2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

(1)要多吃含有豐富維生素的shū

cài(

),這對預(yù)防jí

bìng()很有幫助。

(2)要想身體jiàn

kāng(

),不僅要定時定量就cān(

),還xū()要適量運動。

(3)bèn

zhòng()的恐龍和小巧的gē

zi(

)之間究竟有什么聯(lián)系呢?這本書中有xiáng

xì(

)的介紹。二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶點字正確的讀音。

(1)安插在紅軍隊伍中的敵人露(A.lòu

B.lù)馬腳了,他的惡行被暴露(A.lòuB.lù)在眾目睽睽之下。

(2)劉胡蘭寧(A.níngB.nìng)死不屈,盡管敵人威逼利誘,但她最終都沒有降(A.xiángB.jiàng)服。

(3)花圃(A.bǔB.pǔ)里百花競放,露出嫩黃的花蕊(A.lěiB.ruǐ)家雀(A.qiǎoB.què)兒在大樹上快樂地歌唱,孩子們聽到后立即(A.jíB.jì)跑過去昂(A.yángB.áng)頭看,呈現(xiàn)出一片歡樂的氣氛(A.fēnB.fèn)。3、比一比,再組詞。

撐(

)液(

)

掌(

)夜()

竭(

)劈(

)

喝(

)辟(

)4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞:渺小——(

)

嫉妒——(

)

和諧——(

)

果敢——(

)

奉獻(xiàn)——(

)

陡峭——(

)

反義詞:渺小——(

)

奉獻(xiàn)——(

)

高尚——(

)

放棄——(

)

響亮——(

)

誠心誠意——(

)5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……即使……也……只要……就……雖然……但是……無論……都……(1).(

)我的手指稍一用力,它(

)不能動彈了。(2).這些鐘乳石和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(

)不比作什么,(

)很值得觀賞。(3).(

)我們家失去了中彩得到的汽車,(

)我們得到了朋友的信任。(4).(

)我們在生活中能將心比心,社會(

)將更加和諧。(5).(

)遇到多大的困難,我(

)不會退縮。6、附加題。

巧填成語。(在下面的括號里填上人體某部分的名稱,組成四字成語)

()槍()劍

袖()旁觀孤()難鳴

屈()可數(shù)

()有成竹得()應(yīng)()()()之言牽()掛()三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。人類在上百萬年的歷史中一直很()自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來()自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的()真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.完成下面的題。

(1)這句話中的“那時”指的是(

)

A.原始社會。B.農(nóng)耕社會。C.現(xiàn)代社會。

(2)這句話用四個“沒有”構(gòu)成并列句式,既表明這句話運用了_____的修辭手法,又起到了強(qiáng)調(diào)的作用,強(qiáng)調(diào)了“那時”的生活情況。

3.聯(lián)系生活實際,理解詞語指代的事物。

在現(xiàn)代生活中,“千里眼”指______,“順風(fēng)耳”指_____,“騰云駕霧”指________

4.文段中引用了詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,作用是(

)A.形容大雪紛飛的美麗景象,說明科學(xué)給世界帶來了美麗的自然景象。B.表現(xiàn)現(xiàn)代科技成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜。5.根據(jù)選段內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“千里眼”“順風(fēng)耳”在文中指人們想象中的超脫自然的能力。(

)

(2)“春風(fēng)”在文中指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。(

)

(3)“本文寫的是20世紀(jì)的科技,為什么要提人類以前的生活?”這個問題是針對課文內(nèi)容提出的。(

)四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習(xí)。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學(xué)期,京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭,臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦,導(dǎo)演到我們學(xué)校來挑選演員。真是幸運極了,我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。就這樣,我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員,都熱情地圍住我,并不時地(鼓勵

鼓動)我。我直對自己說:“別怕,別怕?!钡绞沁@樣,心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下,我很快進(jìn)入了角色,順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天,著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來到攝制組,接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了,為了祖國的戲曲事業(yè),他依然(辛勤

辛勞)地工作,一股(敬重

敬仰)之情在我心中油然而生。在這難的時刻,我多么想對俞爺爺說一句,“俞爺爺,您好!”多么想奔到爺爺跟前,向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,在導(dǎo)演的陪同下,俞爺爺一邊(觀看

觀賞)著園林的景色,一邊同演員們談著話,還不時地打著手勢。那神采類的樣子,很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后,俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中,緊貼著俞爺爺,心里有說不出的高興。一次偶然的機(jī)會,使我這個普通的小學(xué)生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺,并拍下了那張(珍貴

寶貴)的照片,這難忘的時刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。1.用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2.讀句子,體會人物的心情,寫在后面的括號里。

(1)當(dāng)老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。(

)

(2)我直對自己說:“別怕,別怕。“但越是這樣,心跳得越厲害。(

)

(3)多么想奔到俞爺爺跟前,向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3.題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻?作者為什么感到這一時刻很難忘?

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、綜合實踐。

請認(rèn)真閱讀光明小學(xué)學(xué)生視力統(tǒng)計調(diào)查表(調(diào)查人數(shù):1200人),完成練習(xí)。年級二三四五六近視率6%9%12%17%20%

(1)請用簡潔的語言描述上述調(diào)查表揭示的問題:____________

(2)請你寫一則相關(guān)的公益廣告。

_________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論