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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讓生字走入語(yǔ)境。水手們xìngzhìbóbó()地拿猴子qǔlè(),猴子逗孩子生氣,孩子kūxiàobùdé(),一生氣,走上了wéigān()最高的橫木,處境十分危險(xiǎn)。船長(zhǎng)走出chuáncāng(),用打hǎiōu()的槍,miáozhǔn()孩子,逼迫他跳水,孩子得救了。二、選擇題2、下面帶點(diǎn)的字注音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.皇冠
冠軍
冠名
張冠李戴B.間隔
間斷
瞬間
親密無(wú)間C.強(qiáng)逼
強(qiáng)迫
勉強(qiáng)
強(qiáng)人所難D.差勁
相差
差錯(cuò)
鬼使神差3、下面句子,有語(yǔ)病的一句是(
)A.讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我的心情久久不能平靜。B.工程人員正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尮て冢瑸榈氖墙o建國(guó)七十周年獻(xiàn)上一份厚禮。C.霧霾天氣危害巨大。因?yàn)?,治理霧霾不僅是大家的事,更是政府的事。D.經(jīng)常閱讀書籍,可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)。4、下列成語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.來(lái)日方常
人壽年豐
不拘一格
奇珍異寶B.囫圇吞棗
浮想連翩
悲歡離合
心曠神怡C.迫不及待
完璧歸趙
風(fēng)景名勝
玲瓏剔透5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說(shuō)完就死了。A.話未說(shuō)完。B.說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)A.我就直言不諱了,你這么做是不會(huì)有好結(jié)果的。B.他想害別人反倒害了自己,真是搬起石頭砸自己的腳。C.老師對(duì)打架的同學(xué)說(shuō):“你們都有錯(cuò),一個(gè)巴掌拍不響,一個(gè)人能打得起來(lái)嗎?”D.他幫了你,你卻傷他,真是知恩圖報(bào)。7、下面句子有關(guān)描寫方法的說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_______A.“岸英!岸英!”毛澤東情不自禁地喃喃著。
(語(yǔ)言描寫)B.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
(動(dòng)作描寫)C.他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。
(心理描寫)D.軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布,嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。
(神態(tài)描寫)8、下面五句話,排序正確的一項(xiàng)是(
)
①不僅動(dòng)物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)
②例如南非有一種大葉樹葉,它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動(dòng)一次。
③例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。
④因此,許多古代的學(xué)者或哲人推斷:宇宙萬(wàn)物都有自己的作息時(shí)間。
⑤人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。A.⑤③①②④B.⑤①②③④C.⑤②①③④D.⑤③②①④三、填空題9、填空。
(1)漫游在古詩(shī)詞的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng),朱熹“問(wèn)渠那得清如許?_______________”的讀書情;張繼“月落烏啼霜滿天,_________________________”的孤寂情;納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,__________________”的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在其中。
(2)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝分姓f(shuō):“____________________,克儉于家。”司馬光說(shuō):“由儉入奢易,________________________?!?/p>
(3)人們將對(duì)美好生活的期盼,化成了一個(gè)個(gè)民間故事,代代傳誦。請(qǐng)你推薦一個(gè)本冊(cè)課文之外的民間故事《___________________》。推薦的理由是:________________________________。10、請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成相關(guān)練習(xí)。
①足智多(
)
②民不(
)生
③心(
)神(
)
④生靈涂(
)
⑤(
)計(jì)多端
⑥畏(
)畏(
)
(1)成語(yǔ)②和成語(yǔ)④都是指______________________________________
(2)上面的成語(yǔ)中,意思相近、感情色彩卻完全不同的一組是__________(填序號(hào))。從這兩個(gè)成語(yǔ)中任選其一,寫句話,注意體現(xiàn)出它的感情色彩。______________________________________
(3)成語(yǔ)⑥的意思還可以用通俗易懂的口語(yǔ)表達(dá):___________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
(1)孔君平詣其父(
)
(2)孔指以示兒曰(
)
2.短文主要通過(guò)對(duì)人物的_______________________描寫來(lái)表現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的特點(diǎn)。
3.下面不能體現(xiàn)出楊氏子有禮貌的一項(xiàng)是(
)。A.為設(shè)果B.兒應(yīng)聲答曰C.未聞孔雀是夫子家禽五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。雪花雪花從灰蒙蒙的天空飄落,瀟灑而自在。它們仿佛是和著北風(fēng)那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞,它們是那么眷戀這浩瀚的大地,急切地挪動(dòng)著腳步,向大地?fù)淙?。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來(lái)的孩子,把它們擁入自己寬闊的胸懷。雪花輕悠悠地飄著,飄著……它們玉立在枝頭,停留在田野。那層層樹葉間,零星地點(diǎn)綴著朵朵小白花,有的裊娜地開著,有的羞澀地打著骨朵,隨著樹枝的顫動(dòng)搖曳著。雪花被北風(fēng)帶著來(lái)到田野。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望著空中飛舞的雪花,歡迎它們的新伙伴。雪花無(wú)聲息地停留在它們綠色的葉片上。眺望田野,雪花調(diào)皮地躲在綠葉之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),曲曲折折,白綠相間。霎時(shí),寬廣的田野變得美麗動(dòng)人了,如綠底白花衣的少女,賽若凌波仙子,恬靜,淡雅。我接住那飄下的一朵雪花,它潔白、晶瑩,美不勝收。它著手而化,手心仿佛有著一點(diǎn)溫濕。噢!這就是雪花的純潔,雪花的美麗。它供人欣賞,讓人領(lǐng)略冬天的情趣;它飄向田野,滋潤(rùn)那嫩嫩的綠芽。雪花還在悠悠地飄落,那么執(zhí)著,那么堅(jiān)定。1.從文章中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
(
)的天空
(
)的大地
(
)的胸懷
(
)地點(diǎn)綴
(
)地接納
(
)地飄落
2.縮寫句子。
雪花從灰蒙蒙的天空飄落。
____________________________________________
3.第2自然段與第3、4自然段在結(jié)構(gòu)上是什么關(guān)系?
______________________________________________
4.“這就是雪花的純潔,雪花的美麗?!边@里的“純潔”和“美麗”是什么意思?
________________________________________________________六、仿
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