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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
jūshù
qízhì
jǔsàng
shēnyín
(
)
(
)
(
)
(
)
péngpài
chōngjǐng
jiǎnyuè
móhu
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列幾組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的是(
)A.挑逗
挑釁
挑戰(zhàn)
挑撥離間B.結(jié)晶
結(jié)識(shí)
結(jié)束
結(jié)實(shí)C.埋葬
埋沒
埋怨
埋伏D.載客
連載
一年半載
載歌載舞3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.群眾的智慧是無窮無盡的,個(gè)人的才能只不過是滄海一粟。B.候車室里,旅客們自覺排隊(duì),井然有序。C.媽媽的頭發(fā)一絲不茍,梳得很整齊。4、下面詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是()A.鞭炮
通宵
寄拖
萬不得以B.猜想
腫脹
恐俱
翻箱到柜C.傾覆
挪移
沉郁
焉知非福D.堅(jiān)銳
曼長(zhǎng)
徹底
死得其所5、下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!边@是我國(guó)古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》中的一首詩(shī)。B.《魯濱遜漂流記》節(jié)選片段中,魯濱遜將好處與壞處列表對(duì)照,其中壞處寫得較簡(jiǎn)單,看出他善于做歸納總結(jié),所經(jīng)歷的困難比較少。C.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文列舉了幾個(gè)事例來說明:只要多提問題,從量變到質(zhì)變,當(dāng)達(dá)到100個(gè)問號(hào)之后,真理一定會(huì)“誕生”。D.《十六年前的回憶》一文人物描寫生動(dòng)鮮明,其中“他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”是通過外貌、神態(tài)的描寫,體現(xiàn)李大釗同志對(duì)子女的關(guān)心、慈愛。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
獰(
)
淌(
)
呻(
)
攙(
)
擰(
)
倘(
)
伸(
)
饞(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)1949年10月1日,新中國(guó)舉行了開國(guó)大典。典禮由中央人民政府秘書長(zhǎng)_______宣布開始,樂隊(duì)奏起了《____________》。接著,____________宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”
(2)《窮人》的作者是____________國(guó)作家____________。文章通過運(yùn)用____________描寫讓我們感受到漁民的生活很貧苦。又通過心理描寫讓我們感受桑娜在是否收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子的問題上的矛盾的內(nèi)心世界。
(3)“______的天空中掛著一輪____________的圓月,下面是海邊的沙地,都種著______的______的西瓜,其間一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶______手捏______,向一匹猹盡力刺去。”這段話出自課文《____________》,作者是____________。
(4)____________,聽取蛙聲一片。
(5)野曠天低樹,____________。____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。____________,青山郭外斜。千里鶯啼綠映紅,____________。____________,萬紫千紅總是春。____________,兩山排闥送青來。
(6)祖宗疆土,____________,____________。8、按要求完成句子練習(xí)。
1.把反問句改成陳述句。
我們哪里有近道,還不和你們是一條道?
_____________________________________
2.把陳述句改成反問句。
在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。
____________________________________
3.把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
張林告訴小明:“要是星期日下雨,我們就不去看電影?!?/p>
_____________________________________
4.把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說,馬上就要期末考試了,讓我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
____________________________________9、讀《只有一個(gè)地球》片段,答題。①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映人眼簾的是一個(gè)jīnɡyínɡ(
)的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的yáolán(
),是那樣美麗zhuànɡɡuān(
),héǎi(
)可親。②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。1.根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。
2.片段①自然段中畫“”的句子運(yùn)用了_________和__________的修辭手法,描寫了地球的________,表達(dá)了作者對(duì)地球的__________之情。
3.片段②自然段運(yùn)用了________和________的說明方法,說明地球________。10、課外閱讀凜冽的北風(fēng)呼呼吹著,枯枝上最后兩片葉子也被吹飛了,滿地都是冰雪:一位老乞丐目不轉(zhuǎn)睛地盯著商場(chǎng),心中猶豫著:“進(jìn)去暖暖吧,可是……渾身臟兮兮的……但外面太冷了,就暖一會(huì)兒……選件最便宜的商品,不影響別人購(gòu)物……”老乞丐在商場(chǎng)角落的貨架前猶豫半天,選了最便宜的面包棍:他向收款臺(tái)走去,人們紛紛嫌棄地讓道,正在交款的女士一面催收銀員快點(diǎn),一面把自己的小女兒拉近身邊:小女孩回過頭,用她那純潔的大眼睛望著這個(gè)衣裳破舊的老人,臉上展現(xiàn)出天真的笑容,“爺爺!”小女孩親熱地叫了一聲,老人驚呆了,昏花的老眼里淚光閃爍,他彎下腰,顫巍巍地掰了一半面包給小女孩,小女孩毫無顧忌地接了過來,可還沒來得及說“謝謝”,就被她那一臉嫌棄的母親拉走了……1.按選文內(nèi)容填空。
冬天,一位(
)想去商場(chǎng)暖一暖,他選了最便宜的面包棍,去交款時(shí)人們紛紛(
)地讓道,只有小女孩親熱地叫了老乞丐一聲“(
)!”老人驚呆了,昏花的老眼里(
)。
2.用文中加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
(l)目不轉(zhuǎn)睛:__________________________
(2)猶豫:__________________________
3.用“
”畫出第一自然段中環(huán)境描寫的句子。
4.用“
”畫出描寫老乞丐心理活動(dòng)的句子。
5.選一選:
聽到小女孩親切地叫自己爺爺,“那老人更是驚呆了,嘴唇動(dòng)著,昏花的老眼里淚光閃爍”。此時(shí)老乞丐可能會(huì)想什么?(
)A.小女孩想吃自己手里的面包棍。B.小女孩真淘氣,不聽媽媽話。C.小女孩真可愛友善,是這個(gè)商場(chǎng)唯一尊重“我”的人。11、口語(yǔ)交際。
某兒童文學(xué)作家曾說過,《魯濱遜漂流記》是一本孩子必讀的書。你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?
______________________________________________________________________12、快樂習(xí)作。兩題任選一題寫。
1.題目:
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