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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
(1)嫦娥的眉頭擰成了gēda(
)。她嘆了口氣,jǔsànɡ(
)極了,蹲在了ɡānzào(
)的地面上。
(2)他wēifēnɡlǐnlǐn(
)地?fù)]舞著mùɡùn(
)。小héshang(
)沒有武器fánɡyù(
),急得直duòjiǎo(
)。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)的字讀音正確的一組是()A.日晷(guǐ)/鐵撬棍(mǎo)B.勁風(fēng)(jìng)/難民(nàn)C.藤蔓(wàn)/波羅的海(de)D.偵探(zhēn)/吞噬(sì)3、下面的詞語(yǔ)用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我們要敢于藐視一切敵人和困難。B.我們做事時(shí)要有主見,不能人云亦云。C.爸爸工程師,他在工作上總是精益求精。D.恐怖分子被擊斃了,他們肆意殘殺無辜平民,真是死得其所。4、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.繚亮
伶仃
寬恕
逝者如斯B.貯蓄
思緒
隱秘
頭暈?zāi)快臗.蜷屈
諺語(yǔ)
篡奪
進(jìn)退惟谷D.寥廓
暢談
愕然
更勝一籌5、在藏戲里,綠色的面具代表(
)A.柔順B.恐怖C.敦厚D.威嚴(yán)三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列漢字換偏旁找出它的形近字,再組詞。
惜:_____(
)
_____(
)
險(xiǎn):_____(
)
_____(
)
祥:_____(
)
_____(
)
偷:_____(
)
_____(
)
剛:_____(
)
_____(
)7、按要求填空。
(1)“慕”用部首查字法,應(yīng)先查_____部,再查_____畫,這個(gè)字的第九筆是_____?!澳健钡囊馑加校孩倭w慕,仰慕;②依戀,思念?!澳健痹凇澳矫敝袘?yīng)選意思_____,在“愛慕”中應(yīng)選意思_____。
(2)_____,_____;插柳之恩,終身難忘。
(3)六年的小學(xué)生活一晃而過,真是_____、_____。(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ))我即將升入中學(xué)了,我想用“_____”(填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語(yǔ)等)來告誡自己,使自己在今后的生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。8、句型轉(zhuǎn)換。
(1)廣場(chǎng)上那千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮寫句子)
__________________________
(2)河水向前流著。(改為擬人句)
__________________________
(3)老人笑著對(duì)我說:“30年后,我請(qǐng)你到海底世界喝茶?!?改為轉(zhuǎn)述句)
_________________________
(4)種樹人的一番話,使我非常感動(dòng)。(改為反問句)
_________________________9、課內(nèi)閱讀。為人民服務(wù)(節(jié)選)()我們是為人民服務(wù)的,(),我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。()是什么人,誰(shuí)向我們指出()行。()你說得對(duì),我們()改正。你說的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。()我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍()一定會(huì)興旺起來。1.按原文填空。
2.讀選文中的第1—3句話,選擇正確的序號(hào)填空。
第1句話是講_____,第2句話是講______,第3句話是講_____。
A.我們歡迎任何人的批評(píng)
B.我們歡迎別人向我們提出批評(píng)
C.我們接受正確的批評(píng)
3.這段話讓我們知道,衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是:________;接受任何人的正確的批評(píng)的目的也只有一個(gè),就是_________。10、課外閱讀。高貴的生命不卑微①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來,他看不到什么希望。②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮??!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜?huì)買!”他賭著氣說。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路锤蓛簦瑳]有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的?!苯K于,他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元,這無疑是一筆巨款?、芑氐郊液?,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。⑤兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià),一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。⑦回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢?”⑧從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾?喬丹!1.找出文中的任意一個(gè)反問句抄寫下來,并改成陳述句。
_____________________
2.找出與文中①段畫線句子相照應(yīng)的句子。
____________________
3.父親讓“我”賣了_____次舊衣服。第一次在_____以_____美元賣掉,第二次在______以_______美元賣掉,第三次在________以_______美元賣掉。
4.畫“
”句子對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫?這樣有什么好處?
__________________
5.這篇文章的題目為“高貴的生命不卑微”,請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
___________________11、馬寧在學(xué)校的水房看見幾個(gè)同學(xué)在玩水打鬧,自來水就這樣浪費(fèi)了。馬寧想制止他們的行為,他該如何進(jìn)行勸告呢?請(qǐng)你幫馬寧想一想,把要?jiǎng)窀娴脑拰懴聛?,要做?/p>
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