2023-2024學(xué)年江西省九江市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāo

chā

máoyán

zhuāng

shì

bà

qì

shǎngwǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

nù

hǒu

sī

háo

zhù

sù

yōu

lǜ

pì

rú

(

)(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。

（1）人們昂（yánɡ

ánɡ）首望去，透過(guò)薄霧，看見(jiàn)那些一躍（yào

yuè）而出江面的江豚，漂亮極了。

（2）夜幕剛剛降臨，行人很少，月光灑在曲（qǔ

qū）折的山間小路上，周圍的景色隱隱（yǐn

yīn）約約，美得像一幅畫。3、辨字組詞。

蜻(

)

蜒(

)

鳳(

)

晴(

)

蜓(

)

風(fēng)(

)

倘(

)

帳(

)

談(

)

淌(

)

脹(

)

淡(

)4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

陡峭（

）狹窄（

）黎明（

）5、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1、(

)別處都有搭石，惟獨(dú)這一處沒(méi)有，人們(

)會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

2、上了點(diǎn)年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上。

3、(

)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，(

)會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。

4、(

)遇上老人來(lái)走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過(guò)去。

5、一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，(

)聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情。6、下面的成語(yǔ)中有的字是反義詞，你會(huì)填嗎？

()()入死()()心非

()()淺出()()地北三、課內(nèi)閱讀7、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．解釋下列詞語(yǔ)。

題：________________緣：________________

2．請(qǐng)從《題西林壁》這首詩(shī)中找出兩組反義詞，寫在括號(hào)里。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”詩(shī)中有哪句話說(shuō)明這個(gè)道理，請(qǐng)抄寫在橫線上。

_________________________________________

4．從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（

）A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。四、散文閱讀8、閱讀。美國(guó)有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)率為10%~20%，令董事局欣喜萬(wàn)分。不過(guò)，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事局對(duì)此3年的業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有位年輕經(jīng)理站起來(lái)，對(duì)董事局說(shuō)：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”“好！”董事長(zhǎng)接過(guò)那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1毫米。董事長(zhǎng)馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1毫米的牙膏，每天的消費(fèi)量將增加多少呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。一個(gè)小小的改變，往往會(huì)帶來(lái)意料不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬(wàn)別將腦袋密封，相反應(yīng)該將腦袋打開(kāi)1毫米，接受新知識(shí)、新事物——也許一個(gè)新的創(chuàng)見(jiàn)，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績(jī)，改善生活。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個(gè)年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺(jué)得這位年輕的經(jīng)理是一個(gè)怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開(kāi)1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

地球，是我們美麗的家園?？墒?，細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，我們身邊有很多行為正在破壞環(huán)境，傷害地球。請(qǐng)寫出兩項(xiàng)你身邊存在的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

（1）__________________________________________

（2）__________________________________________

請(qǐng)針對(duì)上面你寫出的環(huán)境問(wèn)題中的任意一項(xiàng)，提出一條簡(jiǎn)單易行的建議。

我選第___________項(xiàng)。建議：______________