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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語,再完成練習(xí)。
guó
wáng(
)十分qiān
xū(
),一點兒也不jiāo
ào(
)。
shī
zi(
)在chí
táng(
)邊xīn
shǎng(
)著自己威武的dào
yǐng(
)。
以我能從拼寫的詞語中找出一組反義詞:(
)—(
)。二、填空題2、查字典填空
“掠”用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫;用音序查字法,應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)________。它的結(jié)構(gòu)是________。它在字典中的解釋有:①掠奪(多指財產(chǎn))。②輕輕擦過或拂過。③棍子或鞭子打。在詞語“橫掠”一詞中,“掠”應(yīng)選第________種解釋。3、選字組詞。
裳
棠
揚
湯
海()
衣()
飛()
喝()三、信息匹配4、根據(jù)語境,用“\”劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)老虎很(嚴厲
厲害),動物們都怕它。
(2)夏季運動會的準備工作,由體育部(負責(zé)
負擔(dān))。
(3)“六一”兒童節(jié),我們(圓滿
美滿)地完成了演出任務(wù)。
(4)爸爸送我的手表顯示的時間很(確實
準確)。
(5)這只是一棵(普遍
普通)的楊樹,沒有什么不尋常。四、選擇題5、修改下面的句子。(有3處錯誤)
兒童商店里的玩具真多,有小氣車、《兒童畫報》、布娃娃
_________________________________五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀江上像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙。1.這段文字向我們描畫了一幅生動的“江中戲水圖”。“剛下水的鴨群”是指(
),“扇動翅膀”是指(
),我喜歡作者豐富的想象力,這個畫面充滿了童趣。
A.游泳時劃動雙臂
B.戲水的孩子們
2.文中的“水葫蘆”是指(
)A.一種水中的植物B.一個游泳水平很高的孩子C.漂浮在水面的葫蘆3.讀著詩的后兩句我仿佛看到這樣的畫面:一個孩子鉆入水中不見了,大家正在尋找,突然一陣水花,他又出現(xiàn)了,調(diào)皮地笑著。透過文中哪個詞,我知道“水葫蘆”笑得特別開心。
___________六、現(xiàn)代文閱讀7、讀寓言故事,完成練習(xí)??讨矍髣那埃袀€人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進江里去了。那個人一點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個記號。有人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用?。俊蹦莻€人不慌不忙地指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來?!?.這個故事諷刺了(
)的人。A.說話、做事前后抵觸B.不知道跟著情勢的變化而靈活變通2.你認為這個人能把寶劍撈上來嗎?為什么?
___________________________________。七、語言表達8、口語交際。
每年到了夏天,有很多小朋友都喜歡去玩水??墒琴Q(mào)然下水會有不可預(yù)知的危險。請你仔細觀察右圖,想一想,如果你在現(xiàn)場,會怎樣勸一勸那個小男孩呢?
___________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
在美麗的大森林里,生活著許多動物,其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。有一天……
這后面會發(fā)生什么事情呢?請你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來。題目自擬。九、話題作文10、寫作。
2020新年伊始,新冠肆虐,危難之間見真情,無數(shù)平凡的“英雄”創(chuàng)造著不平凡,有一線沖鋒的白衣天使,也
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