2023-2024學(xué)年江西省南康市小學(xué)語文五年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dǒngshì

jiāoshuǐ

fēnfù

chénjìn

(

)

(

)

(

)

(

)

gāobǐng

qiànrù

xiánqì

àimù

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下面詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．抵御（xiè）

上卿（qīng）

浩瀚（hàn）

熏烤（xūn）B．間隔（jiàn）

懶惰（duò）

譴責(zé)（qiǎn）

亥時（hài）C．樹冠（guàn）

戰(zhàn)袍（páo）

推辭（cí）

藺相如（lìng）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。B．一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。C．黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。D．每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。4、下列詞語中字形全部正確的一組是（

）A．水瓢

證住

景陽崗

一飲而盡B．榜文

墊子

麻醉劑

肅然起敬C．鍛練

鼻涕

圓滾滾

養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中的標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反??；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列不是出自《三國演義》中的成語的一項是（

）A．草船借箭

三顧茅廬B．如魚得水

單刀赴會C．鞠躬盡瘁

樂不思蜀D．調(diào)兵遣將龍?zhí)痘⒀?、下列對句子所運(yùn)用的描寫手法判斷不正確的一項是（

）A．他頭不是很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗。（神態(tài)描寫）B．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）C．小胖墩兒跳了起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。（動作描寫）D．大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”（語言描寫）8、將“這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻?！币痪洳迦胂铝姓Z段哪一處最恰當(dāng)。（

）

這也許特殊了一點，常人不容易理解。①那么，你看見過筍的成長嗎？你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎？②它為著向往陽光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，他必定要曲曲折折地但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。③他的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。④一粒種子的力量之大，如此如此。A．①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．③④句之間三、填空題9、把句子補(bǔ)充完整。

（1）問渠那得清如許？______。

（2）______，此日中流自在行。

（3）青箬笠，綠蓑衣，______。

（4）姑蘇城外寒山寺，______。10、在括號里填詞，再按要求完成練習(xí)。

國(

)民(

)

同(

)(

)力

哀(

)遍(

)

眾(

)拱(

)

路不(

)(

)

一(

)半(

)

1．許多美不勝收的小園林_________般環(huán)繞在圓明園周圍。

2．我還知道與畫“___”的詞語表達(dá)意義相同的詞語：________

3．我能用畫“﹏﹏”的詞語造句：_________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。1．解釋加點的詞。

（1）眾皆棄去(

)（2）破之(

)

2．翻譯下面的句子。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

________________________。

3．本學(xué)期我們學(xué)過司馬光的一句名言：______________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細(xì)心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越著越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！惫媸堑?。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠(yuǎn)，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻?！懊髟聨讜r有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實，何必問“明月何時照古人”？月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因為我們游玩的心情愉悅，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風(fēng)，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星碎成點點閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠(yuǎn)處的更是如霧如夢一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個方面C．時間D．事情發(fā)展2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）不可言喻：_____________________

（2）日新月異：_____________________

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯誤的一項是（

）A．迷離朦朧的美B．夢幻詩意的美C．動靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

__________________

5．賞析下列句子，體會景物的動靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了_________________。

（2）而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．這個足球場很小。（改為夸張句）

______________________________________________________________________

2．小鳥在樹上叫個不停。（改寫成擬人句）

______________________________________________________________________

3．詩是最美的，它觸動人心，令人激昂、歡樂、憂傷、深思。（改為排比句）

______________________________________________________________________

4．結(jié)合事物的特點，運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫得生動有趣一些。

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著樹，樹葉搖晃著。

夏夜是迷人的，螢火蟲_________________，青蛙____________