上海市各區(qū)2018年中考化學一模試題分類匯編 空氣、氧氣試題_第1頁
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文檔簡介

空氣、氧氣【2018年上海寶山區(qū)中考一?!?7.空氣中含量最多的氣體是()水蒸氣 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳【答案】C【2018年上海寶山區(qū)中考一模】下列物質中氧元素只以游離態(tài)存在的是()空氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣【答案】B【2018年上海寶山區(qū)中考一模節(jié)選】47.2017年世界環(huán)境日中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”。①減少污染物排放——空氣清新引起酸雨的主要物質是____________,低碳生活可以減緩________引起的溫室效應?!敬鸢浮?7.①SO2;CO2【2018年上海奉賢區(qū)中考一模】28.引起溫室效應的主要物質是()A. B.CO C. D.可吸入顆粒物【答案】C【2018年上海奉賢區(qū)中考一?!?6.關于氧氣的說法中,不正確的是()A.氧氣和液氧由不同種分子構成 B.可用排水法收集C.紅磷在氧氣中燃燒,產生濃厚的白煙D.氧氣能支持燃燒【答案】A【2018年上海奉賢區(qū)中考一模節(jié)選】④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應制取氧氣,反應中固體總質量隨時間變化如下圖所示:Ⅰ.反應生成的氧氣質量是____________g。Ⅱ.計算參加反應的氯酸鉀的物質的是___________。(根據化學方程式計算)Ⅲ.請分析圖中P點固體的成分:____________?!敬鸢浮竣?.6;0.2mol;KClO3、MnO2、KCl【2018年上海虹口區(qū)中考一?!?8. 空氣中含量最多的氣體是()氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣【答案】A【2018年上海虹口區(qū)中考一?!?9. 物質在氧氣中燃燒的現象正確的是()A.木炭:紅光 B.硫:淡藍色火焰C.鐵絲:火星四射 D.氫氣:白光【答案】C【2018年上海虹口區(qū)中考一模】40. 有關物質的用途正確的是()A.氧氣:植物光合作用的原料 B.氦氣:保護氣C.冰:人工降雨 D.金剛石:電極【答案】B【2018年上海虹口區(qū)中考一模節(jié)選】④實驗丁是某同學設計的測定空氣中氧氣體積分數的實驗。紅磷燃燒的化學方程式是___________,紅磷燃燒的過程中整套裝置可觀察到的現象有:___________。若其他操作均正確,該同學得到的氧氣的體積分數將____________(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。丁測定空氣中氧氣體積分數【答案】④4P+5O22P2O5;紅磷劇烈燃燒,產生大量白煙,燒杯中導管處有氣泡產生;偏大【2018年上海虹口區(qū)中考一?!?1.某小組用下列藥品和儀器,準備進行制取氣體的實驗。藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱:____________。②圖j是啟普發(fā)生器,下列說法正確的是________A.可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置B.可以打開或關閉活塞K,控制反應速率C.若加入液體過多,關閉活塞K,會導致固液無法分離D.若實驗中關閉活塞K,N內液面不下降,可能需要補充反應物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應較平穩(wěn)的進行,需要的儀器是_______(選填儀器編號),反應的化學方程式是_________________。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是______________。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?_____________________(根據化學方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗?若能,寫出化學方程式;若不能請說明原因。_________________________________________________⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時間后停止加熱,測得殘余固體的質量為zg,產生氧氣的質量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是_____A.觀察反應后固體顏色 B.再加熱,是否還有氧氣產生C.計算是否等于m D.計算是否等于【答案】51.①試管②AD③bdhc(合理即可);2H2O22H2O+O2↑;酒精燈④0.02mol⑤不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應,藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水,會附著在石灰石表面阻止反應的進一步進行)⑥BD【2018年上海嘉定區(qū)中考一?!?0.空氣成分中,體積分數最大的是()A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】A【2018年上海嘉定區(qū)中考一模】32.物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述錯誤的是()A.鐵絲:生成黑色固體 B.木炭:發(fā)出白光C.硫:有刺激性氣味 D.鎂:生成氧化鎂固體【答案】D【2018年上海嘉定區(qū)中考一?!?5.下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是()A.將集氣瓶倒扣在水中 B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中C.觀察氣體顏色 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中【答案】C【2018年上海嘉定區(qū)中考一?!?4.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,(裝置氣密性良好),有關分析中正確的是()A.進入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一B.燃燒匙中的藥品可以使木炭C.氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據之一D.燃燒停止后應立即打開彈簧夾【答案】C【2018年上海靜安區(qū)中考一?!?.空氣中體積分數約占五分之四的氣體是()氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氦氣【答案】A【2018年上海靜安區(qū)中考一模】5.在氧氣中燃燒產生刺激性氣味氣體的是()A.木炭 B.鐵絲 C.鎂帶 D.硫粉【答案】D【2018年上海靜安區(qū)中考一?!?.物質的用途錯誤的是()A.稀有氣體制作電光源 B.二氧化碳制作碳酸飲料C.氧氣作燃料 D.氧化鈣作干燥劑【答案】C【2018年上海靜安區(qū)中考一?!?2.造成溫室效應的主要氣體是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧氣【答案】C【2018年上海靜安區(qū)中考一模】15.正確的化學方程式是()A. B.C. D.【答案】D【2018年上海靜安區(qū)中考一?!?8.既含游離態(tài)氧元素又含化合態(tài)氧元素的物質是()A.氧氣 B.空氣 C.二氧化碳 D.水【答案】B【2018年上海靜安區(qū)中考一模節(jié)選】④小剛發(fā)現一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有關下列實驗指定容器中水的作用說法正確的是_______。(填序號)鐵絲在氧氣中燃燒,瓶內預先放少量水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底排水法收集氣體:水先將瓶內的空氣排凈,以便得到較純的氣體硫在氧氣中燃燒,瓶內預先放少量水:用于吸收二氧化硫,防止污染空氣【答案】④ABC【2018年上海靜安區(qū)中考一模節(jié)選】35根據下列裝置,回答下列有關問題:①裝置圖中儀器I的名稱為______、II的名稱為______。②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________,發(fā)生反應的化學方程式是__________________;也可采用D裝置,利用雙氧水制取氧氣,分液漏斗的作用是_________,反應的化學方程式為___________,二氧化錳的作用是________,檢驗氧氣是否收集滿的方法是________,若用H裝置裝滿水收集氧氣,氧氣應從______進(選填“k1”或“k2”)??蛇x用E裝置收集某氣體時,說明該氣體具備的性質是_____________________?!敬鸢浮竣馘F形瓶;長頸漏斗②A;2KClO32KCl+3O2↑;滴加雙氧水并控制其滴加速率使反應平穩(wěn)進行;2H2O22H2O+O2↑;催化,加快反應速率;將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃則已集滿;k2;不溶于水且不與水發(fā)生化學反應【2018年上海閔行區(qū)中考一?!?.氧元素以游離態(tài)存在的是A、O2B、MgOC、H2OD、CO2【答案】A【2018年上海閔行區(qū)中考一模節(jié)選】24.實驗室常用的制備氣體的部分裝置如圖所示,請根據要求完成問題.①寫出圖中編號儀器的名稱:a,b=2\*GB3②用裝置A制取氧氣的化學方程式_______________________,若用裝置F收集氧氣,判斷氧氣集滿的方法是____________________;若在反應結束時未及時將導管移出水面熄滅酒精燈,可能發(fā)生的后果是___________________.【答案】24.(1)酒精燈(2)長頸漏斗(3)2KClO32KCl+3O2↑(4)集氣瓶口有氣泡冒出(水槽中有氣泡冒出)(5)水倒吸引起試管破裂【2018年上海浦東新區(qū)中考一?!?7.在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的是() A.硫粉 B.鎂帶 C.木炭 D.紅磷【答案】A【2018年上海浦東新區(qū)中考一模】28.書寫正確的化學方程式是() A.H2O2H2↑+O2↑ B.H2O2H2O+O2↑ C.2H2O22H2O+O2 D.2H2O22H2O+O2↑【答案】A【2018年上海浦東新區(qū)中考一模節(jié)選】47.2017年中國環(huán)境日主題是“綠水青山就是金山銀山”,旨在踐行綠色生活,共建美麗中國。①人類需要清新的空氣。其中能供給呼吸的是_________,參與光合作用的是_______________;防霧霾口罩中常填充活性炭,因為活性炭具有__________性。【答案】47.①氧氣(O2);二氧化碳(CO2);吸附【2018年上海浦東新區(qū)中考一?!?0.請根據裝置回答。①寫出編號為“a”、“b”的儀器名稱:a_________;b__________。②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是_______(填寫字母)。③用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現象是____________(用字母a、b、c對下圖排序);集滿氧氣后的操作順序是_____________(用字母a、b、c排序)。取出集氣瓶 b.蓋上玻璃片 c.正放在桌上④0.2mol氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,完全分解能生成氧氣_______mol(根據化學方程式列式計算)。【答案】50.①試管;長頸漏斗②AC③bac;bac④0.3【2018年上海普陀區(qū)中考一模】35.工業(yè)上獲取大量氧氣的原料是()二氧化錳B.空氣C.氯酸鉀D.雙氧水【答案】B【2018年上海普陀區(qū)中考一?!?8.氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時,有關二氧化錳說法正確的是()A.增加氧氣的產量B.加快產生氧氣的速率,增加氧氣的產量C.加快產生氧氣的速率,氧氣的產量不變D.不加二氧化錳,加熱氯酸鉀不能產生氧氣【答案】C【2018年上海普陀區(qū)中考一?!?1.實驗室提供以下常用儀器,供完成氧氣制取時選用(不可重復選用)①寫出有編號儀器的名稱:a(5)b(7)。②若選用B裝置來制取氧氣,反應的化學方程式:(8);若需收集一瓶干燥的氧氣,收集裝置可選用(9)(選填圖中編號);=3\*GB3③如果集氣瓶中收集了0.64g氧氣,計算該氧氣的物質的量是多少?(10)若用足量的鐵絲在瓶中燃燒,理論上至少需要多少物質的量的鐵絲?(通過化學方程式列式計算)(11)④某興趣小組想研究氮氣的性質,有同學提出利用空氣為原料,通過下列裝置除去空氣中的氧氣。B中的是氫氧化鈉溶液,作用是吸收二氧化碳氣體。甲物質若是碳粉,寫出A中發(fā)生的化學反應方程式(12);當C中見到(13)現象時表示氣體收集滿了。=5\*GB3⑤C中收集到的氮氣往往不純,除了水蒸氣外,還有少量的稀有氣體。還有同學提出,收集到的氣體還可能少量的氧氣,理由是(14)(只要填寫一種即可)。若要使實驗裝置簡單,去掉裝置“B”,則甲物質可以改用(15)?!敬鸢浮?1.(6)試管(7)酒精燈(8)2H2O2MnO22H2O+O2(9)D(10)0.64÷32=0.02mol(11)設需要Xmol鐵絲3Fe+2O2點燃Fe3O4321X0.02 3/X=2/0.02X=0.03mol答:需要鐵絲0.03mol。(12)C+O2點燃CO2(13)瓶口有氣泡逸出(14)空氣通過A裝置,不能保證空氣完全反應。(15)銅(或鐵粉或磷)【2018年上海崇明區(qū)中考一模】33.對空氣質量指標不會產生影響的是()A.露天焚燒垃圾 B.用氫氣作燃料 C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料【答案】B【2018年上海崇明區(qū)中考一?!?5.在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體的是()A.紅磷 B.木炭 C.鐵絲 D.硫粉【答案】D【2018年上海崇明區(qū)中考一模節(jié)選】47.聯系學過的化學知識,回答下列問題。①空氣中體積分數約為21%的氣體是(1),作為植物光合作用原料的是(2)(均用化學式表示)。【答案】(1)O2(寫名稱不得分)(2)CO2(寫名稱不得分)【2018年上海崇明區(qū)中考一模節(jié)選】49.根據實驗裝置圖,回答問題。①儀器a的名稱是(1)。②用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣。(Ⅰ)請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套作為發(fā)生裝置,并說明選擇的理由。(2)。(Ⅱ)如用D裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是(3)。(Ⅲ)二氧化錳的作用是(4);反應結束后,要回收混合物中的MnO2,實驗操作是(5)。(Ⅳ)探究溶質質量分數對過氧化氫分解速率的影響:分別取10mL5%、15%、30%的過氧如下:實驗編號123過氧化氫溶液的溶質質量分數5%15%30%所用時間(秒)205253實驗結論(6)(Ⅴ)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗,為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒,把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,(7),緩慢插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒;該反應的化學方程式為(8)。【答案】49.(1)水槽(2)A,便于添加液體藥品(或能制得較多氣體)【或B,裝置簡單(或節(jié)約藥品)】(3)將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明收集滿(4)加快反應速度(或催化作用)(5)過濾(6)相同條件下,過氧化氫溶液溶質質量分數越大,過氧化氫分解速率越快(7)下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時(8)3Fe+2O2Fe3O4【2018年上海黃埔區(qū)中考一模】30.空氣成分中,體積分數21%的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】B【2018年上海黃埔區(qū)中考一?!?6.鎂在空氣中燃燒時,現象描述錯誤的是()放出熱量 B.生成MgO C.發(fā)出耀眼強光 D.金屬鎂消失【答案】B【2018年上海黃埔區(qū)中考一?!?3.不能鑒別氧氣和二氧化碳方法是()A.通入紫色石蕊溶液 B.通入有酚酞試液的水C.插入燃著的木條 D.通入澄清的石灰水【答案】B【2018年上海金山區(qū)中考一?!?.不是空氣中固定成分的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化硫D.稀有氣體【答案】C【2018年上海金山區(qū)中考一模】17.物質在氧氣中燃燒的主要現象描述正確的是()A.鐵絲燃燒,產生藍紫色火焰B.鎂帶燃燒,產生耀眼的白光C.紅磷燃燒,產生大量的白霧D.木炭燃燒,產生黃色的火焰【答案】B【2018年上海金山區(qū)中考一模節(jié)選】31.根據所學知識按要求填空:=2\*GB3②填充氣球的稀有氣體的化學式是(2);=3\*GB3③空氣中含量最多氣體,用化學符號表示出它的兩個分子(3);【答案】(2)He(3)2N2【2018年上海金山區(qū)中考一模節(jié)選】37.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。=1\*GB3①寫出標號g的儀器名稱:(11);=2\*GB3②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選用的發(fā)生裝置是(12)(選填序號),反應的化學方程式為(13);用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是(14);=3\*GB3③用B裝置加入雙氧水和二氧化錳制氧氣,使用分液漏斗的優(yōu)點是(15);若用D裝置收集氧氣,當(16)時,才能將導管伸入集氣瓶中進行收集;=4\*GB3④取一定質量分數的過氧化氫溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8g,將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請根據要求回答下列問題:a.生成氧氣的質量是(17)g;b.所取溶液中過氧化氫的物質的量是多少?(請根據化學方程式計算)(18)=5\*GB3⑤F裝置可用來測量生成的O2的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當把針筒里的活塞向左推時,若看到(19),說明氣密性良好;【答案】37.(11)錐形瓶(12)A(13)2KClO3→2KCl+3O2↑(14)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則滿(15)可控制滴加液體的量,使反應平緩進行(16)導管口有氣泡連續(xù)均勻地放出(17)3.2(18)O2的物質的量=3.2/32=0.1mol設所取溶液中過氧化氫的物質的量為xmol2H2O2→2H2O+O2↑21x 0.12/x=1/0.1X=0.2mol答:所取溶液中過氧化氫的物質的量是0.2mol。試管內導管下端有一段水柱【2018年上海青浦區(qū)中考一?!?.屬于純凈物的是()A.空氣 B.碳酸飲料C.鹽酸 D.水銀【答案】D【2018年上海青浦區(qū)中考一?!?9.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體主要是()A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】C【2018年上海青浦區(qū)中考一?!?1.下列實驗方案或操作,能達到實驗目的是()A.檢驗氫氣純度時,沒有聽到響聲,表明氣體已純凈B.證明二氧化碳的密度比空氣大,用燒杯罩住一支燃著的蠟燭C.鑒別雙氧水和純水,取樣后分別加入MnO2,觀察現象D.證明氧氣是否集滿,只能用帶火星的木條的方法【答案】C【2018年上海青浦區(qū)中考一模】24.實驗室測定空氣中氧氣的體積分數,如下圖所示,若要實驗成功,下列說法正確的是()A.紅磷一熄滅就可以打開夾子B.實驗中水的量可以隨意C.紅磷的量要足量D.僅把紅磷換成碳粉,實驗也會成功【答案】C【2018年上海青浦區(qū)中考一?!?7.化學反應的的劇烈程度與反應物濃度之間有一定規(guī)律可循,某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的鐵絲分別在容積相同的容器中燃燒。記錄如下:實驗實驗步驟實驗現象燃燒反應的化學方程式A木炭在空氣中燃燒木炭紅熱(12)木炭在氧氣中燃燒②(11)B鐵絲在空氣中燃燒鐵絲紅熱(14)鐵絲在氧氣中燃燒④(13)通過A、B兩組對比實驗的現象,可以得出規(guī)律是(15)?!敬鸢浮?7.(本題共5分)(11)劇烈燃燒,發(fā)出白光(12)C+O2CO2(13)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(14)3Fe+2O2Fe3O4(15)反應物在純氧中反應的程度更劇烈【2018年上海青浦區(qū)中考一模節(jié)選】31.下圖是實驗室制取氣體常見的裝置,據圖回答有關問題。Ⅰ.寫出所指儀器名稱。a(7)b(8);Ⅱ.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置為(9)(填裝置編號),發(fā)生反應的化學方程式為(10),收集氧氣的操作如下,其正確順序為(11)填字母)x.當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶y.當氣體收集滿時,在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上z.將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內【答案】(7)分液漏斗(8)鐵架臺(9)C(10)2KClO3→2KCl+3O2↑(11)zxy【2018年上海松江區(qū)中考一模】28.空氣中含量最多的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氦氣【答案】B【2018年上海松江區(qū)中考一?!?5.在空氣中燃燒產生大量白煙的是()A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵絲【答案】C【2018年上海松江區(qū)中考一模節(jié)選】50.根據下列裝置回答問題:①寫出標號儀器名稱:a(1).②用氯酸鉀在裝置A中制氧氣,若試管口有水珠出現,此現象是(2)(選填“物理”或“化學”)變化引起的。③收集二氧化碳和氧氣都可用E裝置的原因是(5)。④探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響,實驗數據如下表。(其他影響實驗的因素均相同)編號過氧化氫溶液質量/克催化劑質量/克待測數據/秒實驗1100.0MnO20.2t1實驗2100.0CuOXt2Ⅰ.表中X的數值應是(6)。Ⅱ.表中的待測數據指測量收集相同體積氧氣所需時間,若t1(7)(選填“>”、“<”或“=”)t2,則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO?;蛘哌€可以測量(8),也能達到實驗目的。Ⅲ.測得實驗1中完全反應后生成氧氣1.6克,求過氧化氫溶液的溶質質量分數。(根據化學方程式計算)(9)【答案】50(1)酒精燈(2)物理(3)C(5)密度都比空氣大(6)0.2(7)<(8)相同時間收集氧氣的體積(或質量)(合理即可)(9)解:設H2O2的物質的量為xmol1.6/32=0.05mol2H2O22H2O+O2↑21X0.05x=0.1mol0.1×34/100=0.034(或3.4%)【2018年上海徐匯區(qū)中考一模】1.“酸雨”是全球性環(huán)境問題之一。下列物質能造成酸雨的是()A.CO B.CO2 C.CH4 D.SO【答案】D【2018年上海徐匯區(qū)中考一?!?4.在氧氣中燃燒,發(fā)出白光且有白煙產生的是()A.木炭B.紅磷C.鐵D.硫【答案】B【2018年上海徐匯區(qū)中考一?!?3.PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的罪魁禍首.下列措施能有效減少PM2.5排放的是()A.多用煤作燃料B.發(fā)布大氣霧霾預警信號C.露天焚燒垃圾D.汽車尾氣排放的控制【答案】D【2018年上海徐匯區(qū)中考一模】35.下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:Ⅰ.寫出儀器①、②的名稱。儀器①的名稱是(1),儀器②的名稱是(2)。Ⅱ.寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣的化學方程式(3),應該選擇的氣體發(fā)生裝置是(4)(填寫編號);如果用C裝置收集氧氣,實驗結束時的操作方法是(5)【答案】(1)長頸漏斗(2)集氣瓶(3)2KClO3→2KCl+3O2↑A(5)應先把導管從水里撤出,再撤掉酒精燈【2018年上海楊浦區(qū)中考一?!?.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()二氧化碳 B.氮氣 C.氧氣 D.稀有氣體【答案】C【2018年上海楊浦區(qū)中考一模】8.物質在空氣中燃燒,實驗現象描述正確的是()A.硫粉:藍紫色火焰 B.氫氣:藍色火焰C.鐵絲:火星四射 D.木炭:發(fā)出白光【答案】B【2018年上海楊浦區(qū)中考一?!?0.臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護地球生物。臭氧屬于:①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質()A.①③④ B.①③⑤ C.②④ D.②⑤【答案】D【2018年上海楊浦區(qū)中考一?!?8.有關物質性質和用途說法錯誤的是()A.氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣 B.生石灰能吸收水分,可作干燥劑C.金剛石硬度大,可作鉆探機鉆頭 D.氧氣具有助燃性,可作燃料【答案】B【2018年上海楊浦區(qū)中考一模】19.在實驗探究中,能達到實驗目的是()A.比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果B.制取并收集二氧化碳C.測定空氣中氧氣體積分數D.氧氣驗滿【答案】D【2018年上海楊浦區(qū)中考一?!?0.吹滅蠟燭主要原理是()隔絕空氣 B.使可燃物溫度降到著火點以下C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點【答案】B【2018年上海楊浦區(qū)中考一模】30.(8分)實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答。裝置B的名稱是____________。若選用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為________________________,收集純凈的氧氣選擇裝置__________(填編號)?!敬鸢浮?0.(8分)(1)啟普發(fā)生器(2)2KClO3→2KCl+3O2↑C【2018年上海楊浦區(qū)中考一?!?1.(9分)用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關性質研究。(1)同時擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。①寫出II反應的化學方程式_______________________________。②有關上述對比實驗,說法正確的是__________(填寫字母)。A.MnO2加快反應速率 B.半分鐘內球形III中產生氣體少C.反應過程中球形II比球形III【答案】31.(9分)(1)①2H2O22H2O+O2↑②ABC4P+5O22P2O5AD(3)產生大量氣泡密度比空氣大,不可燃,不助燃【2018年上海長寧區(qū)中考一模】5.不會造成大氣污染的是()A.CO2 B.SO2 C.CO D.NO【答案】A【2018年上海長寧區(qū)中考一?!?6.能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的操作是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水【答案】B【2018年上海長寧區(qū)中考一?!?1.同學們可以通過下列方式認識空氣。()【組成角度】①空氣中體積分數

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