2023-2024學年浙江省平湖市小學語文二年級期末高分通關試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

zhézhǐ

zhāngkāi

zhuāzhù

qìngzhù

二、填空題2、將下列各字加上偏旁變成新字，再組詞。

弟____(

)

分____(

)

皮____(

)

成____(

)

各____(

)

禾____(

)三、偏旁選擇3、下面的字與部首搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．艦——見B．樺——木C．狐——犭D．深——氵4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．媽媽常常教育我要多幫助別人，因為“平時肯幫人，________。”爸爸也說做好事最快樂，“予人玫瑰，______”。

2．這學期，我背誦了不少古詩，于是，瞧見春天的柳葉，我會想起唐代詩人賀知章的詩句“______，______”；欣賞夏日的荷花，我會吟誦起楊萬里寫下的詩句“_________，_________”。

3．從《要是你在野外迷了路》一文中，我們知道在野外迷路時，辨別的方向的辦法有：北極星它永遠高掛在________方；看大樹的枝葉，枝葉稠的一面是_______方，稀的一面是_______方。

4．你讀過的兒童故事中你最喜歡的是《______》，在這個故事中你最喜歡的人物是_________。

5．按一年中時間的先后順序排列下面的節(jié)日，將序號寫在橫線上。

①中秋節(jié)

②元宵節(jié)

③端午節(jié)

④重陽節(jié)

⑤清明節(jié)

⑥春節(jié)

_____________________________5、補充詞語。

亡羊(

)(

)

揠苗(

)(

)

(

)(

)力盡

終生(

)(

)

(

)顏悅(

)

賞(

)悅(

)

眉開(

)(

)

自言(

)(

)四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫一寫。

越燒越旺越______越______

越______越______

水淋淋（ABB式）________________

________________

很輕很輕

很______很______

很______很______7、填空。

（1）每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只的雄雞。

（2）唐代詩人王之渙登上鸛雀樓，看見“，黃河入海流”的風景，悟出了“欲窮，”的道理。

（3）春季里，吹；夏季里，；秋季里，稻上；冬季里，雪。

（4）絕，萬徑人蹤滅。

（5）王安石為什么“遙知不是雪”呢？因為“暗”。

（6）含苞欲放、、春色滿園……這些詞語都可以用來描繪春天。

（7）銀杏水杉，開花滿院香。

（8）天，野，風吹草低。五、語言表達8、生活中的語文。

隨著東西方文化交流的日益頻繁，圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)在中國大地興起，而端午等中國傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡化。為了親近中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中國傳統(tǒng)文化，學校準備舉辦次以“我們的節(jié)日”為主題的活動。請你為本次活動設計一條宣傳標語。

_____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成題目。湖中的鱷（è）魚想吃掉湖邊樹上的小狒（fèi）狒，便假裝要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好?！毙♂翎舫粤艘惑@，知道鱷魚要害自己，他想了一下說：“你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結舌。1．這段故事共有__________句話。

2．短文講了__________的鱷魚想吃__________的狒狒，假裝背他到__________去玩。

3．把狒狒說的話用“___”畫出來。

4．好好地讀一讀，你會發(fā)現(xiàn)覺得短文中的狒狒既__________又_______