2023-2024學(xué)年江西省南康市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wèijù

liáotiān

qīcǎn

yànhuì

jìmò

shūjí

zhàlán

kòngzhì

dàikuǎn

fùgài

pífá

bìmìng

tiāoti

xíjī

zhàngpéng

二、選擇題2、下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他不同的一項(xiàng)是（

）A．子彈B．彈射C．炸彈D．彈弓3、根據(jù)題意，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

比喻“只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”是以下哪個(gè)成語(yǔ)的意思？（

）A．亡羊補(bǔ)牢B．竭澤而漁C．刻舟求劍4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．日幕

品德

衣裳

襟漂帶舞B．溪橋

煙渚

花蕾

群馬急弛C．驚鵲

鳴蟬

笨拙

心弛神往D．野曠

茅店

恍然

顧影自憐5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《伯牙絕鉉》一文中，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”和“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”中的“魏巍”“湯湯”分別指的是山勢(shì)的高大和流水的浩蕩。B．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀，這樣可以更好地理解文章。C．《七律·長(zhǎng)征》一文中，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一句，顯示出紅軍戰(zhàn)士藐視一切困難的態(tài)度。D．《窮人》一文的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞。

簸(

)

涯(

)

繞(

)

筋(

)

崖(

)

饒(

)7、課文內(nèi)容回顧。

（1）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫，正如李綱所言：“祖宗疆土，_______________，_________________?！?/p>

（2）“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)樗癬____________________?！保ㄓ谜n文原句回答）

（3）杜牧的《江南春》中，“___________________，_________________”再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。

（4）楷書(shū)四大家分別是：__________、__________、__________、__________。

（5）魯迅先生用他的名言“___________________，_________________”表達(dá)了對(duì)人民深深的愛(ài)和對(duì)敵人強(qiáng)烈的恨。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

___________________________________________________

（2）我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎們能光著腳拉著車在路上跑呢？（改成陳述句）

__________________________________________

（3）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

________________________________________

（4）伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。1．請(qǐng)給選段擬一個(gè)小標(biāo)題：____________________________________。

2．從選段中加點(diǎn)的“搶前一步”“奪過(guò)”，我們可以體會(huì)到馬寶玉的____________________。從加點(diǎn)的“猛地舉起”“砸”，我們可以體會(huì)到馬寶玉的_____________________________。

3．選段中畫(huà)線句子運(yùn)用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了______________________。

4．選段既關(guān)注了五位壯士整體殲敵的情況，同時(shí)又突出了馬寶玉的形象。下列對(duì)這樣安排的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．可以讓我們感受到五位壯士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢。B．可以把抗日英雄個(gè)體和群體的形象塑造得更加全面，給人留下更深刻的印象。C．容易造成內(nèi)容上的跳躍，不利于表現(xiàn)五位壯士的整體形象。D．可以讓我們感受到馬寶玉的英勇頑強(qiáng)，把人物塑造得更加豐滿。10、閱讀課外選文，完成下列各題。黎明時(shí)分寇建斌①夜，黑如墨，沉如鐵，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。②交通員老高送來(lái)最后一份情報(bào)，催促她趕緊撤離，說(shuō)這里已經(jīng)暴露了。③她撕開(kāi)床單綁成繩，推老高從窗戶送走；立刻打開(kāi)電臺(tái)，把鍵發(fā)報(bào)，這是一封極為重要的情報(bào)。④遠(yuǎn)處已經(jīng)傳來(lái)雜沓的腳步聲。⑤她仿佛沒(méi)聽(tīng)到，有節(jié)奏地敲擊摁鍵。夜像面鼓，被清脆的鍵音敲擊得砰砰直響。⑥腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越急促。⑦地端坐如故。⑧門外傳來(lái)野獸般的吼叫，屋門被踹得地動(dòng)山搖。⑨她依然凝神靜氣，有節(jié)奏地敲擊。⑩那張小紙條化為灰燼，隨著鍵音飛遠(yuǎn)。窗外那條床單做的繩子已解下，丟到一個(gè)隱蔽的角落。地沖著老高走的方向輕舒一口氣，用手指理了理頭發(fā)，又坐下來(lái)摁鍵。?這次她想得很輕松，嘴唇翕動(dòng)，臉上甚至還帶著笑容。門轟然洞開(kāi)時(shí)，她剛好敲完最后一個(gè)字符。?一群野獸闖入，窗戶被砸開(kāi)，清亮亮的光刷地透進(jìn)來(lái)。她知道，已是黎明了。?面對(duì)一張張猙獰的面孔，她坦然地笑了，說(shuō)：你們來(lái)晚啦。?域外攻城指揮部，譯電員譯完城防兵力部署分布圖，并按首長(zhǎng)指示電告給各攻城部隊(duì)后，再譯后邊的電文，被發(fā)報(bào)的這位熟悉的老地下黨難住了，那是幾組怪異的數(shù)碼——556655611231222232156721?首長(zhǎng)要來(lái)看過(guò)，一臉肅穆，說(shuō)：我來(lái)譯吧。?在大家詫異的日光注視下，首長(zhǎng)放開(kāi)喉嚨唱起一首歌；向前，向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，向最后的勝利，向全國(guó)的解放！1．這篇小小說(shuō)雖短。情節(jié)卻豐富且富于變化。小說(shuō)中的“她”是一位______________，在已經(jīng)暴露身份的情況下，她做了以下事情：

①幫助交通員老高逃走；②_________________；③燒毀有情報(bào)的小紙條；④_______________；⑤____________________。

2．透過(guò)以上情節(jié)，我們看到了“她”鎮(zhèn)定、心思細(xì)密，堅(jiān)毅等品格。文中最能表現(xiàn)“她”鎮(zhèn)定的關(guān)鍵詞有：_______________、_________________。而從“她”兩次__________的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，更看到了“她”對(duì)于即將到來(lái)的_________________充滿了喜悅。

3．小說(shuō)開(kāi)篇用七個(gè)字點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境：________________________；我們還能在下文中找到和此處環(huán)境形成對(duì)比的另一處環(huán)境描寫(xiě)：______________________。

4．“她”發(fā)了兩份電報(bào)，分別是什么呢？尋找文中信息，作出判斷。

第一份電報(bào)：__________________________

第二份電報(bào)：____________________________11、小劉同學(xué)馬上升初一了，他的爸爸認(rèn)為他該去住校，他的媽媽堅(jiān)決反對(duì)這個(gè)觀