2023-2024學年江西省景德鎮(zhèn)市小學語文四年級期末提升考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

jiàshǐ

jiāngyìng

bènzhuō

wéikàng

chèhuàn

shènzhòng

zīrùn

zhújiàn

gǔwǔ

guàngài

二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確讀音。

（1）主角（jiǎojué）看到了藏在角落（jiǎojué）里的大老虎。

（2）小楊剛一露（lùlòu）面就暴露（lùlòu）了目標。

（3）妹妹模仿大人哄（hōnghǒng）小孩子睡覺的樣子引得大家哄（hōnghòng）堂大笑。

（4）他唉（āiài）聲嘆氣地說：“唉（āiài），今天太倒霉了?！?、積累與運用。

1．用“精”字組詞填空，不重復(fù)：課文中不少人物個性鮮明：刷子李______的刷墻技術(shù)，讓徒弟曹小三如癡如醉，孫臏對馬的出場順序_____安排，讓田忌反敗為勝；楊氏之子用_____的語言，化解了尷尬，令人拍案叫絕。

2．古詩是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。詩中有景：________，子規(guī)聲里雨如煙；詩中有情：卻看妻子愁何在，_____________；詩中有趣：__________，也傍桑陰學種瓜；詩中有志：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________。

3．“豆蔻年華”指女子______歲的年紀；“而立”指人__________歲。

4．《論語》中的“_________，小人喻于利?！焙汀癬_________，小人長戚戚?！苯逃覀冏鋈艘貞烟故?，光明磊落?！吨熳诱Z類》也說“人有恥，_______________”4、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

（1）改革開放后，叔叔家告別了破舊的茅屋，住上了(

)的樓房。

（2）妹妹很乖巧，不像弟弟那么(

)。

（3）這個小姑娘說話口齒清晰，脈絡(luò)分明，一點兒也不(

)。

（4）平時默默無聞的小明竟自薦當班長，同學們有的贊嘆，有的(

)，老師則大力表揚了他。5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)怎么擁擠，他(

)能擠過去。

（2）(

)潮頭奔騰西去，(

)余波還在漫天卷地般涌來。

（3）(

)有驟雨，隧道(

)立刻就會干的。

（4）(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息一會兒。6、成語積累闖關(guān)。

浩浩(

)(

)

風(

)浪(

)

人(

)人(

)

若(

)若(

)

山崩(

)(

)

(

)(

)卷地三、課內(nèi)閱讀7、你仔細觀察過爬山虎的葉子嗎？讀句子回答問題?！芭郎交傞L出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的?！?．請用圓圈圈出句中表示時間的詞語，用“——”標出表示顏色的詞語。

2．體會勾畫出的表示時間、顏色的詞語，葉子的這種變化，說明作者進行了____________觀察。四、散文閱讀8、課外閱讀。_____________爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”

爺爺笑了說

書是精神食糧嘛

既是食糧

怎么不可以煮呢

煮熟了

吃下去才好消化吸收嘛

爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學好?！薄盃敔敚憧次以撛趺础髸?？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．給短文加上合適的題目。

2．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。

A．指心里不明白，不相信。(

)

B．形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。(

)

C．形容開闊或通達，一下子就明白了。(

)

3．給第三自然段加上標點符號。五、語言表達9、語言運用。

去年以來，疫情非常嚴重，特別是今年德爾塔病株給我們帶來了很大威脅，請你針對疫情回答問題。

（1）談?wù)勛约旱目挂叻椒ɑ虼蛩恪?/p>

________________。

（2）請你寫一條宣傳標語，激勵人們抗疫。

_______________。六、