2023-2024學(xué)年安徽省池州市小學(xué)語文六年級期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）兩岸的樹木都倒映在chénɡbì()的湖水里，水底的萍藻cuòzōnɡ()相連。微風(fēng)吹來，湖面shùnjiān()dànɡyànɡ()起層層漣漪。

（2）聰明línglì()的他想出了辦法，解救了被網(wǎng)兜shùfù()住的小狗。二、選擇題2、下列四組詞語中帶點(diǎn)字注音全部正確的一組是（

）A．棲息（qī）

間斷（jiàn）B．丑惡（è）

街心（gāi）C．依偎（wēi）

含糊（fú）D．?dāng)嚭停╤é）

徘徊（huái）3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．畢業(yè)晚會(huì)上，同桌巧巧語重心長地對我說：“以后常聯(lián)系??！”B．春風(fēng)拂過，草兒抽芽，果樹開花，蜂蝶飛舞，一派萬象更新的景象。C．稍不留神，水就像一個(gè)淘氣的娃娃，從瓶口川流不息地涌了出來。D．電影快開演了，觀眾們前赴后繼地走進(jìn)電影院。4、下列選項(xiàng)中的詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．全神慣注

幽靜B．呆頭呆惱

衣柜C．自作自受

琴健D．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)

祭器5、下列對課文內(nèi)容賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》：生活給了我們丁香的芬芳，同時(shí)也給了我們幽怨的丁香結(jié)，啟示我們?nèi)魏问挛锒加袃擅嫘?。B．《狼牙山五壯士》：點(diǎn)面結(jié)合的場面描寫讓我們既能感受到五位戰(zhàn)士這個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又能感受到每一位戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。C．有目的地閱讀常用的方法只有：瀏覽內(nèi)容、勾畫中心句、概括段意、提取關(guān)鍵信息D．《七律·長征》詩的頷聯(lián)中“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難的激動(dòng)；“寒”字冷峻嚴(yán)酷，傳遞的是九死一生后的回味。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

剔(

)

稍(

)

籍(

)

凄(

)

覆(

)

踢(

)

梢(

)

藉(

)

妻(

)

復(fù)(

)7、補(bǔ)充句子。

（1）描寫蘇軾眼中，即使夏日陣雨突襲，西湖依然美不勝收的詩句是“______________，_____________”。

（2）《江南春》中，詩人將景色掩映于煙雨之中，增添了詩歌朦朧色彩的兩句是：_______________，______________。

（3）黃河浩蕩，氣勢磅礴：“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！币雇淼狞S沙嶺清風(fēng)徐來：“__________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！?/p>

（4）愛國是一種高尚情懷，很多詩人將愛國情懷表達(dá)在詩中，如：陸游說“______________”；諸葛亮說“________________，死而后已”；曹植說“捐軀赴國難，____________”。我還能寫出一句：___________________。8、按要求寫句子。

1．別人能做到的事，我也能做到。（改為反問句）

_____________________

2．我們要取得好成績，能不下功夫嗎？（改為雙重否定句）

______________________

3．趙虎說：“我要給災(zāi)區(qū)人民捐款100元?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

______________________9、課內(nèi)閱讀

窮人（節(jié)選）材料一：桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么你呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”材料二：漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮：“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?．本學(xué)期我們知道：閱讀時(shí)，可以根據(jù)____________選擇合適的閱讀材料。如果我要重點(diǎn)閱讀桑娜的心理變化，我需要重點(diǎn)閱讀材料______。

2．文中“忐忑不安”一詞的意思是____________________________；桑娜忐忑不安的原因是_________________________________________________。

3．閱讀材料二，我們了解到漁夫說的“是個(gè)問題”指的是___________________，可以從“_______________”和“_________________________”這些神態(tài)和動(dòng)作描寫中看出。

4．從材料二中的加點(diǎn)字“熬”可以讀出漁夫______________________________，表現(xiàn)了他和桑娜一樣，都具有_________________________的高尚品質(zhì)。10、讀美文，做題。

8歲那年春節(jié)，是個(gè)陽光燦爛的日子。我和小伙伴們發(fā)揮了爆竹的最大功能：“連鎖炮”“沖天炮”“炮炸豬鼻”“炮驚母雞”……最后，我們想到了“炮人”。不一會(huì)兒，一位50多歲的老人騎著一輛自行車進(jìn)入了我們的視野，我大喊一聲：“放!”小伙伴們將一個(gè)個(gè)爆竹點(diǎn)燃后拋出?！芭荆∨?！啪！”“擊中了！擊中了！”小伙伴們（

）叫喊著。老人被這突如其來的“打擊”驚得慌了手腳，摔倒在地上，整個(gè)人被自行車壓著。小伙伴們一哄而散，但我沒有跑，至今我也說不清楚為什么。老人想爬起來，我呆立了一會(huì)兒，跑過去使勁地把自行車拖開。老人看了我一眼，沒說話。幾分鐘后，他終于站起來了。我的眼睛緊盯著地面，等待著老人的訓(xùn)斥。可是老人拍了拍身上的塵土，（

）說：“孩子，你很懂禮貌?！崩先送浦孕熊囯x去，走了幾步，又回過頭來，說了一句很平淡但令我永遠(yuǎn)忘不了的話：“孩子，關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。知道嗎？”我看著他，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我隱隱約約地感覺到，在這個(gè)春節(jié)里，這句話的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓歲錢，超過了新衣服。我甚至開始對自己的惡作劇感到內(nèi)疚。一個(gè)又一個(gè)春節(jié)過去了。漸漸地，我長大了，經(jīng)歷了很多事情，領(lǐng)悟了一些人生哲理，也越來越深刻地理解了老人的那句話的內(nèi)涵。1．給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．選擇合適的詞語，填在短文中的括號里。

生氣地

歡快地

意味深長地

面帶微笑地

3．面對老人的摔倒，“我”和小伙伴們的做法有什么不同？從中可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子？

________________________________

4．文中加點(diǎn)的“老人的那句話的內(nèi)涵”是（

）A．“我”是一個(gè)懂事的好孩子。B．“我”得到了老人的表揚(yáng)與肯定。C．擁有一顆關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人的心，是一生用之不盡的財(cái)富。5．當(dāng)今社會(huì)，有不少人認(rèn)為“一生財(cái)富”應(yīng)該是金錢，是豪華別墅，是小汽車，是做大官……讀短文，聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)劯惺堋?/p>

____________________________11、發(fā)揮想象，課文《橋》在生命的最后時(shí)刻，老支書想要對兒子說些什么呢？如果你是前來祭奠的鄉(xiāng)親中的一員，你會(huì)對老支書說些什么呢？請你寫一寫。

12、寫作。

從下列題目中任選一題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)500字以上。

（1）題目：讓生活更美好。

要求：①把題目補(bǔ)充完整