2023-2024學(xué)年吉林省通化市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)漢字。

liǔ樹(shù)媽媽zuì有愛(ài)心，她撐起一把lǜ色的大sǎn，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)下，老人們?cè)趚iúxi。孩子們?cè)谧鰕óu

xì，小花狗瞇著眼睛，做著tiántián的mènɡ……二、填空題2、我會(huì)給下列漢字加上兩個(gè)不同的部首變成新字，再組詞。

巴____(

)____(

)青____(

)____(

)三、偏旁選擇3、看偏旁，“祈”字可能與（

）有關(guān)A．衣服、布料B．祭祀、禮儀C．金錢(qián)D．心情4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.白馬寺在我國(guó)的____省____市。

2.我能寫(xiě)出三種果肉是黃色的水果名稱(chēng):___、___、___。

3.默寫(xiě)古詩(shī)《春曉》。

__眠_(dá)_覺(jué)曉,____聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)____聲,花落知____。

4.把節(jié)日與相應(yīng)的時(shí)間及習(xí)俗用線連起來(lái)。

中秋節(jié)

九月初九

舉杯相聚

重陽(yáng)節(jié)

正月十五

登高、敬老

元宵節(jié)

五月初五

舞龍燈、踩高蹺

端午節(jié)

八月十五

吃粽子、賽龍舟5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

神氣(

)現(xiàn)

半(

)半疑

東張西(

)

(

)吞虎咽

驚弓之(

)

漏網(wǎng)之(

)

害群之(

)

如(

)添翼

(

)飛鳳舞四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我會(huì)照樣子寫(xiě)。

（1）例：尋找（兩個(gè)字意思相近）

__________

__________

（2）例：五顏六色（“五和六”都是數(shù)字）

__________

__________

（3）“微笑、笑瞇瞇”都表示笑，我還知道

__________

__________

（4）我發(fā)現(xiàn)“冰、冷”都與__________有關(guān)，我還能寫(xiě)

__________

__________

__________7、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

1．躲躲藏藏（AABB式的詞語(yǔ)）

______

______

______

2．五顏六色（帶有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)）

______

______

______

3．描寫(xiě)天氣晴朗的詞語(yǔ)

______

______五、語(yǔ)言表達(dá)8、本單元的四篇課文都是童話，你在課外一定也看過(guò)不少童話故事吧！你最喜歡的童話故事是：________________，說(shuō)說(shuō)你喜歡這個(gè)童話故事的理由：_________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。老烏龜住高樓森林里新蓋了一座6層的高樓，大家讓年齡最大的烏龜爺爺先挑。老烏龜高興地說(shuō)：“我老了，喜歡清靜，就讓我住最高的一層吧！”大家都同意了。于是，老烏龜搬進(jìn)了新樓。有一天，老烏龜從外面散步回來(lái)，看見(jiàn)電梯門(mén)邊掛著一塊木牌：電梯維修，停開(kāi)一天。老烏龜抬頭，望望那6層的高樓，心里發(fā)了愁：這要爬（pá）多少級(jí)臺(tái)階才能回家呀！“喂，老朋友，坐在籃子里，讓我拉你上來(lái)！”老烏龜連忙抬頭一看，原來(lái)是老鄰居大象。他用鼻子卷住拴著籃子的繩子，慢慢把籃子從窗口放下來(lái)，讓老烏龜爬進(jìn)籃子，把他順利接到了6層。老烏龜心想：__________________________1．照樣子，從短文中找出意思相近的詞語(yǔ)。

趕忙——（連忙）

安靜——(

)

答應(yīng)——(

)

2．第(

)自然段寫(xiě)了老烏龜搬進(jìn)了新樓，住在6層。

第(

)自然段寫(xiě)了老烏龜散步回來(lái)，得知電梯維修，停開(kāi)一天，心里直發(fā)愁。

3．電梯停開(kāi)，老烏龜直發(fā)愁。大象是怎么做的呢？請(qǐng)你在短文中找到有關(guān)的句子，用“﹏﹏”畫(huà)下來(lái)。

4．老烏龜在大象的幫助下順利上了樓，他心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)在短文的橫線上。

5．把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）田野好大好大，大得_________________。

（2）山好高好高，高得______