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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
jìngpèi
hénjì
pángdà
yánjiū
bēicǎn
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、下列加點(diǎn)多音字的讀音,完全相同的一組是(
)A.投降
降落
下降
降敵B.安寧
寧愿
寧靜
寧死不屈C.少年
少將
少爺
少先隊(duì)D.關(guān)系
系列
體系
系鞋帶3、給形近字組詞
堤________
塔________
屹________
潮________
踮________
提________
搭________
憶________
嘲________
惦________4、詞語對對碰(寫反義詞)
遼闊——()
低沉——()
輕盈——()
自信——()
嬌軟——()
溶解——()5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.這時候發(fā)亮的()是太陽、云和海水,連我自己()成了光亮的了。
2.()說是孔隙,()也容得下一只小船進(jìn)出。
3.在馬上你用不著離鞍,()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。6、把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填空。
溫文爾(
)
著作等(
)遠(yuǎn)(
)重洋
(
)瓜爛熟
勤能補(bǔ)(
)
若有所(
)(
)起直追
滿腹經(jīng)(
)
1.要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得(
)不可。
2.巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作,可謂是(
)。
3.生物學(xué)家童第周的事讓我(
),我知道頭腦思維不靈活不要緊,(
),我一定竭盡全力去努力拼搏。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀(節(jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1.用“_______”畫出描寫老麻雀的動作的詞語。從這些詞語中,可以感受到老麻雀的_______和________。
2.在老麻雀看來,獵狗什么樣子?老麻雀為什么還要飛下來?
_______________________________________
3.“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!边@“強(qiáng)大的力量”指的是_________。四、散文閱讀8、課外閱讀。
閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽》,完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人,戴絨線帽,穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑,賣五分錢一只。一只火爐,火爐上一只鋁鍋,加熱后的紅薯糖,像柔軟的琥珀,溫潤光澤。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖動手腕,液體的糖從小勺中流出,流到鐵砧上,鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇?fù)碓谥車?,高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然,身后有人清晰地了一聲:“查一路,你沒有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,這年的秋天,我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里,我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭,因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。但無力反擊,因?yàn)檎f不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿,又用小勺指著我的同桌,大聲呵斥,臭小子,這么小就知道往人心窩里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時,他遞給我兩只。其中一只,是舉棒的孫悟空。這只很大,孫悟空剛勁神武,一棒沖天,橫掃陰霾,是送給我的。放學(xué)的路上,我把它舉起來,對著太陽。陽光透過糖塑照過來,深紅的,暖暖的。我看了很久,風(fēng)很大,人并不覺得冷。⑥人生的路上,我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害,而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起,積攢多了,心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風(fēng)中,寒冷來襲,愛與激情不會離我很遠(yuǎn)。1.寫出下列詞語的反義詞。
柔軟——()
激烈——()
遺忘——(
)
2.“我的疼痛和短處”是指_________。
3.第④自然段是圍繞著“(
)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫,表現(xiàn)了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒,表現(xiàn)了他_______的特點(diǎn)。
4.讀文中畫“
”的句子,“我”為什么反而說人不覺得冷呢?
_________________
5.結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銓ξ闹挟嫛?/p>
”這句話的理解。
_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
李奶奶的兒子兒媳長年在外打工,掙錢養(yǎng)家。李奶奶在家照顧著讀四年級的孫女張樂。前段時間,李奶奶生病住了幾天的院。今天,她康復(fù)了,出院回家療養(yǎng)。李奶奶掛念著讀四年級的孫女,擔(dān)心自己照顧不好孫女張樂,放不下心。面對這樣的情況,你該怎樣安慰李奶奶呢?請你想好了,寫下來。
_________________________
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