悟
襟飄代舞
奄奄一息B.堅(jiān)強(qiáng)不屈
滄海一粟
理直氣狀C.平彈無(wú)味
你擁我擠
和藹可親D.千鈞一發(fā)
心驚肉跳
余音繞梁5、下列有關(guān)課文的表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《草原》一文展示了迷人的草原景色,讓我們感受到了蒙古族與漢族之間的深厚友誼。B.《狼牙山五壯士》這篇文章既關(guān)注了人物群體,也寫到了每一位戰(zhàn)士。C.《宇宙生命之謎》探索了宇宙中是否存在生命的問題。D.《窮人》是俄國(guó)的列夫·托爾斯泰的作品,作者通過(guò)刻畫桑娜這一人物突出了漁家生活。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典,按照要求做題。
小亮在課外閱讀中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不認(rèn)識(shí),應(yīng)用____查字法查字典,先查_______再查________。老師告訴他這個(gè)字念“dǐng”,這樣一來(lái),可用________查字法。我還能組個(gè)新詞語(yǔ)__________。7、填空。
(1)時(shí)光易逝,_________先生在《匆匆》一文中感慨道:“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白_________啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么_________呢?”文學(xué)家司馬遷詮釋生命的價(jià)值:“人固有一死,____________________________?!?/p>
(2)詩(shī)詞如歌?!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!_______________”,這是呼喚青春的人生之歌;“等閑識(shí)得春風(fēng)面,___________________”,這是贊美春天的歡喜之歌。
(3)“一寸光陰一寸金,___________________”我們六年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。六年來(lái),我們學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多道理。我們知道了與同學(xué)相處要坦誠(chéng)相待,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò):“與朋友交,________________?!蔽覀冎罒o(wú)論何時(shí),都不應(yīng)該放棄自己的理想,正如王勃說(shuō)的:“窮且益堅(jiān),_______________。”我們也會(huì)用“_________________________,_______________________”來(lái)勉勵(lì)自己,虛心接受別人的意見和批評(píng)。8、按要求寫句子。
1.老師對(duì)我說(shuō):“我相信你不會(huì)知錯(cuò)還犯錯(cuò)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________________________
2.青花的秘訣是在傳承中得到創(chuàng)新。(改成反問句)
_____________________________________________________
3.選擇“天真”的其中一個(gè)詞義寫一句話。
天真(心地單純,性情直率)______________________________________
天真(頭腦簡(jiǎn)單,容易被迷惑)____________________________________
4.聰明機(jī)智的大衛(wèi),出其不意地打敗了狂妄自大的歌利亞。
縮為最簡(jiǎn)潔的句子:_______________________________________________
5.溫柔的春風(fēng)輕輕地吹拂著柔嫩的柳絲。
改成“被”字句:_________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。我的伯父魯迅先生(選段)這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō),我讀《水游傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候,我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好?!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.寫“我”讀書態(tài)度不好、讀書方法不對(duì)的成語(yǔ)是:______、______。
2.用“
”畫出具體寫“我”讀書“張冠李戴”的句子。
3.畫橫線的句子是簡(jiǎn)短的______和______描寫,透出魯迅先生______的性格特點(diǎn)。這句話表面是伯父______,實(shí)際是在用______的語(yǔ)言、______的語(yǔ)氣______。
4.為選段取個(gè)小標(biāo)題:______,這表現(xiàn)了魯迅先生______的品質(zhì)。10、課外閱讀。一生勤奮的魯迅先生①偉大的魯迅先生,一生勤奮,極少有閑暇時(shí)間。就在他逝世前,身體已經(jīng)非常壞的那段日子里,仍然緊張地工作著。②我們從他的日記中可以得知下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí):③1936年8月1日,魯迅體重只有38.7千克,肺已爛掉4/5,肋膜間積水,一直發(fā)高燒。8月7日,一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200毫升。當(dāng)時(shí)一位歐洲肺病專家,在給他檢查完身體之后,十分驚異地說(shuō):“若是歐洲人,五年前就死去了?!本褪窃谏眢w這樣不好的情況下,魯迅從8月1日到10月19日逝世的這段時(shí)間里,共給青年作者和友人寫了93封信和14篇文章。逝世前11天,他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生事物,帶病參加了全國(guó)第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì),同青年木刻工作者親切談話,并照了相,逝世前一天還在記日記。④偉大的思想家、革命家、文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的?!睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;蠢人,懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室。實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。⑤魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢。但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人”。1.魯迅原名________,是偉大的________家、________家、________家,我們學(xué)過(guò)他寫的文章有________、________。
2.時(shí)間無(wú)比寶貴,美國(guó)人說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,請(qǐng)你仿寫兩個(gè)句子。
時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是________;時(shí)間就是________。
3.請(qǐng)你分別概括第③④兩個(gè)自然段的內(nèi)容。
第③自然段:_______________________________
第④自然段:_______________________________11、綜合性學(xué)習(xí)。
星光小學(xué)舉辦了以“踐行綠色生活”為主題的親子環(huán)?;顒?dòng),將生活垃圾分類知識(shí)滲透到一日教育中。在活動(dòng)中,大家紛紛發(fā)出綠色倡議:垃圾分類,從身邊做起;低碳生活,從我做起。
1.這段話中提出的綠色倡議是
________________________________________
2.針對(duì)“垃圾分類處理
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