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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語,注意把字寫端正。
(1)搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持pínghéng。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們就會責(zé)備這里的人lǎnduò。
(2)日本qīnlüè軍在冀中平原上“大掃蕩”,還修筑了diāobǎo。
(3)圓明園中,有jīnbìhuīhuáng的diàntáng,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。
(4)夕陽西沉,yèmù降臨,那風(fēng)聲、蟲聲,聽起來也愈發(fā)叫人xīnkuàngshényí。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一組是(
)A.威嚇(hè)
無垠(yín)
篝(gōu)火
玷(diàn)污B.徘徊(húi)
弓弩(nǔ)
萬傾(qīng)
鰓(sāi)紅C.點(diǎn)輟(zhuì)
倭(wō)瓜
埋葬(zhàng)
萌(méng)動D.秉(bǐng)性
鏈漪(qí)
蚌(bàn)殼
肯(kěn)食3、下列各句說法正確的一項(xiàng)(
)A.再過一學(xué)期,我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。
B.中國是世界上人口最多的國家。C.大家一起歡度美好的佳節(jié)。
D.雖然時(shí)間是無價(jià)之寶,但是我們要加倍珍惜。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.遲延
派遣
頃盆大雨B.借鑒
稀罕
金碧輝煌C.硝毀
抵御
富麗堂皇D.譴責(zé)
懲罰
決口不提5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是(
)A.我知道打人是犯法,但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去?!辈感χf:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病。”C.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.可愛的熊貓正抱著一根竹子,吃得津津有味。B.在拔河比賽中,同學(xué)們眾志成城,最終奪得第一名。C.詩詞大賽上,張華獲得冠軍后,同學(xué)們眾星拱月般圍著他。D.我早已餓得牽腸掛肚,但還是堅(jiān)持把手中的實(shí)驗(yàn)做完。7、選出下列句子中描寫人物的方法與其它兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)。(
)A.刷子李每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶。B.他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。C.小嘎子已經(jīng)有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。8、句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①后來,他夜行時(shí)又見野地里有東西閃光,竊喜道:“好運(yùn)又來了!”
②那人中了蛇毒,臨死前悲哀地說:“閃光的東西,并不都是寶珠?。 ?/p>
③那蛇見有人伸手抓它,把那只手狠狠地咬了一口。
④他趕忙撿起來拿回家,還高興了好多天呢。
⑤有個(gè)男子夜行時(shí)看到野地里有東西在閃光,跑過去一看,原來是顆寶珠。
⑥他飛跑過去,伸手就去抓那東西,誰知是一條眼睛里閃著藍(lán)光的毒蛇。A.⑤①④⑥③②B.③⑥⑤②①④C.⑤④①⑥③②D.⑤④⑥①③②三、填空題9、請按課文內(nèi)容填空。
(1)“山一程,水一程,_______________________,_______________________。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,_______________________”。這首詩用質(zhì)樸的語言描繪出將士們長途跋涉的情景,抒發(fā)了詩人_______________________(《長相思》)
(2)紅日初升,其道大光。河出伏流,_______________________。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,_______________________??v有千古,橫有八荒。前途似海,_______________________。(《少年中國說》)10、先補(bǔ)充詞語,再任選一個(gè)詞語造句。
哭笑(
)(
)風(fēng)(
)浪(
)(
)疾(
)快
出謀(
)(
)心(
)膽(
)(
)然(
)敬
_________四、文言文閱讀11、小古文。大禹治水堯舜時(shí),九河不治,洪水泛濫。堯用鯀(gǔn)治水,鯀用雍堵之法,九年而無功。后舜用禹治水,禹開九州,通九道,陂(bēi修筑河岸)九澤,度(duó)九山。疏通河道,因勢利導(dǎo),十三年終克水患。一成一敗,其治不同也?!督?jīng)典史記》1.找出文中一組反義詞:(
)——(
)
2.鯀和禹治水,分別用的什么方法:
_______________
3.將正確的選項(xiàng)寫在括號里。
禹開九州,通九道(
)A.中國B.禹帶領(lǐng)老百姓開通許多州,疏通許多河道。五、現(xiàn)代文閱讀12、現(xiàn)代文。左公柳“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!睆暮游髯呃鹊接耖T關(guān),數(shù)千里關(guān)山路,沒有春風(fēng),沒有綠色。映入我們眼簾的,除了黃沙,還是黃沙。突然,我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方,傲然挺立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯,身姿挺拔,枝條剛勁有力,樹冠宛如惟幄。我們頓時(shí)興奮起來,趕緊下了年,飛也似地向前撲去。到了樹陰下,啊,好粗的樹哇!兩個(gè)人合抱都抱不攏。這棵塞外的柳樹,與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟,楚楚動人。這里的柳樹枝干是挺拔的,枝條堅(jiān)定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng)之樹,大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢!導(dǎo)游覺察到我們動情了,便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳?我們感到更驚異了。導(dǎo)游微微一笑,向我們講起了這種樹名背后的故事:“清朝末年,西部鄰國的一個(gè)軍事首領(lǐng)阿古柏在英國支持下,率兵侵入南疆。緊接著,俄國又乘機(jī)出兵占領(lǐng)了北疆的伊犁。我國的西北邊疆危機(jī)日益嚴(yán)重,國家告急!“當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中,有一部分人對保衛(wèi)新疆的認(rèn)識有失偏頗,主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國人侵占,時(shí)任陜甘總督的左宗棠挺身而出,力排眾議,堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失地:這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬苦才開辟的疆域、建立的基業(yè),豈能在我們這代人手中拱手相讓!對視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法,他慷慨激昂地反駁道:‘天山南北糧產(chǎn)豐富,瓜果累累,牛羊遍野,牧馬成群;煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地,實(shí)為聚寶之盆!’接著,熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯骸绻艞壭陆瑹o異于給侵略者留下進(jìn)攻我國腹地的缺口!’“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動請纓!他以身報(bào)國的忠義之舉和滿腔的愛國熱忱折服了滿朝文武。”這時(shí),導(dǎo)游停頓了一下,深情地望著那株柳樹,又接著講了下去:“那是一個(gè)令人神傷的夜晚,天上沒有明月,地上沒有人送行。然而這個(gè)剛毅堅(jiān)韌的湖南老人,面對兵馬疲憊、糧餉匱乏、運(yùn)輸艱難等重重困難,仍信心百倍。他肩負(fù)著國人的重托,胸中燃燒著正義的烈火,率領(lǐng)六萬湖湘子弟兵,悄然離京,馬不停蹄地趕往千里之外風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場?!白笞谔牡年?duì)伍一路西行,浩浩蕩蕩。令人震驚的是,這支隊(duì)伍中竟有眾人拾著一口黑漆棺材!這口棺材是左宗棠為自己準(zhǔn)備的。臨出發(fā)時(shí),左宗棠便鄭重地吩咐部下,如果他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去,就用這口棺材收殮他的尸體。面對左宗棠視死如歸的決心,在場官兵個(gè)個(gè)淚流滿面,無不為之動容。他們深知,這位剛毅、睿智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險(xiǎn),但是他已完全將自己的生死置之度外!“就是這位年逾花甲的老將軍,用不到兩年的時(shí)間,率部完成了收復(fù)新疆失地(除伊犁外)的偉業(yè)?!睂?dǎo)游還告訴我們:“左宗棠不僅謀劃如何收復(fù)新疆失地的策略,而且還思索如何建設(shè)新疆的舉措。在征戰(zhàn)中,他深感茫茫戈壁沒有綠陰的困苦,便率領(lǐng)部隊(duì)植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅,也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗,一路走一路栽,前營栽罷后營管,并且動員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林,形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷幄’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復(fù)新疆失地的見證,而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o(jì)念左宗棠,便將這柳樹稱為左公柳?!甭犕陮?dǎo)游的講述,我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中,那茂密的樹葉,那鐵筋般的枝條,那挺拔的身軀,那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹?它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹!1.本文寫了左宗棠的哪些愛國事跡?用簡要的語言概括出來。
(1)_________________________
(2)________________________
(3)_______________________
2.第6自然段中的“力排眾議”是什么意思?左宗棠“力排眾議”的理由有哪些?
“力排眾議”意思是:_____________________
左宗棠“力排眾議”的理由有:
(1)___________________
(2)___________________
(3)____________________
3.用波浪線劃出描寫左公柳外形的語句,并把最能體現(xiàn)其外形特點(diǎn)的詞語寫在下面的橫線上。
4.本文題目是“左公柳”,結(jié)合文章內(nèi)容,你認(rèn)為它應(yīng)該包含哪兩個(gè)方面的意思?
(1)“左公柳”指________________________
(2)“左公柳”還指_____________________
5.文章借助“左公柳”這種事物表達(dá)了作者怎樣的感情?
____________________________六、仿寫句子13、[對比《手指》中的句子,體會語言之趣]
(1)句子1運(yùn)用了
和
的修辭手法,生動形象地寫出了
。抓住這些生動傳神的描寫可以感受作者幽默的語言。
(2)從修辭
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