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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
mǐnjié
nángyíng夜讀
gēbo
jièshào
狂風(fēng)nùhǒu
jiěpōu二、填空題2、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“____”。
(1)早晨,葉尖上有許多晶瑩的露(lùlòu)珠。
(2)他唱歌真不錯(cuò),每次聯(lián)歡會(huì)總要露(lùlòu)一手。
(3)我最喜歡分角(juéjiǎo)色朗讀課文。
(4)教室里的圖書(shū)角(juéjiǎo)有許多我喜歡的書(shū)。
(5)老師講的笑話逗得同學(xué)們哄(hōnghòng)堂大笑。
(6)在沒(méi)弄清楚情況前,千萬(wàn)不要跟著人家瞎起哄(hōnghòng)。3、加偏旁組新字,再組詞。
畐(
)(
)(
)(
)
扁(
)(
)(
)(
)
長(zhǎng)(
)(
)(
)(
)4、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.近義詞:
鼓舞——(
)
著名——(
)
仿佛——(
)
清脆——(
)
2.反義詞:
偉大——(
)
迅速——(
)
熟悉——(
)
認(rèn)真——(
)5、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
他的生活陷入困頓,然而他(
)賣(mài)房度日,(
)決不登臺(tái)演出。戲園子老板說(shuō),(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給他。但是,(
)戲園子老板開(kāi)出多么優(yōu)厚的條件,他(
)拒絕了。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
志存(
)(
)精(
)報(bào)(
)(
)(
)凜然
鐵面(
)(
)
英勇(
)(
)視(
)如(
)(
)(
)不阿
秉公(
)(
)
以上詞語(yǔ)都是形容人物____________的。由____________想到像岳飛一樣竭盡忠誠(chéng),報(bào)效祖國(guó)的人;由____________、____________、____________想到為國(guó)捐軀的先烈們;由____________、____________、____________想到像包公一樣公正執(zhí)法的人。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《白鵝》選段,完成練習(xí)。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂:甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)河袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.選文中從哪幾個(gè)萬(wàn)面來(lái)表現(xiàn)鵝的高傲?(
)A.外形和步態(tài)B.叫聲和步態(tài)C.站姿和叫聲D.外形和吃食2.下列哪個(gè)詞語(yǔ)不是對(duì)鵝的描寫(xiě)?(
)A.引吭大叫B.局促不安C.大模大樣D.厲聲呵斥3.下列句子描述,符合文意的一項(xiàng)是(
)A.這兩段話具體寫(xiě)出了鵝的不近人情,兇狠可惡。B.作者不相信養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,也能看守門(mén)戶。C.“頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”形象地寫(xiě)出了鵝步態(tài)從容,大模大樣的樣子。D.作者用“傲然”“傲慢”來(lái)寫(xiě)鵝,可以看出作者不喜歡的鵝。4.第二段中作者把______和_______作比較,這樣寫(xiě)的好處是_______________。四、散文閱讀8、閱讀理解?;ɑ▋何易≡谇迦A的時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只貓,那是我親成從城里抱來(lái)的一只小郎貓,才滿月,剛斷奶。它是黑白雜色的:背上三個(gè)黑圈,一條黑尾巴,四只黑爪子,臉上有勻勻的兩個(gè)黑半圓,像時(shí)髦人戴的大黑眼鏡,大得遮去半個(gè)臉,不過(guò)它連耳朵也是黑的。它忽被人抱出來(lái),一聲聲直叫喚。我不忍,抱在懷里一整天,所以它和我最親。小貓來(lái)了我只會(huì)抱著,喂它的是李媽?zhuān)盎ɑ▋骸币彩撬鸬拿?。那天傍晚她?duì)我說(shuō):“我已經(jīng)給它把了一泡尿,我再把它一泡尿,教會(huì)了它,以后就不臟屋子了?!蔽乙膊恢览顙屖窃趺唇痰?,只是花花兒從來(lái)沒(méi)有弄臟過(guò)屋子,一次也沒(méi)有。這貓不但愛(ài)干凈,還鬼靈鬼靈的。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上的一個(gè)白布?jí)|子上。那個(gè)墊子就算是它的領(lǐng)域,一次我把墊子雙折著忘了打開(kāi),花花兒就把自己的身體約束起來(lái),趴在上面,一點(diǎn)也不越出墊子的范圍。它很早就懂得不準(zhǔn)上飯桌,只伏在我的座后等候。李媽得意地說(shuō):“這貓兒就是靈。”一次我們?cè)缙鸩灰?jiàn)了花花兒。李媽指指茶幾底下說(shuō):“給我拍了一下,躲在那兒委屈呢。我忙著要掃地,它直繞著我要我抱,繞得我眼睛都花了。我拍了它一下,瞧它!賭氣了!”花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門(mén)子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來(lái)。還是李媽把它抱了出來(lái),撫慰了一下,它又照常抱著李媽的脖子,挨在她懷里。1.作者從“花花兒”的_______、_______、_______三個(gè)方面寫(xiě)出了它的可愛(ài)。
2.找出第三自然段中承上啟下的一句話,寫(xiě)在下面橫線上。
_____________________
3.短文中,作者用具體事例來(lái)表現(xiàn)花花兒的特點(diǎn),請(qǐng)你任選兩個(gè)事例,概括地寫(xiě)出來(lái):①_______;②_______。
4.“臉上有勻勻的兩個(gè)黑半圓,像時(shí)髦人戴的大黑眼鏡”一句運(yùn)用了_______的修辭手法,把_______比作_______,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花花兒_______。
5.讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。
花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門(mén)子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來(lái)。
加點(diǎn)詞語(yǔ)是兩個(gè)_______詞,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花花兒躲在茶幾底下的_______,表現(xiàn)了作者對(duì)花花兒的_______之情。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
鄰居李奶奶的小板凳狗跑丟了,李奶奶很傷心。李明知道了,一邊安慰李奶奶,一邊給她出主意要把小板凳狗找回
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