2023-2024學(xué)年遼寧省葫蘆島市小學(xué)語文三年級期末自我評估試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年遼寧省葫蘆島市小學(xué)語文三年級期末自我評估試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年遼寧省葫蘆島市小學(xué)語文三年級期末自我評估試卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會拼,也會寫。

jīdònɡ

mǎyǐ

tónɡnián

chénɡshí

fēnɡfù

shènɡkāi

dǎbàn

hūxī

二、填空題2、按要求填空。

①“玲瓏”的“玲”用部首查字法,應(yīng)查(

)部,再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

),再查音節(jié)(

),“玲瓏”的意思是(

“山巔”的“巔”用部首查字法,應(yīng)查(

)部,再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

),再查音節(jié)(

),“山巔”的意思是(

)。3、照樣子,加偏旁變新字,再組詞。抬(抬頭)

例:臺治(治理)___(

)

___(

)

___(

)

成___(

)

____(

)

___(

)三、信息匹配4、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A.陸續(xù)

B.繼續(xù)

C.連續(xù)

(1)我(

)兩年去爺爺奶奶家過暑假。

(2)電影散場了,觀眾(

)離開了電影院。

(3)過了一會,它們(

)往前走。四、選擇題5、下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(

)A.石匠

體現(xiàn)B.姿勢

代價(jià)C.池唐

社會五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”□那我馬上就會死掉□紅頭哭起來□它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子□1.在選文的“□”中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2.選文中青頭“____________”“__________”“__________”等一系列的動作,讓我們感受到__________對__________安危的關(guān)心,從中可以看出它們是非常要好的朋友。

3.“大吃一驚”在文中的意思是____________。

我也可以用“大吃一驚”寫一句話:____________

4.面對危險(xiǎn),青頭的表現(xiàn)是__________。我想對青頭說:“_______________”六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成小題。臺燈與蠟燭一盞臺燈放在整潔的書桌上,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺燈經(jīng)常高傲地向被放在墻角的小蠟燭說□□你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳?,土里土氣,簡直是個(gè)沒用的東西!□“朋友,你確實(shí)很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺燈,謙(qiān)虛(xū)地說。臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強(qiáng)一百倍!”一天晚上,臺燈突然熄(xī)滅了。剎(chà)那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了一原來線路出了問題。這時(shí),人們多么需(xū)要光?。∧呐率且稽c(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡(fán)的臺燈。這時(shí),臺燈心想:____________但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,確實(shí)沒有你明亮,我很慚(cán)愧(kuì),我沒有對人類作出大的貢(gòng)獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,羞愧地低下了頭。1.讀故事,在第一自然段的方格中填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。

2.按照故事的發(fā)展,猜一猜空白處的內(nèi)容并寫在文中的“

”上。

3.根據(jù)故事內(nèi)容判斷下列說法是否正確(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)。

(1)臺燈發(fā)的光很明亮,蠟燭發(fā)的光很暗淡。(

)

(2)臺燈被人們需要,蠟燭不被人們需要。(

)

(3)蠟燭一直很謙虛,臺燈一直很驕傲。(

)

(4)蠟燭讓臺燈認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。(

)

4.讀完故事,你想對誰說些什么?

_____________________七、語言表達(dá)8、請你圍繞第一句話的意思,發(fā)揮想象,寫一段話。

一陣風(fēng)吹來,蒲公英的種子乘著降落傘離開了媽媽。__________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

每一篇童話故事里都有個(gè)性鮮明的主角,如賣火柴的小女孩,白雪公主,小豬唏哩呼嚕等,如果你成了

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