2023-2024學(xué)年山東省龍口市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省龍口市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省龍口市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測模擬題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

四年級的五位同學(xué)參加作文jìngsài(

),亮亮是wéiyī(

)一個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的,他pǐncháng(

)到了fùzhū(

)努力總會有收獲的滋味。二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

戰(zhàn)士受傷了,鮮血(xiě

xuè)直流,扎(zā

zhā

zhá)辮子的護(hù)士麻利地為他包扎(zā

zhā

zhá),但是聽到遠(yuǎn)處隆隆(lōnɡ

lónɡ)的炮火聲,戰(zhàn)士掙扎(zā

zhā

zhá)著跑出去,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。3、比一比,組詞語,寫出你的發(fā)現(xiàn)。

抄()

堵()

注()

芬(

)

賬()

鈔()

賭()

駐()

氛(

)

賀(

)

(1)我發(fā)現(xiàn)這些字都是_________字,它們的部首都與_____________相關(guān)。

(2)“賬”的形旁是_____,表示意思和_________有關(guān),這樣的字還有______、______。“猾”的形旁是______,表示意思和________有關(guān),這樣的字還有_______、_______。4、超級模仿秀(照樣子,寫詞語)。

目光炯炯(ABCC):______、_______

南征北戰(zhàn)(含反義詞):______、_______

隱隱約約(AABB):______、_______

神清氣爽(含近義詞):______、_______5、填關(guān)聯(lián)詞。

①(

)一切生命都需要它,(

)空氣對我們來說也是寶貴的。

②河水()為我們解除干渴,滋潤我們的心田(

)河水養(yǎng)育我們的子子孫孫。6、我會把詞語補(bǔ)充完整。

齊(

)并(

)

人聲(

)

山(

)地(

)

若(

)若(

)

(

)(

)東望

風(fēng)(

)浪(

)

(

)雷(

)動

水天(

)

浩浩(

)

(

)天(

)地

風(fēng)(

)浪(

)

人(

)人(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。①那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。②莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.寫出文中表示顏色的詞語。

_______________________________

2.寫出下列詞語的近義詞。

均勻——(

)

空隙——(

)

3.第①處畫“”的句子主要寫了__________。第②處畫“”的句子主要寫了___________________________。作者用_________________比喻每根細(xì)絲的形狀,還可以用________________________來比喻。

4.按要求回答以下問題。

(1)爬山虎腳生長的地方:____________________________

(2)爬山虎腳的樣子:____________________________

(3)爬山虎腳的顏色:____________________________四、散文閱讀8、閱讀下面文章,完成相關(guān)題目。小動物的本領(lǐng)你們到馬戲班看過黑熊的表演嗎?黑熊真是動物界中出色的演員!它們能夠站起來跳舞,能夠舞叉子和踩圓球;最出色的,還能夠騎自行車;或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣??吹胶谛艿倪@種出色表演,我情不自禁地像小孩子般,鼓掌和喝彩了。原來,那些能夠演戲的黑熊,都是馬戲班的人員從小就把它們訓(xùn)練起來的。如果是老熊,訓(xùn)練起來就很困難了?!暗关Q蜻蜓”那一套花樣,老熊是怎么學(xué)也學(xué)不會的。在歐洲北部和美洲北部,都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來牧羊。當(dāng)羊群在草原上吃草或者行進(jìn)的時(shí)候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。當(dāng)一只調(diào)皮的羊跑出羊群之外的時(shí)候,牧羊狗就會把它趕回來。當(dāng)野狼來襲擊的時(shí)候,牧羊狗就會拼命和狼搏斗,保護(hù)羊群。狗和羊不常常是冤家對頭嗎?為什么牧羊狗對羊卻這樣好?原來那些地方的牧羊人,常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大,這樣一來,牧羊狗對于一同成長的羊,就十分富有感情,竭盡全力加以保護(hù)了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類因?yàn)檎莆樟藙游锏倪@種特點(diǎn),所以,動物園里,馬戲班里,就有很多有趣的事情好看了。人是萬物之靈。在許多地方,都不能把人和動物來相比。但是有些地方,譬如說,幼小的時(shí)候?qū)W習(xí)東西特別容易記牢,幼小的時(shí)候形成的性格往往比較穩(wěn)固,倒也和一般動物有些相像。我經(jīng)常看到有些成人,保持著兒童時(shí)代形成的習(xí)慣一直到老。有一次我見到一個(gè)琴師,他已經(jīng)是個(gè)出色的演奏家了,但是他的揚(yáng)琴,卻必須倒放著才能彈奏,因?yàn)樗菑男【宛B(yǎng)成這個(gè)奇特的習(xí)慣的,一直沒法改變了。有一些音樂家、科學(xué)家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學(xué)識和技能,從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長期保持著,終于獲得了成就的。講到這兒,我不禁想到:一個(gè)人的兒童時(shí)代多么像一張潔白的紙呀,這樣的白紙,可以畫上最美麗的最好看的圖畫。但是,要是隨便涂抹的話,它也可以變成一張?bào)a臟的紙。真的,從許許多多事情看來,道理可不是這樣嗎!1.選擇下列劃線的字的正確讀音,對的打“√”。

調(diào)皮

diào(?)?

tiáo(?)?

倒放著

dào(?)??dǎo(?)?

彈奏

tán(?)??dàn(?)

2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

情不自禁:_______________________________________

竭盡全力:_______________________________________

3.縮句。

①黑熊是動物界中出色的演員。

_______________________________________

②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。

_______________________________________

4.這篇文章講的有本領(lǐng)的小動物是____________________,它們各有什么本領(lǐng)?請?jiān)谖恼轮杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>

5.這些小動物為什么會改變性格學(xué)會這些本領(lǐng)的?你從中懂得了什么道理?

____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

學(xué)習(xí)了有關(guān)動物的課文后,同學(xué)們被小動物的可愛有趣打動,語勢搜集了一些資料,打算開展一次“野生動物,人類的朋友”為主題的班會,請你也參與進(jìn)來。

材料一:美國普林斯頓大學(xué)一項(xiàng)新的研究估計(jì),在未來十年內(nèi)投入約2600億美元(約合人民幣1.82萬億元)用以保護(hù)野生動物和森林,可以降低再次爆發(fā)全球性疫情的風(fēng)險(xiǎn),而預(yù)防的成本僅相當(dāng)于新冠疫情給全球經(jīng)濟(jì)帶來的11.5萬億美元損失的2%。研究人員稱,野生動物貿(mào)易是新病毒傳播給人類和家畜的關(guān)鍵因素之一。在過去的一個(gè)世紀(jì)里,每年有兩種新的病毒由野生宿主傳播給人類。隨著自然環(huán)境被日益破壞,人類面臨病毒感.染的風(fēng)險(xiǎn)比以往任何時(shí)候都要高。

材料二:著名籃球運(yùn)動員姚明曾與央視紀(jì)錄頻道、美國野生救援協(xié)會等合作,遠(yuǎn)赴非洲取景拍攝野生動物保護(hù)紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》,呼吁人們不要非法獵殺大象以及非法獲取犀牛皮。休斯敦一家動物園曾給一只新降生的長頸鹿取名為“姚”,致敬姚明在動物保護(hù)方面做出的貢獻(xiàn)。

材料三:湘鄂兩省森林公安聯(lián)手破獲過一起特大非法獵捕、殺害、收購珍貴、瀕危野生.動物案與重大非法狩獵案,查獲國家二級保護(hù)動物黑熊熊掌17只、熊膽5枚,國家一級保護(hù)動物林麝毛皮2張,國家二級保護(hù)動物斑羚死體3個(gè)和大量國家二級保護(hù)動物紅腹角雉羽毛等。

1.綜合三則材料,寫一段簡短的發(fā)言稿,在班會上發(fā)言。

提示:①野生動物貿(mào)易可能會造成怎樣的后果?②我們作為小學(xué)生,可以為保護(hù)野生動物做些什么?

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