2023-2024學年黑龍江省雙城市小學語文五年級期末自我評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fǔchōng

chìdào

jiéshù

(

)

(

)

(

)

shǒudiàntǒng

huǒjiàn

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字有多種讀音，正確的是哪一項？（

）A．黑白相間（jiān）B．怒發(fā)沖冠（guàn）C．強（qiǎng）詞奪理D．瘦削（xiāo）3、下列句子沒有語病的一句是（

）A．南靖是一座適宜人們居住的好季節(jié)。B．寒冬臘月，我們必須戴上帽子和衣服。C．陽光下，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。D．看完電影《長津湖》，使我深受教育。4、下列詞語書寫不正確的一組是（

）A．愛慕

聯(lián)結

難以置信B．漫游

粉碎

寸草不生C．懶惰

迷惑

震天動地D．淪換

糾正

一知半解5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、下列表示看的成語使用正確的一句是（

）。A．我高瞻遠矚，欣賞著山下秀麗的景色。B．聽著老外那一大堆英語，我和王平目不暇接，實在不知道他在說什么。C．上課時，老師總是對不守紀律的同學虎視眈眈。D．從窗戶向外看，城市的夜景一覽無余。7、下列屬于神態(tài)描寫的句子是()A．于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。B．海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”C．母親用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。D．“月亮在哪兒呢？”我默默地想。8、用下列句子組成一段話，正確的排列順序是什么？（

）

①碧溪河從村前流過。

②村后是一望無際的桑園。

③我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

④河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

⑤春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。A．①③④②⑤B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．⑤③①④②三、填空題9、填空。

（1）敏而好學，______________

（2）______________________，為有源頭活水來。

（3）______________________，流響出疏桐。

（4）______________________，不棄功于寸陰。

（5）王師北定中原日，____________________。

（6）居安思危，______________。10、根據(jù)課文把四字詞語補充完整，并完成練習。

①()不疲

②相(

)成(

)

③茂林(

)

④荷香(

)

⑤宿(

)幽(

)

⑥(

)辰美(

)

（1）請用詞語①造一個句子：________

（2）走進山村，你會看到____；步入山谷，你會聽到____；移步池邊，你會感到____。（選詞填空，填序號）

（3）“奈何天，賞心樂事誰家院?！边@是一個對偶句，根據(jù)“賞心樂事”一詞，可以推測出橫線上應該填的是詞語____。（填序號）四、文言文閱讀11、自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．解釋文中加點字的意思。

鬻：__________

莫：________

陷：__________

應：________

2．選擇下面句中停頓最恰當?shù)囊豁?，將序號寫在?/p>

）里。A．以子/之矛陷子/之盾B．以子之/矛陷子之/盾C．以/子之矛/陷/子之盾3．翻譯文中畫直線的句子。

_____________

4．文中“其人弗能應也”這時他的心里是怎樣想的？

_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠遠望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影，一定能點燃易燃的情懷。想想，我就覺得歡喜不已。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時我說：“采一束玫瑰點組你的閨房吧，保證十里飄香”朋友輕輕跨進花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚，就是不肯采摘。我說沒關系，多得是，我又不是花店的老板，不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備獻美。朋友急忙攔住，高聲叫著不可不可。“這么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼?！钡刈ゾo我的袖子叮嚀，“千萬不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心殺戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因為玫瑰，露出了驚艷一笑。因為這一笑，讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶，花瓶細頸大肚，碎花藍白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎，生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實不過是一班泥土，經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌責。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實；再平凡的人，也沒有理由被理沒，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速閱讀短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。

2．認真讀短文，體會作者的心情變化，將合適的詞語填在括號里。

當“我”欣賞到花，園里芬芳的玫瑰時—()；當朋友不肯采摘，認真叮嚀“我”時—()；當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()。

3．短文中的泥土雖然丑陋，卑微，樸素，但是它的“微笑”卻____、_____、_____。

4．讀了題文。你認為以下對短文題目的理解，不正確的一項是（

）A．“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B．“泥土的微笑”運用了擬人的手法，不僅生動形象，還能夠吸引讀者。C．美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既貫穿全文，又點明了短文主旨。5．本文的結尾有什么特點？

______________六、仿寫句子13、請仿照例句的