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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
yǎnzòu
làzhú
guīzé
chìbǎng
jīliè
zhǔnbèi
山坡上的野花散發(fā)著香甜的qìwèi,我們在漫山遍野的花叢中快樂地wánshuǎ。二、填空題2、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號)。
舉”用部首查字法,應(yīng)先查部首(
),再查(
)畫。“舉”在字典里的意思有:A.向上抬,向上托;B.舉動;C.發(fā)起,興起;D.全;E.提出;F.推選,推薦。在“創(chuàng)舉”一詞中的意思是(
)(填序號);
我能寫出“舉”在下列詞語中的意思(填序號):
舉世聞名(
)
選賢舉能(
)
舉棋不定(
)
舉一反三(
)3、形近字組詞。
臂(
)
楊(
)
扮(
)
漂(
)
壁(
)
揚(yáng)(
)
紛(
)
飄(
)三、信息匹配4、比一比,在正確的生字下面畫橫線。
(異
導(dǎo))鄉(xiāng)
放(牧
杜)
(驗(yàn)
檢)查
歐(洲
州)
(社
設(shè))備
優(yōu)(惠
慧)
(現(xiàn)
縣)外
鼓(歷
勵)四、選擇題5、圈出下面詞語中的錯(cuò)別字,并改正過來。
蜜不透風(fēng)(
)
成群接隊(duì)(
)
墻璧(
)
來得急(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熟。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像(
)。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,(
)要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.按原文補(bǔ)充括號里的內(nèi)容。
2.這段話是從哪方面來寫秋天的雨的?請用“
”畫出相關(guān)語句。
3.秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料,它把顏色分別給了誰?請用“○”在文中圈出來。
4.文中“五彩繽紛”一詞的意思是_____________;我們可以用__________的方法來理解這個(gè)詞語的意思;和它意思相同或相近的詞語還有__________、___________。
5.秋天的雨還會把顏色分給誰?仿照文中畫“_______”的句子寫一寫。
_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、現(xiàn)代文閱讀。杯弓蛇影①有一個(gè)叫應(yīng)彬的人在汲縣做縣令。夏至這一天,他的一位老朋友來訪,應(yīng)彬設(shè)宴款待。朋友座位背后的墻上懸掛著一張紅色弩(nǔ)弓,映在酒杯中,形狀就像一條小蛇。朋友端起酒杯,正yù(
)飲酒的那一瞬間,他瞥見了酒杯中的蛇,可他已經(jīng)將那杯酒喝進(jìn)肚里去了。朋友當(dāng)時(shí)就覺得又驚又怕,十分惡心?;氐郊依?,只覺得胸腹灼(shào
zhuó)熱,疼痛難忍,以至于飲食不進(jìn),身體漸漸消瘦下去。家里人為他請了好多醫(yī)生,用了好多辦法,也不見治好。②自從老朋友那次來訪后,已好長時(shí)間不見面了,應(yīng)彬覺得奇怪,于是決定到朋友家去回訪。只見朋友形容憔悴,病得不輕,非常jīngyà(
)應(yīng)彬便問是什么原因。朋友___________地說:“那次在你家喝酒,因酒杯里有一條小蛇被我吞進(jìn)肚里,使我十分害怕,回家后就一病不起。”③應(yīng)彬覺得這事有些蹊蹺,決定盡快找到事情的真相。酒杯中哪來的蛇呢?他回到縣衙后,還在琢(zuó
zhuó)磨這件事。猛一回頭,看見掛在墻上的弩弓,心里一下子明白了。他覺得給朋友jiě
shì()作用不大,于是專門備了車馬,把老朋友再次請到家中,重?cái)[宴席,仍讓朋友坐在原來的位置上。當(dāng)朋友拿起酒杯一看,bù
jīn(
)驚叫起來,原來,杯中又出現(xiàn)了蛇影。這時(shí),應(yīng)彬也端著酒杯走到朋友的座位旁,將自己的酒杯端給朋友看,里面同樣有一條蛇影。后來,他請朋友端著原來那杯酒離開那個(gè)位置,再看杯中,那蛇影分明就沒有了。朋友心中甚是不解,應(yīng)彬叫朋友回頭看墻上掛著的那把弩弓,對朋友說:“墻上的弩弓dàoyìng(
)在酒杯中,這就是你看到的杯中的蛇,其實(shí)那只是弩弓的影子,杯中什么也沒有。④朋友半信半疑,又和應(yīng)彬重新演示了幾遍,心中的疑團(tuán)終于消失?!霸瓉砣绱耍 彼鸰_____________道?;厝ヒ院?,朋友的病也很快地好了。1.按文中拼音提示,寫詞語。
2.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫“______”。
3.第③段的大意是:____________________________
你用的概括的方法是:___________。
4.結(jié)合文章內(nèi)容,在第②④段的橫線.上填寫合適的動作和神態(tài)。
5.這則寓言主要告訴我們()(多選)
①害疑心病的人,往往陷入庸人自擾的泥潭而難以自拔。
②有智慧的人則善于抓住問題的癥結(jié),從根本上解決問題。
③做人要誠實(shí),要言行一致、表里如一。
④比喻自己欺騙自己。
6.《杯弓蛇影》是中國古代寓言故事,這些故事凝結(jié)著中華民族的智慧。除了中國的寓言,你讀過的其他國家的寓言故事有:________________________(寫三個(gè))七、語言表達(dá)8、根據(jù)下面的材料,補(bǔ)充人物對話。
莉莉的小姨從國外回來,給她帶了一份禮物——一個(gè)精美的文具盒。文具盒上有一串英文“Nothingfornothing”,莉莉雖然認(rèn)識每個(gè)單詞,但是并不知道這句話是什么意思。她來到英語老師鄧?yán)蠋煹霓k公室,準(zhǔn)備向老師請教。
莉莉:___________________________________
鄧?yán)蠋煟寒?dāng)然可以啦。
莉莉:___________________________________
鄧?yán)蠋煟哼@是一句英文諺語,意思是“不費(fèi)力氣,一無所得”,相當(dāng)于中文諺語的“一分耕耘,一分收獲”。你的小姨是想激勵你要不斷努力呢!
莉莉:___________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
深夜,當(dāng)你睡得正香的時(shí)候,突然聽到咚咚的敲門聲。會是誰?是神通廣大的孫悟空,是神
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