2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語文二年級期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yěhuā

liǔzhī

zuòkè

yóudìyuán

(

)(

)(

)

(

)

lǐwù

kuàihuo

jīngqí

zhíshùjié

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。

例：白－（怕）（害怕）

青－(

)(

)

只－(

)(

)

中－(

)(

)

合－(

)(

)

各—(

)(

)

分－(

)(

)三、偏旁選擇3、“究”的部首是（）A．宀B．穴C．九4、積累運用

中國傳統(tǒng)節(jié)日我會寫：______________、______________、______________、______________、______________、______________、____________5、把詞語補充完整。

(

)清(

)秀

(

)勝(

)跡

蒙蒙(

)(

)

(

)(

)茂盛

點點(

)(

)(

)(

)神奇四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

例：一（個）比一（個好）

一(

)比一(

)

一(

)比一(

)7、補充成語，然后根據(jù)意思選擇詞語填在橫線上。

(

)言(

)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

1.表示自己和自己說話的成語是：________________。

2.表示一句話也不說的成語是：________________。

3.形容話很少的成語是：________________和________________。

4.形容話像蜜糖一樣甜的成語是：________________。

5.形容話很多的成語是：________________。五、語言表達(dá)8、請根據(jù)圖片判斷下面是哪一個節(jié)日，從圖片中你能看出這個節(jié)日有哪些習(xí)俗？（最少寫出兩個）

____________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀故事，回答問題。吵鬧的鄰居小蝸（wō）牛希（xī）德想要睡覺了。他爬到最喜歡的那棵樹下。噓（xū）！可是樹上有一群麻（má）雀，她們叫聲好大，

！希德爬到蔬（shū）果園，這時真是舒（shū）服又安靜。直到蹦（bènɡ）來幾只小青蛙，他們大聲唱歌，

！于是希德爬到了花園，他想在這里清靜一下?？墒且蝗好鄯滹w來飛去，

，吵得真不像話！池塘里有一群鴨子，他們游來游去，

！還有幾只松鼠，他們在游樂場里蹦來跳去，玩得可真歡！從樹林的暗處傳來兩只貓頭鷹的叫聲：哇?。⊥郯?！樹下還有幾只小獾（huān）子，他們聊（liáo）起來沒完沒了！希德困（kùn）極了，心里煩得很！他突（tū）然想出了一個好主意，一定能讓鄰居們不再吵鬧。他要組（zǔ）織一場盛大的晚會，邀（yāo）請所有的小伙伴來參（cān）加。哈！這真是一個好辦法，希德覺得好開心。晚會上，小動物們有說有笑，又跳又鬧，真是熱鬧無比！后來呢，呼嚕（lū）！呼嚕！大家一個接一個，全都香香地睡著啦。1．要查（chá）“煩”字，應(yīng)先確（què）定這個字的部首是“_____”，再數(shù)出這個部首的筆畫數(shù)是_____畫，在“部首目錄（lù）”里的“_____畫”中找到這個部首，按（àn）照頁碼，在“檢字表”中找到“_____”部，再數(shù)數(shù)“煩”字除去部首還有____畫，然后在相應(yīng)（yìnɡ）位置（zhì）找到“煩”字。按照頁碼，在正文中就可以找到“煩”字了?！盁钡囊馑加校孩倏鄲?，心情不好。②討（tǎo）厭（yàn）。③多而（ér）雜（zá）亂。④打擾（rǎo），干擾。在這個故事中“煩”的意思應(yīng)（yīnɡ）該選（xuǎn）______。

2．照樣子，寫詞語。

沒完沒了（ABAC）：_______________

_______________

3．小蝸牛希德的鄰居們真是太吵鬧了，文中畫“

”的地方是他們的叫聲，請把這些鄰居和他們的叫聲連一連吧。

一群麻雀

幾只小青蛙

一群蜜蜂

一群鴨子

兩只貓頭鷹

嗡嗡嗡

嘎嘎嘎

哇啊哇啊

嘰嘰喳喳

呱呱呱呱

4．小蝸牛希德還會有哪些吵鬧的鄰居？照下面的樣子，請再寫出2種小動物。

例如：兩只貓頭鷹

一群麻雀

幾只小青蛙

_______________________

5．后來小蝸牛希德想出了什么好主意，讓鄰居們不再吵鬧？

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